【正文】 中指導(dǎo)時(shí)間。2．工程設(shè)計(jì)（畫工程圖紙）勘測后的工作就是圖紙的設(shè)計(jì)，在實(shí)習(xí)基地工程設(shè)計(jì)人員的指導(dǎo)下根據(jù)勘測所的數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)出相應(yīng)圖紙，在這期間，應(yīng)熟練掌握制圖軟件的應(yīng)用，參加一個(gè)實(shí)際的項(xiàng)目，通過具體項(xiàng)目設(shè)計(jì)，掌握工程設(shè)計(jì)的基本方法及內(nèi)容，學(xué)生在通過此階段實(shí)習(xí)能夠熟練使用AutoCAD畫出工程圖紙。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容生產(chǎn)實(shí)習(xí)要加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高實(shí)際技能，因此，有條件時(shí)應(yīng)讓學(xué)生實(shí)際進(jìn)行操作，為了使學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中能夠有的放矢，在實(shí)習(xí)前各教學(xué)班要根據(jù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱制訂出具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃，以保證實(shí)習(xí)的順利實(shí)施。開設(shè)本課程實(shí)踐教學(xué)的主要目的是使學(xué)生在系統(tǒng)掌握工程項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)理論與方法的同時(shí)對(duì)實(shí)地勘測、工程設(shè)計(jì)、通信工程項(xiàng)目概算、預(yù)算等工作的內(nèi)容及方法有更實(shí)際、更細(xì)致的了解，熟練掌握流行的通信工程項(xiàng)目管理軟件工具，具有較強(qiáng)的管理實(shí)際通信工程項(xiàng)目的能力，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)，為今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)很關(guān)鍵的一環(huán)。3．采用集中訓(xùn)練的教學(xué)方式，為了保證學(xué)生的實(shí)訓(xùn)效果，每位教師以輔導(dǎo)8～12名學(xué)生為宜。五、主要參考書1. 廖先蕓、郝軍 《電子技術(shù)實(shí)踐與訓(xùn)練》 高等教育出版社2. 魏勝魁、侯蒙、鄧靜濤、張星 《收音機(jī)制作實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》 自編教材3. 陳建業(yè) 《電子電路的計(jì)算機(jī)仿真》 清華大學(xué)出版社六、實(shí)踐教學(xué)建議1．本實(shí)訓(xùn)課程開設(shè)時(shí)間要與理論教學(xué)銜接得當(dāng)，處理好理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）實(shí)訓(xùn)教育、查找資料1．安全教育2．布置任務(wù)3．到圖書館、閱覽室查找資料（二）超外差式收音機(jī)的裝調(diào)1．掌握實(shí)際整機(jī)電路的分析方法2．讀懂分立式六管超外差式收音機(jī)電路圖3．熟練掌握基本元器件的檢測方法4．按照裝配工藝安裝收音機(jī)5．掌握收音機(jī)的調(diào)試方法和步驟（三）實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排：日期上 午下 午備注第一天 電子裝配知識(shí)介紹收音機(jī)基本知識(shí)介紹認(rèn)識(shí)電路圖第二天元器件測量、焊接工藝介紹收音機(jī)基本電路介紹超外差式收音機(jī)電路圖介紹及調(diào)試講解元器件測量焊接練習(xí)第三天電子裝配收音機(jī)成裝第四天收音機(jī)成裝直流測量收音機(jī)統(tǒng)調(diào)第五天故障排除實(shí)習(xí)總結(jié)四、考核方法考核方法要隨時(shí)間和內(nèi)容的更新而不斷改變，切實(shí)體現(xiàn)出考核對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的激勵(lì)作用，全面考核學(xué)生的能力和素質(zhì)，真實(shí)反映出學(xué)生的應(yīng)用能力水平。5．根據(jù)工藝文件的指導(dǎo)，獨(dú)立封裝整機(jī)外殼，完成一件正式產(chǎn)品。3．認(rèn)真閱讀有關(guān)的工藝圖紙及文件，并據(jù)此進(jìn)行獨(dú)立地:裝，連，焊，并紀(jì)錄有關(guān)的心得，經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。二、實(shí)踐課程的基本要求1．對(duì)照電路原理圖，看懂接線圖，了解圖上的符號(hào)及圖注，并與實(shí)物能一一對(duì)照。匯編簡單的電子產(chǎn)品工藝文件，能按照行業(yè)規(guī)程要求，撰寫具有一定理論分析，完別的圖表資料，測試數(shù)據(jù)齊全，并符合工程要求的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。制 訂：通信工程教研室執(zhí)筆人：黃紅艷審定人：孫青華《電子電路集中實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱適用專業(yè)：通信系統(tǒng)運(yùn)行管理（通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理方向）市場開發(fā)與營銷（電信營銷方向）通信技術(shù)（光纖通信方向）實(shí)踐學(xué)時(shí)：30 學(xué)分：1一、實(shí)踐課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)電子電路集中實(shí)訓(xùn)是高職高專工科電類專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。五、考核方法為更好完成實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)過程對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，最終實(shí)訓(xùn)成果要求每個(gè)學(xué)生提交一份完整的電信業(yè)務(wù)營銷策劃書。