20xx春八年級語文下冊第三單元第12課詩經(jīng)二首課件新人教版-展示頁
2025-06-21 06:41本頁面
【正文】 素 語文要素 語 文 要 素 【 要素 2】 鑒賞詩歌的表達技巧 詩歌十分講究表達技巧的運用，表達技巧是詩人用來抒發(fā)感情、表現(xiàn)主題的一種手段。第三單元 12 《詩經(jīng)》二首 語文要素 學習目標 1. 了解《詩經(jīng)》賦、比、興的創(chuàng)作手法，學習反復詠嘆的寫作方法。 2. 通過朗讀感悟詩歌的思想感情，整體把握這兩首詩的內(nèi)容。 典型例題：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 參考答案：（這些東西）全都是就著（材料原來的）樣子刻成（各種事物的）形象，各有各的神情姿態(tài)。如 “ 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。再如“ 參差荇菜，左右流之。 語文要素 語 文 要 素 技法點睛：分析詩歌的表達技巧可以從以下幾個方面入手 —— 體會各種修辭手法的作用、分析詩歌采用的表達方式、分析詩歌的結(jié)構(gòu)技巧、分析詩歌的表現(xiàn)手法等。 語文要素 語 文 要 素 2. 表達方式：詩詞中主要運用敘述、描寫、議論、抒情四種表達方式，其中描寫、抒情是考查的重點。 3. 結(jié)構(gòu)技巧：常見的有首尾照應(yīng)、層層深入、先總后分、過渡、鋪墊、伏筆等。 習題鏈接：見 “ 課內(nèi)精讀 ” 第 2題。周南》，這首短小的詩篇，在中國文學史上占據(jù)著特殊的位置，它是《詩經(jīng)》的第一篇。被列為“‘風’之始”。而《蒹葭》則選自《詩經(jīng) 秦風》，大約是 2 500年以前產(chǎn)生在秦地的一首民歌。 窈窕淑女，君子好逑。 窈窕淑女，寤寐求之。 悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 窈窕淑女，琴瑟友之。 名句賞析 （ 1）窈窕淑女，寤寐求之。 賞析：極寫詩人追求、想念心愛的姑娘的迫切心情。 賞析：寫詩人相思之苦已到了長夜不眠的程度。 主旨理解 這首詩通過描寫一個男子在河邊遇到一個采摘荇菜的姑娘，并為姑娘的勤勞、美貌和嫻靜而動心，隨之引起了強烈的愛慕之情，在夢里也會夢見那位姑娘的一系列追求過程，充分表現(xiàn)了古代勞動人民內(nèi)心對美好愛情的向往和追求，突出表達了青年男女健康、真摯地追求愛情的思想感情。 所謂伊人，在水一方。 溯游從之，宛在水中央。 所謂伊人，在水之湄。 溯游從之，宛在水中坻。 所謂伊人，在水之涘。 溯游從之，宛在水中沚。 賞析：以蒹
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