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20xx年九年級語文上冊第五單元20創(chuàng)作宣言教學(xué)課件新人教版-文庫吧資料

2025-06-19 01:14本頁面
  

【正文】 第一部分涉及的人和事有哪些?教育的最大成功是什么? 宗教家創(chuàng)造出神來供自己崇拜;美術(shù)家(羅丹)一面造石像,一面崇拜自己的創(chuàng)造;教育的最大成功是:學(xué)生先生合而創(chuàng)造出值得彼此崇拜之活人。 三 合作探究 生成能力 步驟三 精讀課文 深入了解 作者的觀點(diǎn)和感情是怎樣的? 作者認(rèn)為“創(chuàng)造是人類發(fā)展的強(qiáng)大推動力”,而且他認(rèn)為“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人”,即使我們走兩步退一步,也應(yīng)該向著創(chuàng)造之路邁進(jìn)。 第四部分( 13~ 15段)以東山樵夫的故事為喻,說明喪失創(chuàng)造力的可悲下場。 第二部分( 2~ 5段)我們的人類最值得崇拜的是創(chuàng)造出值得自己崇拜的事物。 步驟二 整體感知 走進(jìn)文本 輕
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