四、時(shí)間安排本實(shí)踐環(huán)節(jié)集中安排在學(xué)期初的第一個(gè)星期，共30學(xué)時(shí)，由指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)完成。掌握?qǐng)龅夭贾煤脱菔静僮鞯某绦?，并解答客戶的疑難問題。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容使學(xué)生熟練掌握制定營銷策劃、開展業(yè)務(wù)宣傳、拜訪和接待客戶、開展咨詢服務(wù)的具體操作方法。制 訂：電子技術(shù)教研室執(zhí)筆人：張志平審定人：孫青華《電信業(yè)務(wù)營銷實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱適用專業(yè)：市場開發(fā)與營銷（電信營銷方向）實(shí)踐學(xué)時(shí)：30 學(xué)分：1一、實(shí)踐課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)電信業(yè)務(wù)營銷實(shí)訓(xùn)是市場開發(fā)與營銷（電信營銷方向）專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是結(jié)合學(xué)生取得電信業(yè)務(wù)營銷員中級(jí)職業(yè)資格證書而開設(shè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，主要目的是使學(xué)生在學(xué)習(xí)市場營銷理論與實(shí)務(wù)、電信業(yè)務(wù)與管理、現(xiàn)代電信技術(shù)概論、商務(wù)談判與推銷技巧等課程后，結(jié)合電信業(yè)務(wù)特點(diǎn)開展的一次營銷實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)和所從事的工作奠定基礎(chǔ)。五、考核方法為更好完成實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)過程中對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，最終實(shí)訓(xùn)成果要求每個(gè)學(xué)生畫出一張實(shí)際的通信工程設(shè)計(jì)圖紙。時(shí)間分配為：計(jì)算機(jī)的基本技能訓(xùn)練及達(dá)到熟練使用60學(xué)時(shí)，初級(jí)設(shè)計(jì)20學(xué)時(shí)。在掌握以上內(nèi)容基礎(chǔ)上，進(jìn)行初級(jí)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，主要包括識(shí)圖、簡單的工程圖設(shè)計(jì)。AutoCAD是工程設(shè)計(jì)繪圖必不可少的工具，通過強(qiáng)化訓(xùn)練使學(xué)生能夠熟練掌握在通信工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。2. 具備解決實(shí)際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的線務(wù)工程理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，可以將自己的設(shè)計(jì)理念表達(dá)出來。學(xué)會(huì)解決實(shí)際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的線務(wù)工程理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，可以將自己的設(shè)計(jì)理念表達(dá)出來，具備自學(xué)及資料檢索的能力，為以后的具體通信工程設(shè)計(jì)課程奠定基礎(chǔ)。對(duì)于弄虛作假、冒名頂替，嚴(yán)重違反紀(jì)律的不予答辯并以不及格論。（2）圖紙、說明書有嚴(yán)重錯(cuò)誤，或?qū)嶒?yàn)技能差。（5）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中，工作尚努力，能完成一定的工作量。（3）涉及實(shí)際操作的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，要求畢業(yè)生有一定的實(shí)驗(yàn)技能，方案基本正確，數(shù)據(jù)基本接近。及格（相當(dāng)于60－69分）（1）能基本完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的任務(wù)，所學(xué)的理論知識(shí)能基本掌握，具有基本分析問題和解決問題的能力。（4）答辯中回答主要問題基本正確。（2）圖紙、說明書質(zhì)量尚好，論文結(jié)論尚正確，論據(jù)較為充分，文理通順。（5）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中，工作努力，能較好地完成規(guī)定的任務(wù)。（3）涉及實(shí)際操作的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，要求畢業(yè)生有較好的實(shí)驗(yàn)技能，方案正確，數(shù)據(jù)比較可靠。能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析問題和解決問題的能力較強(qiáng)。（5）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中勇于承擔(dān)任務(wù)，完成工作量大。（3）涉及實(shí)際操作的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，要求畢業(yè)生有良好的實(shí)驗(yàn)技能，操作方案正確，數(shù)據(jù)可靠，動(dòng)手能力強(qiáng)。能靈活、正確、綜合運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，分析問題和解決問題的能力強(qiáng)，在方案設(shè)計(jì)或數(shù)據(jù)處理、計(jì)算等某些方面有一定見解或獨(dú)創(chuàng)。5．學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中學(xué)習(xí)態(tài)度、工作作風(fēng)方面的表現(xiàn)。3．涉及實(shí)際操作的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。2．課題完成的情況和完成的質(zhì)量，包括設(shè)計(jì)（論文）方案是否合理，論證是否正確，中外文資料的運(yùn)用情況，設(shè)計(jì)計(jì)算。