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正文內(nèi)容

五年級課外閱讀練習(xí)題及答案2-文庫吧資料

2025-06-28 20:29本頁面
  

【正文】 具有________________________________ 的好品質(zhì)。⑵只吃自己買的魚,不吃別人送的。(4分)一直: 難免: 找出文中因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,并造句。給第二自然段加上標(biāo)點。如果我收了人家的禮,就要按人家的意愿辦事,就難免要犯法,一個正直的人不該這樣做。在他任職期間,許多人買了魚給他送禮,可是公孫儀從來不收。 (2)青年人想:( )被群眾批評了,( )應(yīng)該主動地賠禮,得到群眾的諒解。 __________________________________________________________________填上合適的關(guān)聯(lián)詞語把上下的意思連起來。(1分)七嘴八舌:_________________________________________________________縮句:(4分)(1)街上看熱鬧的人漸漸圍攏來。圍觀的人你一言我一語關(guān)切地說:“青年人,這阿嫂誠心放你走,走嘛!”“孩子有她媽,你放心走吧!”“以后騎車要留心,青年人!” 我站在人群中,只覺得有一股暖流包圍著我,全身熱乎乎的?!薄澳憧烊タ茨銒專⒆诱嬗惺?,我自己送去。”那婦女的口氣和緩了。”“快送醫(yī)院查查,傷著沒有?”青年人忽然醒悟了,滿口說:“好!好!我這就帶著孩子上醫(yī)院檢查,剛才我只記掛著自己母親的傷勢,急著趕往醫(yī)院去看她,沒注意走過來的這孩子,對不起!對不起!” “哦,是這樣。 街上看熱鬧的人漸漸圍攏來。戴眼鏡的青年忙說:“阿嫂,我心太急,車子撞著了您的孩子,真對不起!”說著就掏出錢往婦女手里塞,一邊摸著那孩子的頭:“小姑娘,摔痛了!叫你媽給你買點好吃的。我趕忙跑過去想拉起那孩子。我順著哭聲望去,只見一個四五歲的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。(4分) 1自行車撞了人以后 暑假里的一天,我上街去買菜。(1分)(3)原來的業(yè)績平平的“我”怎么會成為后來的業(yè)務(wù)骨干?(2分)(4)讀了短文,你對老板更加了解。從老總那里,我懂得了:給別人以寬容,給自己以信心,就能成就一個全新的局面。也一定有能力在工作中得到客戶的認(rèn)可,你缺少的只是機會和時間。如果接受你的辭職,我無疑是非常失敗的。”老總的回答完全出乎年輕人的預(yù)料。不過,這一次他是輕松的,他已經(jīng)連續(xù)七個月在公司銷售排行榜中高居榜首,成了當(dāng)之無愧的業(yè)務(wù)骨干。于是,他在后來的工作中多了一些冷靜和思考。”老總的寬容讓年輕人很感動?!鞍残墓ぷ靼桑視o你足夠的時間,直到你成功為止。他實在忍受不了這種痛苦。(4分) 良師益友: 遨游: 1短文(14分) 有一個年輕人,好不容易獲得一份銷售工作,勤勤懇懇干了大半年,非但毫無起色,反而在幾個大項目上接連失敗。(4分) (3)、全文有( )個自然段。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)! (1)、寫出多讀書會給你帶來的好處。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血液流動,使你身心健康。多讀書,也能使你的心情變得快樂。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地棉隊困難,讓你用自己的方法來解決這個問題。所以,書也是我們的良師益友。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。培根先生說過:“知識就是力量。所以多讀書可以讓人覺得你知書達理,頗有風(fēng)度。俗話說:“第一印象最重要。讓別人覺得你更富有文采、美感??梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母??!睍€能帶給你許多重要的好處。(4分) 珍貴( ) 忠實( ) 慈愛—( ) 挪動( )如果給短文的第二自然段加個小標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵? )(2分)找出文中的一個過渡句,用“——”表示。