【摘要】《禮記》@【學習目標】,熟讀并背誦課文。,理解文中所蘊含的道理。,用正確的學習方法指導自己的學習。預習檢測?1、給下列紅字注音:?嘉肴()()自強()
2025-06-18 03:22
【摘要】雖有佳肴《禮記》雖有嘉肴《禮記》古代雜文學習目標,熟讀并背誦課文。,理解文中所蘊含的道理。,用正確的學習方法指導自己的學習。文學常識《禮記》,又名《小戴禮記》,儒家經(jīng)典著作之一,是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢
2025-06-18 01:10
【摘要】雖有佳肴——《禮記》【學習目標】?1、了解《禮記》相關(guān)知識,積累重點文言詞語,熟讀并背誦課文。?2、準確翻譯課文;學習類比說理的方法,理解教不學互相促進的道理?!緦W習重難點】:以“意義”法劃分句子節(jié)奏。?【學考考點】:?1.理解常見的文言實
【摘要】雖有嘉肴《禮記學記》教學目標了解常識識文斷句疏通文意學以致用一初讀課文展示預習
2025-06-26 15:18
2025-06-26 15:21
【摘要】雖有佳肴《禮記》雖有嘉肴《禮記》Page2·《禮記》,又名《小戴禮記》,儒家經(jīng)典著作之一,是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰?!ぁ抖Y記》和《周禮》《儀禮》合稱“三
2024-11-27 14:38
【摘要】《學記》@《禮記》,又名《小戴禮記》,儒家經(jīng)典著作之一,是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰(zhuàn)。漢代把孔子定的典籍稱為“經(jīng)”,他的弟子對“經(jīng)”的解說是“傳”或“記”,《禮記》因此而得名,即對“禮”的解釋?!抖Y記》全書用記敘文的形式
【摘要】Page1雖有佳肴——《禮記》【學習目標】?1、了解《禮記》相關(guān)知識,積累重點文言詞語,熟讀并背誦課文。?2、準確翻譯課文;學習類比說理的方法,理解教與學互相促進的道理?!颈尘百Y料】:?本文節(jié)選自《學記》(《禮記集解》)。?《學
2024-11-26 02:46
【摘要】《禮記》@學習目標?,背誦全文。?。?,體會作者所說的道理。?《學記》,是《禮記》中的名篇,是古代教育史上比較有價值的教育論著。主要講述教育制度,教學內(nèi)容和方法,闡述了教學相長、循序漸進、長善救失等教學經(jīng)驗。?全文雖然只有1229個字,卻對我國先秦時期的教育思想和教育
2024-08-17 12:58
【摘要】20雖有嘉肴一二三一、字音字形1.識記生難字弗.食(fú)兌.命(yuè)學.學半(xiào)2.讀準多音字(1)自強.:qiǎnɡ其他讀音:qiánɡ組詞:強壯其他讀
【摘要】《學記》《禮記》),又名《小戴禮記》,儒家經(jīng)典著作之一,秦漢以前各種禮儀論著的選集,共49篇。《學記》是《禮記》中的一篇,是中國教育史上,也是世界教育史上第一部教育學的專著。2.通假字:“兌”通“說”,指殷商時的賢相傅說。①雖.有嘉肴()②弗.食()③
2024-12-16 19:38
【摘要】《禮記》@懂題意懂體裁(議論文)題目“雖有嘉肴”是選文的第一句話,這是古代作品命題常用的一種方法。用來引出文章要說明的道理,目的在于類比。懂作者、選自本文選自________《學記》(《禮記集解》)《禮記》相傳為西漢戴圣編撰,《禮記解集》,
2024-12-02 13:15
【摘要】父親的謎語1、學習本文對人物的細節(jié)描寫。2、讀課文,品評賞析本文在選材和語言上的特色。3、感受文中深沉的父愛,培養(yǎng)學生回報父母、孝敬老人的美德。我八歲那年的一天,半夜兩點鐘,外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒,爸爸不在家,母親看著我,又望望窗外,仔細給我披上雨衣,毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親
2025-06-18 12:07