初一政治上學(xué)期享受學(xué)習(xí)a-文庫吧資料

【摘要】享受學(xué)習(xí)高杰昆三中政治教研組辯論:?正方:學(xué)習(xí)是快樂的.?反方:學(xué)習(xí)是痛苦的.學(xué)習(xí),對(duì)于我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的．因?yàn)椋簩W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力．但也正是在這個(gè)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂．因?yàn)閼?zhàn)爭，他們失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)

2024-11-15 00:37

初一政治上學(xué)期學(xué)會(huì)溝通-文庫吧資料

【摘要】心理測試：?你喜歡什么樣的世界呢，通過這個(gè)測試，可以看出你的性格？?A綠色的世界?B灰色的世界?C藍(lán)色的世界?D紅色的世界綠色的世界綠色是生命的色彩，因此可以看出你是一個(gè)珍惜生命、熱愛生活的人，非常樂意去親近大自然，隨和親切，能和周圍的同學(xué)和睦相處，經(jīng)常給人以寬容、大度的良好感覺。

2024-11-14 12:34

初一政治上學(xué)期情緒需要調(diào)節(jié)-文庫吧資料

【摘要】二、情緒需要調(diào)節(jié)無論你怎樣憤怒，都不要作出任何無法挽回的事來！名人名言?我是我心靈的主宰．－－格言?適當(dāng)?shù)谋Э梢员硎靖星榈纳钋?，過度的傷心卻可能證明智慧的欠缺．－－莎士比亞?無論你怎樣憤怒，都不要作出任何無法挽回的事來

2024-11-14 17:14

初一政治上學(xué)期不良情緒-文庫吧資料

【摘要】?據(jù)我國史記記載，伍子胥在過韶關(guān)時(shí)，陷入進(jìn)退兩難的處境，結(jié)果因其極度焦慮而一夜間須發(fā)全白。?《三國演義》中的周瑜才華出眾、機(jī)智過人，但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點(diǎn)，巧設(shè)計(jì)謀，氣得他斷送了風(fēng)華正茂的性命。?《儒林外史》中的范進(jìn)，多年考不中舉人，直到50多歲時(shí)，終于聽到自己金榜提名，“喜極而瘋”。?問：這三人分

2024-11-15 00:37

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒-文庫吧資料

【摘要】漳州八中鐘躍明這么難?。?！測驗(yàn)只有65分，我看你怎么辦？今天數(shù)學(xué)測驗(yàn)糟糕，沒有復(fù)習(xí)喜怒哀懼良好情緒是身心健康維生素人的基本情緒：李偉畫畫非常好，曾獲得美術(shù)比賽一等獎(jiǎng)，他是班級(jí)的宣傳委員。一天中午，他正在出板報(bào)，很多同學(xué)圍觀，不少同學(xué)贊嘆，李偉聽后心

2024-08-17 15:39

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒!-文庫吧資料

【摘要】蠡攙兌只砑遲沮酴鉑貳俟攜鐨歃潼卅煸縛橢洽萑垌冗挫醮抻綢絞晟蘢鄱藁糞丸婆舵鏖措潭鱺即崾執(zhí)斜驚棣蕪補(bǔ)唉！我小兒子的衣服到哪里去曬呀！“哭婆婆”與“笑婆婆”嗑虜榘放媒鏍澩癸愀螫勒嬉梵襯濘邪簣戥溆柳錦鼷伲急趼腹餑藝耷燴茵樾本饕躇官微蕓轍腙鋃苣擔(dān)紋缺桎艉唉！哪兒還有人來買我大兒子的傘呀！偽在源嗽鏑肩挺啻敉冤茫夯灶罕

2024-08-14 16:16

62學(xué)會(huì)調(diào)控情緒調(diào)控-文庫吧資料

【摘要】小組合作：從你們拿到的這些圖片上，你們看到了什么情緒？比比誰最細(xì)心?？戳恕扒榫w卡片”你得出什么結(jié)論？結(jié)論：情緒是可以調(diào)試的。情緒與個(gè)人的態(tài)度緊密相關(guān)。我國三到五千萬青少年有情緒障礙和行為問題１０月１０日是世界精神衛(wèi)生日，2020我國的宣傳主題是“關(guān)注兒童青少年健康——快樂心情，健康行為

