【摘要】華師版·九年級數(shù)學·上冊一對形狀相同而大小不同的硬紙片，我們可以用相應線段長度的比來描述它們的大小關系.要求（1）測量出各邊的長度；（2）計算出對應線段的比.你們發(fā)現(xiàn)了什么？解析：（1）若a、b、b、c是成比例線段，則有a∶b＝b∶c，即
2025-06-22 17:09
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-20 12:02
【摘要】九年級數(shù)學上冊（HS）H
2025-06-20 12:03
【摘要】課前準備：請準備好：課本、導學案、練習本，雙色筆，更重要的是你的激情！小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）42331B（2）132131C（1）111D(0)21得分1512133156優(yōu)勝小組：1、2、3、5組、待
2025-06-24 00:32
【摘要】九年級數(shù)學上冊（HS）
2025-06-25 05:58
【摘要】課前準備：請準備好：課本、導學案、練習本，雙色筆，更重要的是你的激情！小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）432B（2）15245C（1）D(0)1得分146108810優(yōu)勝小組：1組、3組、4組、5組待優(yōu)小組：2組光榮
2025-06-24 00:35
2025-06-19 21:37
2025-06-23 14:37
2025-06-19 20:44
2025-06-20 06:05
2025-06-23 14:34
【摘要】第25單元·圖形的相似平行線分線段成比例觀察與思考下圖是一架梯子的示意圖,由生活常識可以知道:AD、BE、CF互相平行，且若AB=BC,你能猜想出什么結果呢？導入新課DE=EF講授新課平行線分線段成比例定理（基本事實）如圖（1）小方格的邊長都是1，直線a∥b∥c,分別交直線m,n
2025-06-23 23:42
【摘要】華師版·九年級數(shù)學·上冊分組進行測量，探究：（1）在這兩個四邊形中，是否有對應相等的內(nèi)角？（2）在這兩個四邊形中，夾角相等內(nèi)角的兩邊是否成比例？各角分別相等、各邊成比例的兩個多邊形叫做相似多邊形.在上圖中，四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′相似，記作四邊形ABCD∽四邊形
2025-06-18 01:14
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