(3分)2、聯(lián)系上下文解釋詞語。20世紀(jì)末的一個晚上,當(dāng)我從電視里看到這揪心的一幕時,我想起了幼時家境的貧窮困窘,想起了我那至今在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親,我和電視機前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。最后,運水戰(zhàn)士說 讓我違反一次規(guī)定吧 我愿意接收一次處分 他從水車上取出半盆水正好三斤左右 放在牛面前 出人意料的是,老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃?,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在叫喚什么。老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外悲涼。牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚,但還是不肯讓開。后來,牛的主人尋來了。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像著斗牛這般倔強。老牛沉默的立在車前,任憑駕駛員呵斥、驅(qū)趕,不肯挪動半步。人缺水不行,畜牧也一樣,渴呀!有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里唯一的、也是運水車必經(jīng)的公路。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這,還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運來。 4.用“‖”給短文分成三段,并歸納段意。2.聯(lián)系上下文理解下列詞語。面對這刻畫精致的九龍壁,我不禁感慨萬分。這一場惡斗,真是驚心動魄??!再看其他幾條龍,也各有特色。黃龍叉開四爪,伸出了銳利的尖鉤;那條紫龍也不示弱,傲慢地擺動著尾巴,輕蔑地照著對方,仿佛說( )( )你有什么了不起( )敢和我較量嗎( )( )這對巨龍正在挑戰(zhàn),那對巨龍已經(jīng)開仗了。你看,一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個火球。在影壁的正反兩面,用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它那精美的造型使我贊嘆不已。(1)津津有味 (2)小心翼翼 (十三)九龍壁聞名全國的藝術(shù)珍品九龍壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。第一段: 第二段: 第三段: 5.寫出文章的中心思想。2.聯(lián)系上下文解釋加粗詞語的意思。n)許的目光。盲人爺爺一邊津津有味地吃著,一邊不住地念叨:“這餐廳的服務(wù)態(tài)度真好??”我和何菲聽了都笑了,周圍的顧客也笑了,并向我們投來了贊(z224。何菲急忙放下面條,讓老奶奶和盲人爺爺坐好,說道:“我們不急,你們先吃吧!”兩碗香噴噴(pēn p232。正在這時,何菲一手端著一碗面條小心翼翼地往這兒走?!安灰o,我同學(xué)去買面條了,看樣子,還要等一會兒呢!你們先坐吧。“老奶奶,這兒有座位,你們來坐吧!”我連忙站起身來?!澳遣恍?!我朋友馬上就要來的。老奶奶看見我們這張桌子還有一角空著,就想讓盲人爺爺坐下。老爺爺身穿雨衣,戴著墨鏡,拄著紅白相間(jiān ji224。鄰座是一位打扮入時的姑娘,她旁邊的座位也空著。何菲排隊買面條,我找座位,好不容易才等到兩個空位子。幸福餐廳生意興(xīng x236。第一段: 第二段: 第三段: (十二)在飯店里一天中午放學(xué)時,天上突然下起了傾盆大雨。3.給短文中畫線的句子縮句: 4.短文共六節(jié),可分成三段,最恰當(dāng)?shù)姆址ㄊ窍铝械赺_______種。2.“謝”的意思有:①感謝;②認(rèn)錯;③(花或葉子)脫落。自私和吝嗇不僅失去朋友,也毀掉了自己。它舍不得給蜜蜂一點兒花蜜。所有的桃花都張著笑臉,并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂,作為對它們授粉的酬謝。第三段: 第四段: 4.文中狐貍是“多變的”,但是引起它多變的原因是什么? (十一)桃花春天,桃花盛開了。i ②bēi 2.給畫“_____”的段落加標(biāo)點。 ③l224?!