【摘要】第一章應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)理論應(yīng)用文的概念:國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體以及人民群眾辦理公私事務(wù)、傳播信息、表述意愿所使用的實用性文章?!澳私?jīng)國之大業(yè)”—曹操“政事之先務(wù)”—劉勰應(yīng)
2024-08-29 02:05
【摘要】第一章應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識應(yīng)用文是用于處理事務(wù)的具有固定格式的文章。應(yīng)用文具有實用性、真實性、時間性、格式固定、語言樸素等特點。一、應(yīng)用文寫作的基本問題一是寫什么,工作需要什么就寫什么;二是怎樣寫,要表達得清楚、恰當(dāng)。二、提高寫作能力的途徑提高應(yīng)用寫作能力,除了掌握寫作理論、寫作技巧外,還要提高思想水平,提高業(yè)務(wù)水平,還要多閱讀,多練習(xí)。三、應(yīng)用文種類、格式與行文規(guī)則
2025-06-30 17:45
【摘要】《英語應(yīng)用文寫作》多媒體教學(xué)課件前言我國大學(xué)英語教學(xué)改革正朝著實用方向發(fā)展。《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》中對寫作的實用性提出了具體要求。特別是《高職高專教育英語課程基本要求》中對學(xué)生的寫作能力培養(yǎng)做出了明確規(guī)定。即:“能填寫和模擬套寫簡短的英語應(yīng)用文,如填寫表格與單證,套寫簡歷、通知、信函等?!睘榱私o廣大的英語
2024-08-17 23:30
【摘要】應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識考試題庫《××市國家稅務(wù)局關(guān)于印發(fā)的通知》正文是:"現(xiàn)將《××市國家稅務(wù)局金稅工程考核暫行辦法》印發(fā)你們,請遵照執(zhí)行。"由此可以將該通知歸類于( )A、指示性通知B、批示性通知C、知照性通知D、事務(wù)性通知標(biāo)準(zhǔn)答案:b2."請示事項"是
【摘要】第一篇:應(yīng)用文公文寫作基礎(chǔ)知識 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識 一、應(yīng)用文分類 依據(jù)是否具有法定性(即法定效力),將應(yīng)用文分為公文類和事務(wù)類兩類。 1、事務(wù)類文書—指機關(guān)處理日常事務(wù)常用的,且不在法定公文...
2024-10-17 22:59
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作,應(yīng)用文寫作大全,應(yīng)用文寫作格式,應(yīng)用文寫作教案基礎(chǔ)課件 應(yīng)用文寫作,應(yīng)用文寫作大全,應(yīng)用文寫作格式范文,應(yīng)用文寫作教案基礎(chǔ)課件 :應(yīng)用文是國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體以及人民...
2024-11-15 04:12
【摘要】第一篇:新編應(yīng)用文寫作教程 一悼詞的概念和種類一悼詞的概念悼詞是對死者表示哀悼的話或文章它有廣義和狹義之分廣義的悼詞指向死者表示哀悼緬懷與敬意的一切形式的悼念性文章狹義的悼詞專指在追悼大會上對死者表...
2024-10-29 04:47
【摘要】第一單元導(dǎo)論一、教學(xué)要求:讓學(xué)生對應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識有一個概括性認識,為下面的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點:1、理解應(yīng)用文的基本概念。2、應(yīng)用文的特點三、教學(xué)過程:第一節(jié)應(yīng)用文概述一、應(yīng)用文的概念應(yīng)用文是國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體以及公民在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中辦理公務(wù)或個人事務(wù)時所使用的、具有某些慣用格式的文章的總稱。二、應(yīng)用文
2025-06-13 18:32
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作基礎(chǔ) 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識 緒論 人類自從有了文字就開始了寫作活動。人類最早的寫作即是為了解決各種實際需要而開始的。就寫作目的而言,分為兩大類。一類是文學(xué)寫作,一類是應(yīng)用寫作。文...
2024-10-29 04:05
【摘要】應(yīng)用文寫作(一)、應(yīng)用寫作的主要特征應(yīng)用寫作,首先是寫作。所以,它具備寫作所必須具備的基本特征。例如,寫作具有個體性,寫作活動受寫作主體個性的支配;寫作具有實踐性,只有經(jīng)過寫作實踐才能把寫作主體的思維物化;寫作具有創(chuàng)新性,作品都是在不同程度上創(chuàng)造了前人沒有提供過的作品;寫作具有綜合性,作品是寫作主體的素質(zhì)、修養(yǎng)和能力等的綜合體現(xiàn);寫作具有系統(tǒng)性,文章的寫作不僅基于
2025-06-28 07:03
【摘要】應(yīng)用文寫作教程前言?隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和社會分工的進一步細化,應(yīng)用文作為社會溝通和信息交流的載體,其使用頻率越來越高。對高等職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生來說,踏上社會后,能熟練撰寫一些常用的應(yīng)用文是必須掌握的基本技能之一。所以,除了個人在日常生活中運用的文書,如請柬、求職信、簡歷、經(jīng)濟合同或協(xié)議等,處理公務(wù)時需要的報告、計劃、總結(jié)和
2025-01-23 21:47
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作課后題 應(yīng)用文寫作課后題 P28 5、修改以下幾個發(fā)文字號:(1)滬府發(fā)(2010)第15號(2)浙財發(fā)[2010]001號(3)蘇稅發(fā)[09]8號 6、修改以下幾個附件說明...
2024-10-13 22:21
【摘要】第一篇:小學(xué)應(yīng)用文閱讀題 小學(xué)畢業(yè)升學(xué)應(yīng)用文考試題集 班級姓名 1、寫通知:為了討論部署“六·一”活動方案,少先隊大隊部決定在6月23日星期三的中午12∶00在會議室召開大隊干部會議。請代擬一則...
2024-10-13 22:49
【摘要】第一篇:小學(xué)應(yīng)用文寫作題 小學(xué)應(yīng)用文專項復(fù)習(xí) 應(yīng)用文是人類在長期社會實踐活動中形成的一種文體,是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具,有的應(yīng)用文還用來作為憑證和依據(jù)。它的種類極為廣泛,與小朋友日...
2024-10-13 22:56
【摘要】第一篇:安 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ) 一、單選題(每小題2分,共40分) ()。 A、又發(fā)文機關(guān)、事由和文種組成B、由發(fā)文機關(guān)和文種組成C、有事由和文種組成D、只寫文種()。 A、轉(zhuǎn)發(fā)單位的意見B、對...
2024-11-15 03:49