八年級數(shù)學(xué)下冊第19章矩形、菱形與正方形192菱形1922第2課時(shí)菱形的判定與性質(zhì)的綜合華東師大版-文庫吧資料
2025-06-21 03:55本頁面
【正文】 平移到 △ D CE的位置 ， 連結(jié) AD ， BD ， 得到下列結(jié)論： ① AD ＝ BC ； ② BD ， AC 互相平分； ③ 四邊形 ACED 是菱形； ④ BD ⊥ DE . 圖 19 － 2 － 14 上述結(jié)論都正確嗎？請說明理由 ． 第 2課時(shí) 菱形的判定與性質(zhì)的綜合 第 2課時(shí) 菱形的判定與性質(zhì)的綜合 解： 結(jié)論都正確 ． 理由略 。 ， ∴ AC ⊥ CF. 【歸納總結(jié)】 應(yīng)用菱形的判定與性質(zhì)解決 問題的方法： 1 ． 菱形性質(zhì)的三個(gè)應(yīng)用： ( 1 ) 菱形的對角線將菱形分成四個(gè)全等的直角三角形 ， 可將菱形問題轉(zhuǎn)化為直角三角形問題解決； ( 2 ) 有一個(gè)內(nèi)角為 60 176。 ， ∴∠ FCH ＋ ∠ ACH ＝ 90 176。第 19章 矩形、菱形與正方形 第 2課時(shí) 菱形的判定與性質(zhì)的綜合 第 2課時(shí) 菱形的判定與性質(zhì)的綜合 目標(biāo)突破 總結(jié)反思 第 19章 矩形、菱形與正方形 知識(shí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 第 2課時(shí) 菱形的判定與性質(zhì)的綜合 1 ． 經(jīng)過回憶、思考、討論 ， 歸納理解菱形各種判定方法的適用條件 ， 能根據(jù)題目特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)呐卸ǚ?
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