2024-11-29 04:04

初一政治上學(xué)期調(diào)節(jié)不良情緒-文庫吧資料

【摘要】情緒氣象站心靈解碼尋找快樂方程式杭十三中沈鹿韻人的基本情緒：喜怒哀懼良好情緒是身心健康維生素喜怒懼哀人的基本情緒：喜怒哀懼良好情緒是身心健康維生素三只白鼠的實(shí)驗(yàn)國外笑療法X光科醫(yī)生的實(shí)驗(yàn)第一種：是謹(jǐn)慎、含蓄、安靜、知足的

2024-11-14 17:13

初一政治上學(xué)期做情緒的主人-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)提問：不同的情緒對(duì)人的行為有什么樣的影響？情緒深深地影響著人們的言行，每一個(gè)人都希望自己能保持良好的情緒，擁有一個(gè)愉快的心境。那么，如何培養(yǎng)和保持良好的情緒呢？這是本課要著力解決的問題。1、樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)寬廣的胸懷2、熱愛生活，培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度3、拓展興趣愛好，

2024-11-14 20:08

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒課件-文庫吧資料

【摘要】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情?老奶奶憂愁：?雨天－－－小兒子的?洗染店?晴天－－－大兒子的?雨傘店?老奶奶樂呵呵：?雨天－－－大兒子的雨傘店?晴天－－－小兒子的

2024-12-01 12:39

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒---副本-文庫吧資料

【摘要】09111121張晨晨針對(duì)下面場景，你是怎么做的？應(yīng)該怎么辦最好？場景1：你一回家剛進(jìn)門，你父母就埋怨：為什么這么晚才回家？場景2：你做完作業(yè)剛想看電視，你父母就說：你怎么整天在看電視？場景3：已入秋了，天氣漸漸變涼。因此你父母天天提醒你多穿衣。場景4：平時(shí)吃飯，父母總是叫你多夾菜、多吃飯。一、情緒

2024-08-28 21:23

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒六-文庫吧資料

【摘要】唉！我小兒子的衣服到哪里去曬呀！“哭婆婆”與“笑婆婆”唉！哪兒還有人來買我大兒子的傘呀！鄰居對(duì)老奶奶說了些什么，使老奶奶由憂愁變得快樂了？這說明了什么？猜一猜情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。在生活中，我們可以通過改變自己的

2024-11-29 03:46

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒ppt-文庫吧資料

【摘要】課前提問1、情緒有哪幾種類型？2、情緒是怎樣產(chǎn)生的？3、情緒對(duì)人有什么影響？生活就像一面鏡子，你對(duì)它哭，它對(duì)你哭；你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情自學(xué)課本P64——65中間，思考問題：情緒是否可以調(diào)控，怎樣調(diào)控？古

2024-12-01 12:14

學(xué)會(huì)調(diào)控情緒ppt課件-文庫吧資料

【摘要】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒CT情緒，是人各種的感覺、思想和行為的一種綜合的心理和生理狀態(tài)，是對(duì)外界刺激所產(chǎn)生的心理反應(yīng)，以及附帶的生理反應(yīng)，如：喜、怒、哀、等。情緒是個(gè)人的主觀體驗(yàn)和感受，常跟心情、氣質(zhì)、性格和性情有關(guān)。情緒的定義讀一讀從前，有一位老奶奶，她有兩個(gè)兒子，大兒子賣雨傘，小兒子開了家洗染店。天一下雨，老奶奶就發(fā)愁地說：“哎！

2025-05-05 00:24

課件ppt：學(xué)會(huì)調(diào)控情緒-文庫吧資料

【摘要】水果忍者1組2組3組4組5組活動(dòng)要求：根據(jù)情緒病因，開出解決情緒問題的處方活動(dòng)步驟：⑴每個(gè)人先獨(dú)立思考，開出解決情緒問題的處方⑵本組內(nèi)交流匯總，開出解決情緒問題的完整處方（分診）⑶組間交流，以組為單位，批閱各組解決情緒問題的處方（會(huì)診）航班取消機(jī)票損毀

2024-12-02 12:29

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