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正文內(nèi)容

八年級(jí)上冊信息技術(shù)教案-文庫吧資料

2025-06-06 04:34本頁面
  

【正文】 逐幀動(dòng)畫、關(guān)鍵幀動(dòng)畫是由多幅內(nèi)容相關(guān)的畫面按一定的順序排列而成的,每個(gè)畫面的內(nèi)容與前一個(gè)畫面有所不同,當(dāng)這些畫面快速連續(xù)顯示時(shí),就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)畫效果?!窘虒W(xué)反思】: 逐幀動(dòng)畫制作【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):了解什么是幀;弄清逐幀動(dòng)畫的特點(diǎn);能力目標(biāo):學(xué)習(xí)制作逐幀動(dòng)畫的操作過程。Flash的導(dǎo)出文件為swf文件,swf文件是flash的成品后的輸出文件,不能再修改。 執(zhí)行“文件”—“導(dǎo)出”—“導(dǎo)出影片”命令,導(dǎo)出“”文件?!?2所示。使用“鋼筆”工具和“部分選取工具”在添加的圖層上繪制籃球表面的花紋。在繪圖工具欄選擇“填充變形”工具,改變填充半徑,調(diào)節(jié)填充效果,—9填充效果。打開控制面板中的混色器面板,選擇放射狀漸變,將顏色設(shè)置為由白色到棕色我漸變色。認(rèn)識(shí)時(shí)間軸 時(shí)間軸是flash軟件進(jìn)行動(dòng)畫創(chuàng)作和編輯的重要工具,具有組織和控制flash動(dòng)畫進(jìn)程的作用?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】繪制籃球【教學(xué)難點(diǎn)】掌握繪圖工具【教具準(zhǔn)備】教材、電腦室【課堂類型】新授課【教學(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動(dòng)法【教學(xué)過程】一、認(rèn)識(shí)flash操作界面flash軟件操作界面由菜單欄、工具欄、時(shí)間軸、舞臺(tái)、屬性面板和控制面板六部分組成。作業(yè): P57第2 題。 矢量動(dòng)畫與GIF動(dòng)畫最大的不同在于不需要呈現(xiàn)每一個(gè)畫面,只需要設(shè)置動(dòng)畫的首末畫面,計(jì)算機(jī)可以對兩幅關(guān)鍵幀進(jìn)行插值計(jì)算,自動(dòng)生成中間畫面,這是計(jì)算機(jī)輔助動(dòng)畫的主要優(yōu)點(diǎn)之一。三、觀看“水底世界”動(dòng)畫觀看教材資源素材“水底世界”flash動(dòng)畫并討論:如果用Ulead GIF Animator 軟件來制作該怎么做? Flash軟件將元件組織在不同的層上,并在不同的層上施加動(dòng)畫效果,通過時(shí)間軸對各層的內(nèi)容進(jìn)行管理,使不同層中各幀隨著時(shí)間的變化在舞臺(tái)上呈現(xiàn)不同的內(nèi)容。二、flash動(dòng)畫原理 Flash軟件作為一種流行的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫制作工具,主要是利用計(jì)算機(jī)技術(shù),通過對圖片、聲音、視頻等對象添加特殊的動(dòng)畫效果,模擬各種運(yùn)動(dòng)形式。 Flash動(dòng)畫作為計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的一種,是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,它給人們提供了一個(gè)想象力和藝術(shù)才能的新天地?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】flash基本知識(shí)【教學(xué)難點(diǎn)】“圖層”的概念【教具準(zhǔn)備】教材、電腦室【課堂類型】新授課【教學(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動(dòng)法【教學(xué)過程】一、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生,它是借助編程或動(dòng)畫制作軟件生成的一系列可供動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)播放的、產(chǎn)生物體動(dòng)態(tài)效果的連續(xù)圖像。