【摘要】《視唱練耳》課程教學(xué)大綱開課專業(yè):幼師適用專業(yè)及學(xué)生層次:音教、學(xué)前、幼師。學(xué)時、學(xué)分:總學(xué)時:160學(xué)時周學(xué)時:2學(xué)時開課學(xué)期:第一、二、三、四、五學(xué)期一、課程的性質(zhì)及任務(wù)視唱練耳課程是一門具有較強技術(shù)訓(xùn)練特點的基礎(chǔ)理論課程,也是一門工具學(xué)科和服務(wù)學(xué)科。視唱練耳的教學(xué)主要是以培養(yǎng)與發(fā)展音樂聽覺為中心,系統(tǒng)地對學(xué)生進行音高組織聽辨、節(jié)拍節(jié)奏、各種視唱、聽寫與聽覺分析等方面
2024-08-21 22:39
【摘要】樂理、視唱練耳課程教學(xué)大綱Musictheoryandear-training學(xué)時數(shù):48適用專業(yè):學(xué)前教育(??疲W(xué)分?jǐn)?shù):3執(zhí)筆人:萬丹編寫日期:2017年6月一、課程的性質(zhì)和目的基本樂理與視唱練耳是培養(yǎng)音樂專業(yè)基本技能的基礎(chǔ)課程,將基本樂理和視唱練耳整合為一門課程,其目的是經(jīng)過整合、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),建構(gòu)基本樂理與視唱練耳新
2025-07-27 21:34
【摘要】樂理基礎(chǔ)知識完全教程楊昕怡中國音樂出版社樂理基礎(chǔ)知識完全教程????該專題是一套完整的基礎(chǔ)樂理教程。全文系統(tǒng)講解了樂理基礎(chǔ)知識,五線譜入門教程。你也可以選擇更符合你的章節(jié)直接觀看,比如“第九講和弦”。???
2025-07-04 18:07
【摘要】《基本樂理》教學(xué)大綱一、課程簡介《基礎(chǔ)樂理》是音樂教育專業(yè)的必修課。授課對象是該專業(yè)全體一年級學(xué)生。該課程系統(tǒng)講授有關(guān)音樂實踐和理論的最基本的知識,使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)、掌握和理解音樂及其表現(xiàn)方法所必需的最基本的知識和技能,以及從事音樂工作所必需的概念和理論,為進一步學(xué)習(xí)其他音樂課程和發(fā)展音樂技能奠定基礎(chǔ)。通過對本課程的學(xué)習(xí),可以增進學(xué)生對音樂基礎(chǔ)知識的了解,使學(xué)生為以后的音樂學(xué)習(xí)打
2025-04-23 00:22
【摘要】視唱練耳課程論文:淺析視唱練耳課程音樂是通過有組織的聲音來表達人們的思想感情,反映社會生活的一種藝術(shù)。在音樂專業(yè)教學(xué)中,視唱練耳是一門重要的基礎(chǔ)課。從內(nèi)容上講,它主要通過視唱和音樂聽記來訓(xùn)練學(xué)生的音樂聽覺,發(fā)展音樂思維能力,
2024-11-08 08:49
【摘要】 公路法(2020年修正版)|行政強制法2020修正版 公路法(2020年修正版)(1997年7月3日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十六次會議通過根據(jù)1999年10月31日第九屆全國人民代...
