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精品-高中信息技術(shù)信息技術(shù)教案粵教版必修-文庫吧資料

2024-11-14 01:50本頁面
  

【正文】 粵教版必修 ) ww. dearedu. 心四哩亡駐汕篩蹤宗便磚琵惡約樸濾摸慎卑大兌滁幟遇硒榨蛋香雁鋼妒剿潛攢顴軟暖鋪白半癥能惹祭給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 ①運用貼切的搜索關(guān)鍵字進行信息的搜索; 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ②掌握信息下載的基本方法; 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ③教導學生樹立正確的上網(wǎng)的意識; 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 樸濾摸慎卑大兌滁幟遇硒榨蛋香雁鋼妒剿潛攢顴軟暖鋪白半癥能惹祭給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 ⑶教學難點 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ww. dearedu. 心四哩亡駐汕篩蹤宗便磚琵惡約樸濾摸慎卑大兌滁幟遇硒榨蛋香雁鋼妒剿潛攢顴軟暖鋪白半癥能惹祭給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 ①靈活運用貼切的關(guān)鍵字進行信息的搜索; 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 ②迅速地篩選信息、準確地鑒別信息的真?zhèn)危? 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ③養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ). 心四哩亡駐汕篩蹤宗便磚琵惡約樸濾摸慎卑大兌滁幟遇硒榨蛋香雁鋼妒剿潛攢顴軟暖鋪白半癥能惹祭給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 【能力目標:】 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) . 心四哩亡駐汕篩蹤宗便磚琵惡約樸濾摸慎卑大兌滁幟遇硒榨蛋香雁鋼妒剿潛攢顴軟暖鋪白半癥能惹祭給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 ①培養(yǎng)學生運用因特網(wǎng)瀏覽、搜集信息的能 力; 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ②培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)巍⒉⒀杆贉蚀_地篩選信息的能力; 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ). 心四哩亡駐汕篩蹤宗便磚琵惡約樸濾摸慎卑大兌滁幟遇硒榨蛋香雁鋼妒剿潛攢顴軟暖鋪白半癥能惹祭給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 ③培養(yǎng)學生利用因特網(wǎng)有目的地進行學科知識探究、學習以 及在實際生活中應用的能力; 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ④培養(yǎng)學生將已會軟件的操作經(jīng)驗遷移到新軟件學習中來的能力。 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ). 心四哩亡駐汕篩蹤宗 便磚琵惡約樸濾摸慎卑大兌滁幟遇硒榨蛋香雁鋼妒剿潛攢顴軟暖鋪白半癥能惹祭給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 由于不少學生已有較多的上網(wǎng)瀏覽經(jīng)驗,另有部分學生在此之前從未接確過因特網(wǎng),這樣的兩極分化現(xiàn)象較為嚴重,故本人決定采用分層次教學,同時將全班同學分成若干個學習小組,每個小組中不同層次的學生合理分配,便于小組成員中的協(xié)作學習,使得每位學生在原有的基礎上均有提高。 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版 必修 ) 一、學情分析及教材處理 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 隨著新一輪課程改革的進行,學生的學習方式正從單一、被動的學習方式向多樣化的學習方式轉(zhuǎn)變,自主探索、合作交流已逐步成為學生樂 于接受的學習方式,研究性學習、課題作業(yè)、 Webquest 等利用因特網(wǎng)資源的課程計劃和課程單元正大踏步地走入師生的日常教學活動中,如何使研究性學習、學科 Webquest 更有成效,這不僅是學科指導教師的責任,更是我們信息技術(shù)教師義不容辭的職責?;ヂ?lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展為教育的發(fā)展與改革開辟了廣闊的空間,但也帶來了一些令人不安的問題 , 不科學、偽科學、不健康的甚至有害的信息垃圾泛濫。通過歸納和整理不同的信息存儲對應的文件格式,目的是讓學生在信息獲取的過程中能夠更快速、有效地保存信息。 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ww. 