【摘要】九年級數學上冊（HS）
2025-06-23 14:37
2025-06-23 14:34
【摘要】華師版·九年級數學·上冊一對形狀相同而大小不同的硬紙片，我們可以用相應線段長度的比來描述它們的大小關系.要求（1）測量出各邊的長度；（2）計算出對應線段的比.你們發(fā)現(xiàn)了什么？解析：（1）若a、b、b、c是成比例線段，則有a∶b＝b∶c，即
2025-06-23 13:48
2025-06-22 17:09
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-20 12:02
2025-06-20 12:03
【摘要】九年級數學上冊（HS）H
【摘要】華師版·九年級數學·上冊如圖，一組等距離的平行線截直線a所得的線段相等，那么在直線b上所截的線段有什么關系呢？這里我們所討論的是平行線截直線相等的情況，那么如果截的線段不相等又會怎樣呢？（1）歸納：平行線分線段成比例定理：三條平行線截兩條直線，所得的對應線段的比相等；（2）推論：
【摘要】課前準備：請準備好：課本、導學案、練習本，雙色筆，更重要的是你的激情！小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）432B（2）15245C（1）D(0)1得分146108810優(yōu)勝小組：1組、3組、4組、5組待優(yōu)小組：2組光榮
2025-06-24 00:35
2025-06-22 17:17
2025-06-20 06:05
【摘要】課前準備：請準備好：課本、導學案、練習本，雙色筆，更重要的是你的激情！小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）42331B（2）132131C（1）111D(0)21得分1512133156優(yōu)勝小組：1、2、3、5組、待
2025-06-24 00:32
【摘要】比例線段第3章圖形的相似成比例線段目標突破總結反思第3章圖形的相似知識目標知識目標比例線段1．通過實際數據的測量與計算，理解線段的比與成比例線段，并能判斷四條線段是否成比例．2．在理解成比例線段的基礎上，進一步理解黃金分割與黃金分割比的定義．目標突破目標一會判
2025-06-24 02:30
【摘要】1成比例線段第四章圖形的相似第1課時成比例線段第四章圖形的相似A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時成比例線段知識點1線段的比1.下列說法中正確的有()①兩條線段的比是兩條線段的長度之比,比值是一個正數；②兩條線段
2025-06-22 01:17
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