勾股定理和折疊-文庫吧資料

【摘要】一、折疊四邊形折疊矩形紙片，先折出折痕對角線BD，在繞點D折疊，使點A落在BD的E處，折痕DG，若AB=2，BC=1，求AG的長。DAGBCE矩形ABCD如圖折疊，使點D落在BC邊上的點F處，已知AB=8，BC=10，求折痕AE的長。ABCDFE矩形ABCD

2024-11-14 12:54

專題勾股定理與折疊問題-文庫吧資料

【摘要】專題：勾股定理在折疊問題中應(yīng)用（1）折疊的規(guī)律是，折疊部分的圖形，折疊前后，關(guān)于折痕成軸對稱，兩圖形全等.（2）利用線段關(guān)系和勾股定理，運用方程思想進行計算.（一）三角形的折疊ACBDC′，Rt⊿ABC中，∠C=90°，AC=6，AB=10，D為BC上一點，將AC沿AD折疊，使點C落在AB上，求CD的長

2025-03-30 05:53

勾股定理資料典型例題折疊問題-文庫吧資料

【摘要】《勾股定理》典型例題折疊問題1、如圖，有一張直角三角形紙片，兩直角邊AC=6，BC=8，將△ABC折疊，使點B與點A重合，折痕為DE，則CD等于（）A.B.C.D.

2025-03-30 13:01

折疊問題與勾股定理例題總結(jié)-文庫吧資料

【摘要】折疊問題與勾股定理例題總結(jié)1．如圖，在矩形ABCD中，AB＝6，BC＝8。將矩形ABCD沿CE折疊后，使點D恰好落在對角線AC上的點F處。(1)求EF的長；(2)求梯形ABCE的面積。2．如圖所示，在?ABC中，AB=20，AC=12，BC=16，把?ABC折疊，使AB落在直線AC上，求重疊部分(陰影部分)的面積．3

2025-03-31 02:27

勾股定理與折疊問題經(jīng)典題型-文庫吧資料

【摘要】與直角有關(guān)的折疊問題（一），將矩形ABCD的四個角向內(nèi)折起，恰好拼成一個無縫隙無重疊的四邊形EFGH，若EH=9厘米，EF=12厘米，則邊AD的長是(????)A.12厘米B.15厘米C.20厘米D.21厘米2.?如圖，在矩形ABCD中，AB=4，BC=8，將矩形ABCD沿EF折

2025-03-30 12:58

27勾股定理的應(yīng)用1-文庫吧資料

【摘要】南京市虹苑中學(xué)初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）(1)CBGADEF如果知道橋面以上的索塔AB的高，怎樣計算拉索AC、AD、AE、AF、AG的長？復(fù)習(xí)回憶ACabc直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方a2+b2=c2AC2+BC2=AB2

2024-11-30 21:09

勾股定理的逆定理與應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】1對1個性化教案學(xué)生陳桂浩學(xué)校年級教師張玉妮授課日期授課時段課題勾股定理的逆定理與應(yīng)用重點難點1、勾股定理及應(yīng)用2、用勾股定理證明一個三角形是直角三角形教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入—【知識點回

2025-06-28 03:44

勾股定理的應(yīng)用習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】?喬伯格勾股定理應(yīng)用+41．如圖，一圓柱高8cm，底面半徑為cm，一只螞蟻從點A爬到點B處吃食，要爬行的最短路程是（　?。〢．6cm B．8cm C．10cm D．12cmC2．如圖，一只螞蟻從長、寬都是4，高是6的長方體紙箱的A點沿紙箱爬到B點，那么它所行的最短路線的長是（　?。?題圖1題圖A．

2025-03-30 13:00

勾股定理的應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】勾股定理的應(yīng)用復(fù)習(xí)回顧情境引入深入探究練習(xí)鞏固課堂小結(jié)1、請敘述出勾股定理的具體內(nèi)容。2、使用勾股定理的條件有哪些？如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c，那么222abc??abc直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。⑴直角三角形⑵已知兩邊或兩邊的關(guān)系

2025-07-24 13:11

勾股定理的應(yīng)用教案-文庫吧資料

【摘要】121教學(xué)模式數(shù)學(xué)八年級科目_________________________潘明明年級_________________________教師＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿課前1分鐘交通安全教育數(shù)學(xué)

2025-04-22 23:55

勾股定理——折疊問題與等面積法-文庫吧資料

【摘要】折疊問題與等面積法（講義）一、知識點睛1.折疊問題處理思路：（1）找__________________；（2）____________________；（3）利用_______________列方程．2.等面積法當(dāng)幾何圖形中出現(xiàn)多個高（垂直、距離）的時候，可以考慮______________解決問題，即利用圖形面積的不同表達方式列方程．二、精講精練

2025-03-30 12:58

勾股定理的應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】第一篇：勾股定理的應(yīng)用 1、勾股定理的應(yīng)用 勾股定理反映了直角三角形三邊之間的關(guān)系，是直角三角形的重要性質(zhì)之一，其主要應(yīng)用有：（1）已知直角三角形的兩邊求第三邊（2）已知直角三角形的一邊與另兩邊的...

2024-11-04 18:25

利用勾股定理解決折疊問題的教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】利用勾股定理解決折疊問題的教學(xué)設(shè)計一、內(nèi)容和內(nèi)容解析1、內(nèi)容利用勾股定理求解折疊問題中的線段長度2、內(nèi)容解析勾股定理是第十七章的內(nèi)容，它指出了直角三角形三邊之間的數(shù)量關(guān)系，這就搭建起了幾何圖形和數(shù)量關(guān)系之間的一座橋梁，從而發(fā)揮了重要的作用。勾股定理不僅在平面幾何中是重要的定理，而且在三角形、解析幾何、微積分中都是理論基礎(chǔ)，沒有勾股定理，就難以建立起整個數(shù)學(xué)的大廈。因此，勾股

2025-03-30 12:44

利用勾股定理解決折疊問題及答案-文庫吧資料

【摘要】小專題(二)　利用勾股定理解決折疊與展開問題　　　　類型1　利用勾股定理解決平面圖形的折疊問題1．如圖，有一張直角三角形紙片，兩直角邊AC＝5cm，BC＝10cm，將△ABC折疊，使點B與點A重合，折痕為DE，則CD的長為(　　)A.cmB.cmC.cmD

2025-07-02 06:17

方法歸納--利用勾股定理解決折疊問題-文庫吧資料

【摘要】方法歸納利用勾股定理解決折疊問題一、利用勾股定理解決平面圖形的折疊問題【例1】如圖，有一張直角三角形紙片，兩直角邊AC=5cm，BC=10cm，將△ABC折疊，使點B與點A重合，折痕為DE，則CD的長為()A.cmB.cmC.cmD.cm【分析】圖中CD在R

2025-03-31 03:25

勾股定理的應(yīng)用1(折疊)(編輯修改稿)

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勾股定理的應(yīng)用1(折疊)(已改無錯字)

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勾股定理的應(yīng)用1(折疊)(參考版)