高中物理易錯題分析集錦-2牛頓定律-文庫吧資料
2025-06-13 23:19本頁面
【正文】 x：(M+m)gsinθ=(M+m)a ① 解得a = gsinθ 沿斜面向下。歸結(jié)還是對物理過程分析不清。要分析摩擦力就要找接觸面，摩擦力方向一定與接觸面相切，這一步是堵住錯誤的起點。sinθ=（M＋m）a③ 據(jù)式①，②，③解得f = 0 所以m與M間無摩擦力?！ ∫刮矬w靜止F的值應(yīng)為 關(guān)于第二個問題提醒讀者注意題中并未提出以加速度a向上還是向下運動，應(yīng)考慮兩解，此處不詳解此，給出答案供參考。物體剛好靜止時，應(yīng)是F的邊界值，此時的摩擦力為最大靜摩擦力，可近似看成f靜=μN（最大靜摩擦力）如圖建立坐標(biāo)，據(jù)牛頓第二定律列方程 當(dāng)F從此值開始增加時，靜摩擦力方向開始仍然斜向上，但大小減小，當(dāng)F增加到FCOSθ= mgsinθ時，即F= mg 受前面問題的啟發(fā)，我們可以想到F的值應(yīng)是一個范圍?！ 。?）F為怎樣的值時，物體會保持靜止。所以在外力由零逐漸增加的過程中，摩擦力的變化是先減小后增加。如圖2－16，當(dāng)外力較大時（Fcosθ＞mgsinθ）物體有向上的運動趨勢，摩擦力的方向沿斜面向下，外力增加，摩擦力增加。F增加，f減少?！ 菊_解答】本題的關(guān)鍵在確定摩擦力方向。 錯解二：有一些同學(xué)認(rèn)為摩擦力的方向沿斜面向上，則有F增加摩擦力減少。根據(jù)牛頓第二定律列方程 f+mgsinθ=Fcosθ ① NFsinθ－mgcosθ=0 ② 由式①可知，F(xiàn)增加f也增加?！ ?TBCcos60176。－TBCsin60176。重物受力如圖213，重物靜止，加速度為零。實際當(dāng)TBC=100N時，TBC已經(jīng)超過150N。=G 將TAC=150N，TBC=100N代入式解得G=200N。TACcos30176。由于重物靜止，則有TACsin30176。和60176?！ 拘〗Y(jié)】生活中有一些感覺不總是正確的，不能把生活中的經(jīng)驗，感覺當(dāng)成規(guī)律來用，要運用物理規(guī)律來解決問題。甲、乙兩人之間的拉力根據(jù)牛頓第三定律是相互作用力，甲、乙二人拉力一樣大。按照物理規(guī)律我們知道物體的運動狀態(tài)不是由哪一個力決定的而是由合外力決定的。就像拔河一樣，甲方勝一定是甲方對乙方的拉力大。而彈簧因為有形變，不可瞬間發(fā)生變化，即形變不會瞬間改變，要有一段時間。彈簧不計質(zhì)量，彈性限度內(nèi)k是常數(shù)。本題中A球剪斷瞬間合外力變化，加速度就由0變?yōu)?g，而B球剪斷瞬間合外力沒變，加速度不變。合外力不變，加速度不變。A球：－mg－F = maA ③B球：F′－mg = maB ④ 由式③解得aA=－2g（方向向下） 由式④解得aB= 0 故C選項正確。如圖211，A球受重力mg、彈簧給的彈力F。如圖210，A球受三個力，拉力T、重力mg和彈力F?！ 菊_解答】 分別以A，B為研究對象，做剪斷前和剪斷時的受力分析?！ 〕霈F(xiàn)上述錯解的原因是研究對象的選擇不正確。當(dāng)突然剪斷細(xì)繩時，上面小球A與下面小球B的加速度為 [ ] A．a(chǎn)1=g a2=g B．a(chǎn)1=2g a2=g C．a(chǎn)1=2g a2=0 D．a(chǎn)1=0 a2=g 【錯解分析】錯解：剪斷細(xì)繩時，以(A+B)為研究對象，系統(tǒng)只受重力，所以加速度為g，所以A，B球的加速度為g?！ ±?如圖29天花板上用細(xì)繩吊起兩個用輕彈簧相連的兩個質(zhì)量相同的小球。這類題的特點是三個共點力平衡，通常其中一個力大小、方向均不變，另一個力方向不變，大小變，第三個力大小、方向均改變。圖2－7在AC繩上懸掛一重物G，在AC繩的中部O點系一繩BO，以水平力F牽動繩BO，保持AO方向不變，使BO繩沿虛線所示方向緩緩向上移動。類似問題如圖2－5用繩將球掛在光滑的墻面上，繩子變短時，繩的拉力和球?qū)Φ膲毫⑷绾巫兓?。所受三個力圍成一閉合三角形?？蓮氖芰Ψ治鋈胧?，列平衡方程找關(guān)系，也可以利用圖解，用矢量三角
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