對(duì)評(píng)為優(yōu)秀成績的課題，要認(rèn)真審查，從嚴(yán)掌握，評(píng)優(yōu)人數(shù)一般應(yīng)控制在總?cè)藬?shù)的10%以內(nèi)。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績?cè)u(píng)定評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績是為了對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成果和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的表現(xiàn)做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，因此是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作。由于通信工程涉及的應(yīng)用范圍很廣，正文的內(nèi)容不強(qiáng)求一致，但必須杜絕抄襲現(xiàn)象。3．參考資料：應(yīng)注明資料名稱、作者、出版單位及年代，并要求列有英文參考資料。2．摘要：應(yīng)扼要敘述課題的內(nèi)容、要求及設(shè)計(jì)的原理、方法和結(jié)論。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的格式必須滿足學(xué)院對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的有關(guān)規(guī)定的要求，設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)包括畢業(yè)設(shè)計(jì)名稱、摘要、正文和參考資料等部分。7．審閱設(shè)計(jì)（論文）說明書由指導(dǎo)教師和審閱教師對(duì)設(shè)計(jì)（論文）說明書進(jìn)行認(rèn)真審閱并給出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語和評(píng)分。一般不得少于五千字（不含程序清單）。6．撰寫設(shè)計(jì)（論文）說明書畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書是畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的集中體現(xiàn)，必須認(rèn)認(rèn)真真編寫，獨(dú)立完成。4．總體設(shè)計(jì)畫出功能模塊圖，確定設(shè)計(jì)重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決方法。2．查閱有關(guān)資料圍繞課題任務(wù)查閱國內(nèi)外有關(guān)資料，從中了解目前的發(fā)展?fàn)顩r，熟悉方案設(shè)計(jì)所需的知識(shí)范疇，并為實(shí)體設(shè)計(jì)準(zhǔn)備各種備查手冊(cè)?？蛇x的方向舉例：（1）通信工程施工項(xiàng)目；（2）通信工程規(guī)劃項(xiàng)目；（3）通信工程項(xiàng)目管理；（4）通信 數(shù)據(jù)或信息處理；（5）通信技術(shù)；（6）通信工程設(shè)計(jì)軟件開發(fā)；（7）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開發(fā)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)個(gè)別“尖子”脫穎而出。（5）課題確定后，由畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組審查批準(zhǔn)。若課題量較大，需幾個(gè)人同做，總體設(shè)計(jì)每個(gè)人必須參加，其余部分應(yīng)分工明確，不允許多人使用同一種軟件做同一個(gè)子課題。（3）選題要難度適中，任務(wù)量應(yīng)保證學(xué)生經(jīng)過努力在七周左右時(shí)間完成為宜。（2）選題應(yīng)盡可能結(jié)合通信工程設(shè)計(jì)、施工、通信生產(chǎn)、科研、管理、教學(xué)等方面的實(shí)際需要，力求通過畢業(yè)設(shè)計(jì)為社會(huì)做出有益的貢獻(xiàn)。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題原則和范圍1．選題原則（1）選題必須符合通信技術(shù)的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。6．認(rèn)真地編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說明書，學(xué)會(huì)編制技術(shù)資料的方法。4．通過查閱資料、用戶需求分析、方案設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試和編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書等各個(gè)環(huán)節(jié)，熟悉解決實(shí)際問題的工作程序和方法。2．綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的知識(shí)解決一個(gè)通信工程中綜合應(yīng)用方面的實(shí)際問題。畢業(yè)設(shè)計(jì)安排在畢業(yè)前一學(xué)期進(jìn)行并完成，時(shí)間為8周，由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。其主要目的是培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的通信技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、工程施工和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能來分析、解決實(shí)際問題以及動(dòng)手操作的能力，使學(xué)生受到一次具有通信工程設(shè)計(jì)、通信工程施工和計(jì)算機(jī)應(yīng)用復(fù)合人才所必須具備的基本能力的綜合訓(xùn)練，也使學(xué)生在思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)毅力和工作作風(fēng)上受到一次良好的鍛煉。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格進(jìn)行評(píng)定。2. 實(shí)習(xí)日志（30分）：根據(jù)學(xué)生每周記錄實(shí)習(xí)日志打分。