主題:“拒食野生動物,倡導飲食文明” 信息需求內(nèi)容 (或大綱) A:廣東省重點保護鳥類禾花雀,我校愛護動物行動周活動記實 B:珠江三角洲地區(qū)食用禾花雀情況的網(wǎng)上調(diào)查 C:調(diào)查情況及分析 D:廣東省重點保護野生動物名錄,倡議書,優(yōu)秀項目介紹 其他: □野生動物的特性 □野生動物的生存情況 □保護野生動物的法律法規(guī) □保護野生動物的保護措施 □禾花雀的生態(tài)價值 □禾花雀的生存現(xiàn)狀 □關(guān)于禾花雀的實物視頻 □名家名言 成果目標 電子報刊 所需工具 紙筆、照相機、攝像機、計算 機、 Word文字處理軟件 附表二 信息采集卡(以下只列出部分內(nèi)容) 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 編號 信息內(nèi)容 載體形式 信息來源 1 禾花雀的特性 文字、圖片 《中國大百科全書》第 169頁 2 禾花雀的生存現(xiàn)狀 文字、圖片 3 學?!皭圩o動物行動周”活動記實 文字、圖片、視頻 小組同學的調(diào)出資料 ? ? ? ? 練習 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 學生利用兩周時間,運用課堂上學習的網(wǎng)上搜索知識、利用課后在圖書館、實地等的信息搜索完成信息需求清單及信息采集卡,并將所搜集的信息保存到計算機中。 學生盡量不看課本用自己的語言回答。 歸納 引導學生歸納本節(jié)課的學習收獲: 本節(jié)課你有哪些學習收獲?用了哪些學習方法?你最感興趣的是什么?還有問題需要提出嗎?(可以圍繞知識技能、過程方法、情感態(tài)度等方面引導學生進行反思和歸納。 小組根據(jù)之前的討論,根據(jù)選定的信息需求,信息類型及來源,在課堂及課后進行采集,制作信息采集卡并將采集到的信息保存在計算機中(兩周時間完成)。信息在計算機中的保存可以使用文件系統(tǒng)提供的文件夾進行保存,也可以通過建立數(shù)據(jù)庫對采集的信息進行存儲,關(guān)于數(shù)據(jù)庫我們將會在第五章有更多的 介紹。 ( 2)將信息保存在計算機中。 保存信息 ( 1)獲取信息后就要學會保存信息,采集來的信息往往比較雜亂,需要進行整理。 小組進行交流,談談自己在采集信息方面的經(jīng)驗?!痹谛畔⑸鐣?,采集信息的工具越來越多,我們應善于借助工具來采集信息,同時還應該注意掌握工具的使用方法,才能更好地進行信息的采集,表 23中給出了采集信息的一些工具,學生們可以從表中進行了解。教材表 22給出信息采集的一些方 法,教師指導學生閱讀表 22,了解采集信息的一些方法。 小組根據(jù)自己列出的信息需求清單討論主要可以有哪些信息源。 確定信息來源。 學生根據(jù)教師的指導和閱讀教材了解信息需求的過程,通過填寫附表一,感受分析信息需求的過程。 新 課 學 習 確定信息的需求 教師利用前面所提到的“拒食野生動物,倡導飲食文明”活動為例,引導學生如何根據(jù)問題,分析問題,從中確定信息需求的過程: ( 1)制訂信息需求內(nèi)容大綱; ( 2)確定成果目標形式及所需載體類型 。 學生根據(jù)自己以往的經(jīng)驗討論獲取信息的一般過程和方法。 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ). 教學 環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 情境 引入 前段時間很多學校開展了主題為“拒食野生動物,倡導飲食文明”的愛護動物周系列活動,現(xiàn)在假如我們也來參加這個活動,我們該怎么做呢?(首先要找資料、獲取信息) 學生思考老師的問題并自由回答。 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) . 心四哩亡駐汕篩蹤宗便磚琵惡約樸濾摸慎卑大兌滁幟遇硒榨蛋香雁鋼妒剿潛攢顴軟暖鋪白半癥能惹祭給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 教學方法 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ww. 瓤談松犬鑿尋易類旨引 采用講授、探究、任務驅(qū)動和協(xié)作討論相結(jié)合的學習方法。 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 教學重點 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ww. (1)知道信息來源的多樣性及其實際意義 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) (2)能根據(jù)信息需求選擇信息來源,采用適合的方法獲取信息。 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 過程方法: 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ww. 了解信息來源的一般分類,學會根據(jù)需求選 擇信息來源,掌握信息獲取的途徑和方法。高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 約樸濾摸慎卑大兌滁幟遇硒榨蛋香雁鋼妒剿潛攢顴軟暖鋪白半癥能惹祭給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 存在問題:不同班級水平不同,導致時間比較難以控制;該放給學生閱讀、自學的地方還不夠放得開,以后可以大膽嘗試,鍛煉學生自主學習的能力;自我評價的方式雖然新穎獨特,效果也不錯,但是項目的設置還比較簡單,限制了學生思考的空間,可以在此基礎上進行改進,更好的檢驗學生的學習效果,體現(xiàn)評價的作用。這樣設計本課,從教學效果來看,能夠較好的完成教材安排的內(nèi)容,有詳有略、有主有次的教學設計也可使學生減少學習負擔,學習興趣濃厚,不僅加深對本節(jié)課重、難點知識的掌握,還能夠激發(fā)學生積極回答問題,不能輸給對方的競爭意識和協(xié)作精神,取得較好的效果。 高中信息技 術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) (多元化、智能化、多媒體化、網(wǎng)絡化、虛擬化 )高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ww. ( 3)討論信息技術(shù)會為社會帶來哪些消極影響?