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正文內(nèi)容

品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)教材分析-文庫(kù)吧資料

2025-06-15 23:18本頁(yè)面
  

【正文】 教學(xué)時(shí)應(yīng)當(dāng)著重在從全國(guó)的視域來(lái)認(rèn)識(shí)地形,從地形總的特點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)它的優(yōu)越性。“瞭望臺(tái)”展示了幾個(gè)我國(guó)被列入聯(lián)合國(guó)自然遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景區(qū)。第二個(gè)話題通過(guò)圖片展示了長(zhǎng)江、黃河的風(fēng)采,用小資料的形式介紹了兩條母親河的基本情況與意義,用歌曲表達(dá)了對(duì)母親河的贊美、用塑像強(qiáng)化了“母親河”的象征意義。小資料是引導(dǎo)學(xué)生能夠結(jié)合教材中國(guó)地形圖,找到這些地形的地理位置,以達(dá)到對(duì)我國(guó)主要的地形有一個(gè)大概的了解。本課安排了“祖國(guó)就像一幅畫(huà)”“我們的母親河”兩個(gè)話題和一個(gè)“活動(dòng)天地”,一個(gè)“嘹望臺(tái)”。能夠看懂不同的地圖;三是了解母親河的基本情況,明白“母親河”的含義,形成熱愛(ài)母親河的情感與保護(hù)母親河的意識(shí);四是知道祖國(guó)山河壯麗,形成熱愛(ài)祖國(guó)的情感。設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要注意其操作性,對(duì)我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的位置,只需要學(xué)生有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),不要有過(guò)高的要求。意在提示學(xué)生行政區(qū)劃與我們的生活密不可分,我們可以通過(guò)生活中的許多事物,來(lái)了解行政區(qū)劃及其在生活中的各種作用。這樣的活動(dòng)意在讓學(xué)生大體掌握各個(gè)行政單位的位置與形狀。小資料介紹祖國(guó)行政區(qū)劃的內(nèi)容意在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀圖,了解我國(guó)省級(jí)行政單位的位置。通過(guò)“中國(guó)行政區(qū)圖”與四幅小插圖組合成一復(fù)合圖,意住引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)比祖國(guó)疆域四至景景觀的巨大差異,感受?chē)?guó)祖國(guó)幅員遼闊。主題一《我的祖國(guó)多遼闊》本課有兩個(gè)教學(xué)重點(diǎn)一是知道我國(guó)疆域遼闊,形成為祖國(guó)而自豪的情感;二是簡(jiǎn)單了解我國(guó)的行政區(qū)劃:知道省級(jí)行政單位的大體位置,以及在生活中的各種體現(xiàn);本課安排了一個(gè)話題和一個(gè)“活動(dòng)天地”。本單元由四個(gè)話題構(gòu)成。同時(shí),在教材呈現(xiàn)方式上與過(guò)去社會(huì)課有很大的不同,社會(huì)課偏重于知識(shí)介紹,而本課強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)學(xué)生的自主探究和人文感受。有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的教育內(nèi)容在四年級(jí)下學(xué)期已有安排,但四年級(jí)的內(nèi)容著眼于對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí),知道家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分,在比較中發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。旨在讓學(xué)生了解我國(guó)的地理概況與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一問(wèn)題,形成愛(ài)國(guó)情懷和強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)。因此,教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)注意聯(lián)系本地區(qū)和本班的實(shí)際,給學(xué)生提供一些豐富的感性材料,有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論,本課還可采用一些模擬社會(huì)民主活動(dòng)。教師要根據(jù)課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行考察、交流活動(dòng),讓學(xué)生從中體驗(yàn)社會(huì)民主生活的形式、意義和對(duì)社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生的作用。“嘹望臺(tái)”的內(nèi)容是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解人大代表的作用和職責(zé)。目的是讓學(xué)生了解民主參與和民主監(jiān)督的一些渠道和做法,了解這些做法的意義和效果?!