在實(shí)習(xí)過程中，要求學(xué)生要及時(shí)填寫實(shí)習(xí)日志，定期與指導(dǎo)教師溝通，及時(shí)反饋實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的問題，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量的監(jiān)控。相關(guān)指導(dǎo)教師與學(xué)生見面。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)生分赴企業(yè)（主要是通信工程公司，也可以通信運(yùn)營商、設(shè)計(jì)公司、監(jiān)理公司等）實(shí)習(xí)，掌握電纜、光纜通信工程的施工技術(shù)、掌握電纜、光纜的架空、管道、直埋等施工技術(shù)，掌握電纜、光纜的接續(xù)技術(shù)，室內(nèi)布線等施工技術(shù)的基本方法和技能，了解通信工程監(jiān)理、工程項(xiàng)目管理方法等。鑒定表須經(jīng)實(shí)習(xí)單位簽署意見并加蓋公章。實(shí)習(xí)組長負(fù)責(zé)本組的考勤記錄及日常生活管理。2．加強(qiáng)自我管理，認(rèn)真安排好實(shí)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)、工作和生活，互學(xué)互讓，團(tuán)結(jié)友愛，共同搞好實(shí)習(xí)工作。通過深入企業(yè)實(shí)習(xí)，以掌握光纖通信技術(shù)，光纜通信工程的施工等工作內(nèi)容及方法，同時(shí)了解通信工程管理、通信工程監(jiān)理方法等，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題、分析問題和解決問題的能力。對(duì)于弄虛作假、冒名頂替，嚴(yán)重違反紀(jì)律的不予答辯并以不及格論。（2）圖紙、說明書有嚴(yán)重錯(cuò)誤，或?qū)嶒?yàn)技能差。（5）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中，工作尚努力，能完成一定的工作量。（3）涉及實(shí)際操作的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，要求畢業(yè)生有一定的實(shí)驗(yàn)技能，方案基本正確，數(shù)據(jù)基本接近。及格（相當(dāng)于60－69分）（1）能基本完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的任務(wù)，所學(xué)的理論知識(shí)能基本掌握，具有基本分析問題和解決問題的能力。（4）答辯中回答主要問題基本正確。（2）圖紙、說明書質(zhì)量尚好，論文結(jié)論尚正確，論據(jù)較為充分，文理通順。（5）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中，工作努力，能較好地完成規(guī)定的任務(wù)。（3）涉及實(shí)際操作的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，要求畢業(yè)生有較好的實(shí)驗(yàn)技能，方案正確，數(shù)據(jù)比較可靠。能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析問題和解決問題的能力較強(qiáng)。（5）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中勇于承擔(dān)任務(wù)，完成工作量大。（3）涉及實(shí)際操作的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，要求畢業(yè)生有良好的實(shí)驗(yàn)技能，操作方案正確，數(shù)據(jù)可靠，動(dòng)手能力強(qiáng)。能靈活、正確、綜合運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，分析問題和解決問題的能力強(qiáng)，在方案設(shè)計(jì)或數(shù)據(jù)處理、計(jì)算等某些方面有一定見解或獨(dú)創(chuàng)。5．學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中學(xué)習(xí)態(tài)度、工作作風(fēng)方面的表現(xiàn)。3．涉及實(shí)際操作的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。2．課題完成的情況和完成的質(zhì)量，包括設(shè)計(jì)（論文）方案是否合理，論證是否正確，中外文資料的運(yùn)用情況，設(shè)計(jì)計(jì)算。對(duì)評(píng)為優(yōu)秀成績的課題，要認(rèn)真審查，從嚴(yán)掌握，評(píng)優(yōu)人數(shù)一般應(yīng)控制在總?cè)藬?shù)的10%以內(nèi)。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績?cè)u(píng)定評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績是為了對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成果和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的表現(xiàn)做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，因此是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作。由于通信工程涉及的應(yīng)用范圍很廣，正文的內(nèi)容不強(qiáng)求一致，但必須杜絕抄襲現(xiàn)象。3．參考資料：應(yīng)注明資料名稱、作者、出版單位及年代，并要求列有英文參考資料。2．摘要：應(yīng)扼要敘述課題的內(nèi)容、要求及設(shè)計(jì)的原理、方法和結(jié)論。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的格式必須滿足學(xué)院對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的有關(guān)規(guī)定的要求，設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)包括畢業(yè)設(shè)計(jì)名稱、摘要、正文和參考資料等部分。7．審閱設(shè)計(jì)（論文）說明書由指導(dǎo)教師和審閱教師對(duì)設(shè)計(jì)（論文）說明書進(jìn)行認(rèn)真審閱并給出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語和評(píng)分。一般不得少于五千字