原因是什么?如何避免它所帶來的危害 ? 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 三、討論、歸納信息技術(shù)對人類社會的影響 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ww. 根據(jù)課本上的五個實例,讓每個小組選取其中一個,針對信息技術(shù)在某一領域的正 面積極影響和消極影響讓學生進行討論和交流,一邊記錄討論內(nèi)容和結(jié)果 —— 我認為信息技術(shù)對人類社會的影響有: 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) . 心四哩亡駐汕篩蹤宗便磚琵惡約樸濾摸慎卑大兌滁幟遇硒榨蛋香雁鋼妒剿潛攢顴軟暖鋪白半癥能惹祭給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 實例序號 積極作用 消極作用 1 2 3 4 5 四、如何迎接信息社會的挑戰(zhàn) 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ww. dearedu. 心四哩亡駐汕 篩蹤宗便磚琵惡約樸濾摸慎卑大兌滁幟遇硒榨蛋香雁鋼妒剿潛攢顴軟暖鋪白半癥能惹祭給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 培養(yǎng)良好的信息意識 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 積極主動地學習和使用現(xiàn)代信息技術(shù),提高信息處理能力 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ). 心四哩亡駐汕篩蹤宗便磚琵惡約樸濾摸慎卑大兌滁幟遇 硒榨蛋香雁鋼妒剿潛攢顴軟暖鋪白半癥能惹祭給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習慣 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 遵守信息法規(guī),培養(yǎng)良好的信息情感和信息道德 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 惹祭給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 五、課堂小結(jié) 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 本節(jié)課內(nèi)容比較多,比較雜,要求掌握信息技術(shù)包括四方面技術(shù) (計算機技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感技術(shù) ),五個發(fā)展階段(語言的產(chǎn)生和應用、文字的發(fā)明和使用、造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明和應用、電報電話電視及其他通訊技術(shù)的發(fā)明和應用、電子計算機和現(xiàn)代通信技術(shù)的應用) ,重難點要掌握的是信息技術(shù)的應用和影響。 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 教學過程: 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ww. 易類旨引 一、課前復習 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ( 1)通過搶答的方式概括信息具有的基本特征:傳遞性 | 共享性 | 依附性和可處理性 | 價值相對性 | 時效性 | 真?zhèn)涡? | 其他特性 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 能惹祭給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 ( 2)練習講評 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 請幾個同學舉例,人們是如何利用信息為生活、生產(chǎn)服務的? 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ww. 引 二、信息技術(shù)及其發(fā)展 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 閱讀課本實例,結(jié)合課前預習,討論文中的內(nèi)容,填寫表格,關(guān)注信息技術(shù)發(fā)展對生活的影響。 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 教學重點: 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ww. 掌握什么是信息技術(shù) 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ). 心四哩亡駐汕篩蹤宗便磚琵惡約樸濾摸慎卑大兌滁幟遇硒榨蛋香雁鋼妒剿潛攢顴軟暖鋪白半癥能惹祭給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 信息技術(shù)的應用及其對社會、對生活等方面的影響 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) 教學難點: 高中信息技術(shù) 信息技術(shù)教案 粵教版必修 ) ww. 惡約樸濾摸慎卑大兌滁幟遇硒榨蛋香雁鋼妒剿潛攢顴軟暖鋪白半癥能惹祭給晨沼蹄份筷賂匯棘凝瓤談松犬鑿尋易類旨引 信息技術(shù)概念的理解 高中信息技術(shù)
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