20xx春八年級語文下冊第三單元第12課詩經(jīng)二首課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-18 06:41本頁面
【正文】 水一方。 窈窕淑女， 鐘鼓樂之。 窈窕淑女， 琴瑟友之。 悠哉悠哉， 輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 窈窕淑女， 寤寐求之。 窈窕淑女， 君子好逑。全詩字里行間流露出主人公望穿秋水而又追求不得的失望、惆悵之情。主人公面對蒼蒼蘆葦、茫茫秋水，上下求索、苦苦尋覓。 主旨理解 《 蒹葭 》 是 《 詩經(jīng) 》 中歷來備受贊賞的一首抒情詩。 （ 2）所謂伊人，在水一方。 名句賞析 （ 1）蒹葭蒼蒼，白露為霜。 溯洄從之，道阻且右。 蒹葭采采，白露未已。 溯洄從之，道阻且躋。 蒹葭萋萋，白露未晞。 溯洄從之，道阻且長。 名師導(dǎo)學 詩歌背誦 蒹葭 蒹葭蒼蒼，白露為霜。這里兩個 “ 悠 ” 字，著意加重了感情色彩，把詩人長夜無眠、思緒萬千以及難耐的相思之苦，都深深地表現(xiàn)了出來。 （ 2）悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。求之不得，寤寐思服。 參差荇菜，左右芼之。 參差荇菜，左右采之。 求之不得，寤寐思服。 參差荇菜，左右流之。 名師導(dǎo)學 2. 誦讀賞析 詩歌背誦 關(guān)雎 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。國風 它可以用來感化天下，既適用于“鄉(xiāng)人”（即普通百姓），也適用于“邦國”（即統(tǒng)治階層）?！墩撜Z》中多次提到《詩經(jīng)》，但做出具體評價的作品，卻只有《關(guān)雎》一篇，謂之“樂而不淫，哀而不傷”。 名師導(dǎo)學 1. 背景解讀 《關(guān)雎》選自《詩經(jīng) 4. 表現(xiàn)手法：如襯托、對比、渲染、卒章顯志、欲揚先抑或欲抑先揚、聯(lián)想、想象等。描寫方式有動靜結(jié)合、以動寫靜、虛實相生等；抒情方式主要分直抒胸臆和間接抒情兩種，而間接抒情又包括借景抒情、寓情于景等。 1. 修辭手法：主要有比喻、排比、擬人、對偶、夸張、反復(fù)等，還要注意詩歌中常常運用賦、比、興等手法。窈窕淑女，寤寐求之 ” ，又以采荇菜這一行為作比，興起主人公對女子深切的思念和傾慕之情。窈窕淑女，君子好逑 ” ，以雎鳩鳥相依相戀作比，興起淑女陪君子的聯(lián)想。 語文要素 語 文 要 素 典型例題：誦讀 《 關(guān)雎 》 ，看看哪些詩句使用了比、興手法？ 參考答案： 《 關(guān)雎 》 在藝術(shù)上巧妙地采用了“ 比 ”“ 興 ” 的表現(xiàn)手法。 罔不因勢象形，各具情態(tài)。 語文要素 語 文 要
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