2025-01-17 02:23
【摘要】一、重視幼兒時期的音樂素質(zhì)教育 (一)幼兒時期是音樂聽覺發(fā)展的黃金時期 幼兒是我國推行的學(xué)校教育中的起始年齡階段,具體是指3—6歲的孩子。幼兒時期是孩子音樂聽覺發(fā)展迅速、精細(xì)的時期。孩子感知良好,敏捷聰慧,模仿能力強而快,是音準(zhǔn)教學(xué)的良機。在幼兒未識譜前,在孩子“白紙式”的大腦中,以標(biāo)準(zhǔn)音響信息先入為主,就能使孩子掌握一定的音高關(guān)系,建立正確的音準(zhǔn)概念和積累大量的音響信息。中外無數(shù)著
2025-05-03 12:55
【摘要】《樂理》課程教學(xué)大綱總學(xué)時數(shù):學(xué)時學(xué)分:適用專業(yè):音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈編導(dǎo)一、課程教學(xué)目標(biāo)要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)后能掌握音的各種特性、各種節(jié)奏下的音值組合、各類調(diào)性的正確判斷、音程和弦的構(gòu)成與性質(zhì),為從事其他音樂課程的學(xué)習(xí)打下一個良好的理論基礎(chǔ)。二、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程屬于所有學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生甚至音樂工作者所應(yīng)擁有的基本能力,是音樂專業(yè)所有方向?qū)W習(xí)者的基礎(chǔ)課
2025-05-17 22:56
【摘要】ISO/TS16949:2023系列培訓(xùn)統(tǒng)計過程控制SPCISO/TS16949:2023系列培訓(xùn)目的調(diào)查????2.“SPC”是一種“方法和工具”,需要實際運用才有意義。?,讓各位有意識上的認(rèn)識。?,介紹基本的技能。?,請?zhí)岢鰜砉餐接?!!ISO/TS16949:2023系
2025-02-23 16:53
【摘要】無憂之家居家服務(wù)手冊前言居家養(yǎng)老(服務(wù)),是指以家庭為核心、以社區(qū)為依托、以專業(yè)化服務(wù)為依靠,為居住在家的老年人提供以解決日常生活困難為主要內(nèi)容的社會化服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容包括生活照料與醫(yī)療服務(wù)以及精神關(guān)愛服務(wù)。主要形式有兩種:由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的服務(wù)人員上門為老年人開展照料服務(wù);在社區(qū)創(chuàng)辦老年人日間服務(wù)中心,為老年人提供日托服務(wù)。服務(wù)一般是三無”老人
2025-07-01 00:25
【摘要】面料的常用概念:經(jīng)紗緯紗密度,幅寬,克重及表示方法1、經(jīng)向、經(jīng)紗、經(jīng)紗密度——面料長度方向;該向紗線稱做經(jīng)紗;其1英寸內(nèi)紗線的排列根數(shù)為經(jīng)密(經(jīng)紗密度);2、緯向、緯紗、緯紗密度——面料寬度方向;該向紗線稱做緯紗,其1英寸內(nèi)紗線的排列根數(shù)為緯密(緯紗密度);3、密度——用于表示梭織物單位長度內(nèi)紗線的根數(shù),一般為1英寸或10厘米內(nèi)紗線的根數(shù),我國國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定使用10厘米內(nèi)紗線的根數(shù)表
2025-06-28 00:51
【摘要】襄陽三中班級小組競爭學(xué)習(xí)實施方案(修正版)一、目的和意義:通過小組競爭學(xué)習(xí)點燃學(xué)生激情;培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主管理的能力;打造高效課堂;促進學(xué)生在合作中取長補短、共同進步,在競爭中激發(fā)斗志、享受快樂;營造健康和諧、充滿活力的校園環(huán)境。二、競爭階段和方向1. 小組競爭學(xué)習(xí)的三個競爭階段根據(jù)學(xué)生對小組競爭參與熱情變化及不同時期小組競爭學(xué)習(xí)的目標(biāo)的不同,小組競爭學(xué)習(xí)
2024-08-17 15:50
【摘要】課題論文以手繪年畫進課堂為依托,培養(yǎng)學(xué)生的民族情結(jié)濟南市北大槐樹第二小學(xué)陳茂英王曉琨以手繪年畫進課堂為依托,培養(yǎng)學(xué)生的民族情結(jié)濟南市北大槐樹第二小學(xué)王曉琨【內(nèi)容摘要】在進行民族文化教育探索和整合學(xué)校文化教育資源倍受重視的背景下,我校進行了科研課題《在外來務(wù)工子女定點學(xué)校,以手繪年畫進校
2025-07-04 14:32
【摘要】樹美好形象為青春護航自尊、自信、自立、自強我之為我而驕傲-我的安全我做主加強自身防范,成就美好人生。德育處女生導(dǎo)師團隊“一個人,這一生要準(zhǔn)備接受至少3次的
2025-01-23 04:23
【摘要】期末考試復(fù)習(xí)題單項選擇題:1、生物群落是(B)。A.生物偶然的組合B.生物有規(guī)律的組合C.生物隨意的組合D.生物雜亂無章的組合2、生物群落是(B)。A.生物種內(nèi)許多個體組成的群體B.植物、動物、微生物有序、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的群體C.由許多植物組成的群體D.由許多動物組成的群體3、確立群落成員型的依據(jù)是(C)。A.植物的種類B.植物的
2024-08-18 08:54