盎顒?dòng)天地”是引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“民意調(diào)查”活動(dòng)的一個(gè)提示,目的是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)親身的經(jīng)歷和體驗(yàn),了解民主對(duì)話的基本原則和做法,感受民主對(duì)話中國(guó)所體現(xiàn)的民主、平等、協(xié)商等氛圍,從而進(jìn)一步樹(shù)立民主意識(shí)。第一個(gè)話題展示了村委會(huì)的選舉、居委會(huì)的選舉、人民代表的選舉等,目的是讓學(xué)生了解我國(guó)的一些民主生活形式并知道社會(huì)民主生活中的權(quán)利和義務(wù)。一是通過(guò)調(diào)查了解交流,知道我國(guó)的民主選舉的形式,知道公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán);二是引導(dǎo)學(xué)生從小具有關(guān)注社會(huì),關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí)和積極參與的態(tài)度;三是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)一些社會(huì)生活中民主管理、民主參與和民主監(jiān)督的基本做法。本話題也是強(qiáng)調(diào)人人都有對(duì)集體事務(wù)發(fā)表意見(jiàn)、對(duì)違反集體規(guī)則進(jìn)行監(jiān)督和管理的權(quán)利。教師在教學(xué)時(shí)對(duì)所任班級(jí)學(xué)生的特長(zhǎng)和弱點(diǎn)應(yīng)有所了解,以便在教學(xué)活動(dòng)中能有的放矢的加以引導(dǎo),引導(dǎo)他們?cè)趨⑴c班級(jí)管理的活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為集體服務(wù),為大家服務(wù)。三年級(jí)也提到了要積極參與班極、學(xué)校的活動(dòng)和工作,這是從社會(huì)角色的角度,要學(xué)生明白自己作為群體的一員,要履行自己的職責(zé),充當(dāng)好自己的角色。同時(shí)還告訴學(xué)生,給學(xué)校、班級(jí)找問(wèn)題、解決問(wèn)題也是我們參與集體管理的一種形式,大家可以聯(lián)系實(shí)際,找出自己所在集體的問(wèn)題,并想出最好的解決辦法。第三個(gè)話題讓學(xué)生能聯(lián)系實(shí)際學(xué)會(huì)分工,并能根據(jù)自身的實(shí)際參與班集體的管理工作,找到適合自己的崗位。第一個(gè)話題通過(guò)情境展示,讓學(xué)生明白:“集體討論的時(shí)候,我們有積極發(fā)表自己意見(jiàn)的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)過(guò)民主決策出的行動(dòng)計(jì)劃,有遵照?qǐng)?zhí)行的責(zé)任。本課安排了“可以不參加嗎”“我們可以做什么”“自己管理自己”“參與無(wú)極限”四個(gè)話題。同時(shí),本課還要注意讓學(xué)生掌握集體的事集體商量的基本方法。教師在教學(xué)本課時(shí),要注意營(yíng)造一個(gè)集體的事大家商量的氛圍,并可針對(duì)本班實(shí)際選擇一個(gè)事例讓大家照有關(guān)程序和方法進(jìn)行商量,讓學(xué)生能在教學(xué)生活中體驗(yàn)大家的事,大家商量的民主氣氛。制訂“聽(tīng)說(shuō)守則”的目的是讓學(xué)生對(duì)研討的結(jié)果進(jìn)行歸納和總結(jié)并能踐行。并提示學(xué)生聯(lián)系實(shí)際尋找更多更恰當(dāng)?shù)霓k法。通過(guò)呈現(xiàn)集體議事的場(chǎng)景讓大家明白,每個(gè)人都應(yīng)該為集體的事情出謀劃策。通過(guò)幾個(gè)集體議事的情景展示讓學(xué)生明白,在我們的集體中,有多種議事的途徑,這些議事途徑可以幫助我們做出一些大家滿意的決定。本課安排了“有事大家商量”和“學(xué)會(huì)商量”兩個(gè)話題。本課教學(xué)時(shí)應(yīng)允許學(xué)生對(duì)一些問(wèn)題有不同的看法,對(duì)干部選舉中一些不當(dāng)?shù)淖鞣靶「刹克憩F(xiàn)出的一些不合適的想法和做法,不宜聯(lián)系具體人進(jìn)行討論,可通過(guò)沒(méi)置情境,或一些事例引導(dǎo)學(xué)生研討,幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)。明確干部選舉制度在發(fā)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校民主管理和培養(yǎng)鍛煉學(xué)生中所起的作用。再通過(guò)列舉一些代表性的現(xiàn)象,讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際討論,明白我們?cè)谶x舉干部時(shí)應(yīng)行使好自己的權(quán)利,應(yīng)做到公平、公正,從集體利益出發(fā),選出大家都滿意的干部。在第一個(gè)話題中以圖文結(jié)合的方式給學(xué)生展現(xiàn)了選舉少先隊(duì)中隊(duì)干部的基本程序,通過(guò)對(duì)“選干部標(biāo)準(zhǔn)”問(wèn)題的討論,引導(dǎo)學(xué)生明白選舉干部的基本標(biāo)準(zhǔn)是能熱心為大家服務(wù),做事有責(zé)任心,有能力等。主題一《我們的班隊(duì)干部選舉》,本課教學(xué)有三個(gè)重點(diǎn)一是能結(jié)合自己集體的實(shí)際,按照選舉少先隊(duì)干部的基本程序選舉干部;二是在選舉的活動(dòng)中會(huì)正確行使自己的權(quán)利,能聯(lián)系實(shí)際討論干
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