奥洹弊謶?yīng)選擇讀音_____ ①lu242。但是,野兔走開了,他不愿再和多變的狐貍交朋友了。這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍。野兔感到很委屈,他一聲不響地來到學(xué)校,開始努力學(xué)習(xí)起來。怎么了 狐貍 你不認(rèn)識我了嗎 野兔跟上去問 接著說 我是你的同學(xué)野兔呀 “誰知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我稱同學(xué)。“狐貍同學(xué),你好哇!”野兔先向狐貍打了一個招呼。病好后,他就背上書包去上學(xué)。野兔也總是以禮相答。野兔學(xué)習(xí)很認(rèn)真,他總是準(zhǔn)確地回答老師提出的問題,狐貍的學(xué)習(xí)稍差些?!边@句話中我希望什么?擔(dān)心什么? 4.按照指定的分段,寫出第二段段意。擔(dān)心( ) 溫暖( ) 緊張( ) 成功( )2.結(jié)合上下文理解詞語。今天,我回來,看到小雞不但沒死,反而能找食吃了,這不是說明手術(shù)成功了嗎?爸爸聽到了我的介紹,忍不住哈哈地笑起來,夸我敢想敢干,將來可以當(dāng)醫(yī)生。小雞兩眼瞇著,縮著脖子,蹲在角落里,一動也不動。這時從刀口處冒出許多紅色的血和氣泡,小雞發(fā)出無力的叫聲,我心里一陣緊張,連忙用針線將傷口縫好。我先用剪子剪去雞脖子下的毛,然后用棉花蘸上消毒藥水擦洗要開刀的部位,又用一只手捏著雞嗉上的皮,先劃破雞皮再刺破雞嗉,這時,雞“嘰嘰”地亂叫起來。手術(shù)臺就是小椅子?!詮陌l(fā)現(xiàn)小雞誤吃了不能消化的塑料管后,我一直在想:能不能把小雞嗉里的管子取出來呢?我左思右想,突然眼睛一亮:有了?醫(yī)生能給病人剖腹取出瘤塊,使病人康復(fù),難道雞嗉就不能剖開嗎?我就借它做個試驗吧?!薄澳挠羞@種事?”“不信你摸摸看。( ) ②表示斷斷續(xù)續(xù)的語氣( )(九)手術(shù)成功了一天放學(xué),我回到家,打開雞窩,高興得叫起來:“成功了!成功了??”爸爸聽了連聲問:“什么成功了?”“試驗成功了。從這外表你知道小姐姐會想些什么? 5.第五自然段中的省略號表示什么?在正確答案后的括號里畫“√”。o zhāo)2.在文中用“‖”把文章分為三段,寫出各段段意。o zhāo) 猜不著(zhe zhu243。端著碗(zhe zhu243。當(dāng)我們說起這打破碗的故事時,她回憶說:“你媽打起人來比我媽厲害,你又小,我怕你受不了??”她說得很平靜,我心里卻像倒海翻江一般。后來我讀大學(xué)了,回家看她。)的小姐姐喝。媽媽以為我病了,泡了一碗紅糖茶給我喝。這一巴掌好像打在我的心上。隔壁一個比我大兩歲的小姐姐,忽然把自己的碗給了我,自己抬起破碗回家去了。有一次猜菜,我的碗打破了。弄不好,碗打破了,飯吃不成還要挨一頓打。我們端著碗出場的第一個“節(jié)目”是猜菜:大家把手里的碗舉得高高的,讓對方猜,猜不著,就吃對方一口菜;猜著了,就讓對方吃一口菜。大伙兒一邊吃飯,一邊說話,可熱鬧呢。盛上一碗飯,夾一些菜放在飯上,一齊涌到村口的小場上來吃。( )(3)有抵觸情緒,不相容。(1)感情激動,控制不住自己。(3)通過“我”對后媽感情轉(zhuǎn)變過程的記敘,表達了“我”對后媽的感激之情。(1)通過“我”對后媽感情轉(zhuǎn)變過程的記敘,說明后媽對“我”很關(guān)心。(1)好后媽(2)我和后媽(3)同是親媽2.用“‖”把第二段畫出來(第一、三段已用“‖”標(biāo)出),并寫出第二段和第三段的段意。媽媽的胸懷是我最安全的地方,媽媽的扶持是我學(xué)走路的拐棍,媽媽的寬容是我成長的雨露。從這以后,我便開始叫她“媽”了?!彼R上應(yīng)了一聲,很自然。說笑之間,我飄然如夢。我最喜歡的還是那個大蛋糕,上面插著13 支蠟燭,蛋糕上用奶油鑲嵌著四個字:新的旅程。我的小房間布置得煥然一新,我換上了一身新衣服,她還給我買了許多學(xué)習(xí)用品。我的生日到了?!熬徒邪⒁毯昧?。她下班回來常給我?guī)┖贸缘?,還有玩具、衣服??給什么我都要,可就是不叫“媽”。“叫我阿姨好了。爸爸自然高興,我心里卻不舒服,仍想著自己的媽媽。她話不多,手可勤,下班回到家就閑不住。我與她很陌生,格格不入。我聽大人們議論:爸爸和我不像個家了?!备某杀蛔志? 將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來”縮成最簡句子
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