八年級(jí)數(shù)學(xué)不等式及其解集-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 20:35本頁(yè)面
【正文】 古長(zhǎng)城夜景 (古老的戲臺(tái)，寂寞的民間藝術(shù) ) 。 ④ a≤b 。② a3。 精心選一選 。 在數(shù)軸上表示不等式的解集 —— 畫(huà)數(shù)軸、在數(shù)軸上方用 (彎折的 )射線表示 . 當(dāng)不等號(hào)中有等號(hào)時(shí)，射線的端點(diǎn)用“ 實(shí) 點(diǎn)”； 當(dāng)不等號(hào)中無(wú)等號(hào)時(shí)，射線的端點(diǎn)用 “ 圈 點(diǎn) ”。 0 24 數(shù)軸上陰影部分所在的射線即為不等式的解集 在數(shù)軸上用 (折 )射線表示不等式的解集 判斷一個(gè)數(shù)是不是不等式的解，方法 — ： 代入、驗(yàn)證?，F(xiàn)在問(wèn)題是： 小于 30人時(shí)，至少要有多少人去公園，買 30張票反而合算呢？（設(shè)有 x人進(jìn)入公園） 臨海東湖公園學(xué)生的票價(jià)是每人 5元；一次購(gòu)票滿 30張，每張可少收 1元，上周某班 27名同學(xué)去了東湖公園進(jìn)行活動(dòng)，當(dāng)領(lǐng)隊(duì)準(zhǔn)備好零錢去售票處買 27張票時(shí)，愛(ài)動(dòng)腦筋的李敏喊住了領(lǐng)隊(duì)，提議買 30張票。 舉出生活中的 不等關(guān)系 你覺(jué)得我們還有哪些表示不等關(guān)系的符號(hào)呢？ 環(huán)節(jié)三：結(jié)合實(shí)際 探索新知 問(wèn)題是知識(shí)和能力的生長(zhǎng)點(diǎn) …… 臨海東湖公園學(xué)生的票價(jià)是每人 5元；一次購(gòu)票滿 30張，每張可少收 1元，上周某班 27名同學(xué)去了東湖公園進(jìn)行活動(dòng)，當(dāng)領(lǐng)隊(duì)準(zhǔn)備好零錢去售票處買 27張票時(shí)，愛(ài)動(dòng)腦筋的李敏喊住了領(lǐng)隊(duì)，提議買 30張票。 下列式子中哪些是不等式？ （ 1） a+b=b+a (2) ? 3 ? 5 (3) x+36 (4) x≠ 1 (5) 2mn (6) 2x? 3 一元一次不等式的概念 把類似于一元一次方程，含有 一個(gè)未知數(shù) ，未知數(shù)的 次數(shù)是 1的 不等式 ，叫做一元一次不等式。 ③ x的一半小于 6 。問(wèn)：爸爸的車速應(yīng)該具備什么條件，才能在 11： 00前趕到？若設(shè)車速為每小時(shí) x千米，能用一個(gè)式子表示嗎？ B A 鳥(niǎo)的天堂 熊貓館 環(huán)節(jié)二：分析問(wèn)題 發(fā)現(xiàn)新知 “有效的教學(xué)一定要從學(xué)生已經(jīng)知道了什么開(kāi)始 .” ？ : ① m比 3大 。 在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上 ,積極參與對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論 ,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)分 享別人的想法和結(jié)果 ,并重新審視自己的想法 ,能從交流中獲益。 通過(guò)分組活動(dòng)探索不等式的解與解集， 體會(huì)在解決問(wèn)題過(guò)程中與他人合
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