20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課蘇州園林課件1鄂教版-文庫(kù)吧資料
2025-06-27 04:08本頁(yè)面
【正文】 被真正隔開(kāi)，而只是緩沖了一下視線，使得景物不是一覽無(wú)余地呈現(xiàn)在游覽者眼前，而是逐次展開(kāi)，這樣就使游覽者在心理上覺(jué)得園林中景致繁復(fù)，有層次了。 （“藝術(shù)”與“技術(shù)”有什么區(qū)別？） “藝術(shù)”是強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性的活動(dòng)，其成果能給人以審美愉悅，并且無(wú)法被復(fù)制；“技術(shù)”，意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實(shí)際效用的東西，一般可以大量復(fù)制。 “標(biāo)本”在這里是典范、代表的意思。（“標(biāo)本”在這里是什么意思？） 說(shuō)明文語(yǔ)言要求嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，結(jié)合課文內(nèi)容分析。 小結(jié) : 可見(jiàn)，蘇州園林無(wú)論是整體，還是它的每一個(gè)局部，甚至每一個(gè)細(xì)部處處都注意到了圖畫(huà)美，作者反反復(fù)復(fù)用圖畫(huà)作比，目的在于始終強(qiáng)調(diào)蘇州園林總的特征。 二、（ 29）作者從園林建筑設(shè)施的各個(gè)方面，說(shuō)明了蘇州園林圖畫(huà)美的總的特征。結(jié)尾留有余地，給人回味無(wú)窮。 講究花草樹(shù)木的映襯 落葉樹(shù)和常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間。 假山的堆疊，是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。 蘇州園林的總體特征 作者在文章中是如何說(shuō)明蘇州園林“無(wú)論站在哪個(gè)個(gè)點(diǎn)上，眼前總
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