能力目標(biāo):解Flash界面,弄清“圖層”的概念及用法。作業(yè): 完成P51—P52練習(xí)題。腳本制作可模仿P50“”。網(wǎng)上搜集相機(jī)導(dǎo)入音頻制作錄制“賽龍舟”解說詞插入背景音樂光盤小組探究視頻制作導(dǎo)入視頻文件處理與加工視頻光盤老師指導(dǎo)動(dòng)畫制作搜集素材制作動(dòng)畫片頭光盤小組探究Powerpoint制作整理作品制作文稿整理作品展示交流三、檢查進(jìn)度 小組多媒體作品的制作過程是與本章課程進(jìn)度同步進(jìn)行的,為確保小組的工作按時(shí)完成,應(yīng)根據(jù)小組情況合理規(guī)劃時(shí)間,在任務(wù)開始前建立時(shí)間分配表,定期檢查進(jìn)度?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】鞏固第一章所學(xué)內(nèi)容【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)制作多媒體作品【教具準(zhǔn)備】教材、電腦室【課堂類型】新授課【教學(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動(dòng)法【教學(xué)過程】一、活動(dòng)主題 以“我的家鄉(xiāng)多美麗”為主題,制作一套多媒體作品,包括視頻文件、音頻文件、照片和Powerpoint演示文稿。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)制作多媒體作品。作業(yè): P46第2題。保存動(dòng)畫 執(zhí)行“文件”——“保存”命令,將動(dòng)畫文件保存為“”。設(shè)置動(dòng)畫: 在動(dòng)畫工具欄中,設(shè)置動(dòng)畫的幀數(shù)為“100幀”。 對象工具欄:包括創(chuàng)建和編輯文字、圖形和基本的三維幾何形狀等動(dòng)畫對象的操作工具。以“”為文件名保存動(dòng)畫。優(yōu)化動(dòng)畫 顏色、抖動(dòng)、損耗、模糊、透明保存動(dòng)畫 執(zhí)行“開始”——“保存”,以“”為文件名保存項(xiàng)目。設(shè)置動(dòng)畫 在“添加文本”框中輸入“我愛我的家鄉(xiāng)”,單擊不同選項(xiàng)卡分別設(shè)置文字、效果、畫面幀控制和霓虹。畫布處理為“完全透明”,單擊“確定”按鈕。情感目標(biāo):培養(yǎng)多媒體素材中動(dòng)畫素材的鑒賞、處理能力。 制作和處理動(dòng)畫素材(二)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)用Ulead GIF Animator 制作條幅文本動(dòng)畫“我愛我的家鄉(xiāng)”。 它生成的文件格式小并適合于網(wǎng)絡(luò)傳播,因而目前計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作中被廣泛采用。常用的三維動(dòng)畫制作軟件有Ulead cool. 3D. 3DSmax. MAYA和Softimage 3D等。常見的二維動(dòng)畫制作軟件有Ulead gif Animator和Adobe Flash等。計(jì)算機(jī)輔助動(dòng)畫屬二維動(dòng)畫,其主要用途是輔助動(dòng)畫師制作傳統(tǒng)動(dòng)畫,而造型動(dòng)畫則屬于三維動(dòng)畫。②計(jì)算機(jī)動(dòng)畫計(jì)算機(jī)動(dòng)畫是利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的影像制作出來的動(dòng)畫。它利用了電影原理,即人眼的視覺暫留特性,將一張張逐漸變化的并能清楚地反映一個(gè)連續(xù)動(dòng)態(tài)過程的靜止畫面,經(jīng)過攝像機(jī)逐張逐幀地拍攝編輯,再通過電視的播放系統(tǒng)使之在屏幕上活動(dòng)起來。二、閱讀討論 按動(dòng)畫制作方式的不同,動(dòng)畫可以分為傳統(tǒng)動(dòng)畫和計(jì)算機(jī)動(dòng)畫兩類。情感目標(biāo):培養(yǎng)多媒體素材中動(dòng)畫素材的鑒賞、處理能力。拖動(dòng)文件到音頻/音樂軌道上。②剪輯視頻;③拆分視頻;④添加視頻效果;⑤添加視頻過渡。視頻編輯①預(yù)覽視頻A、單擊“”視頻片段,在內(nèi)容窗格中出現(xiàn)該片段,此時(shí)在右側(cè)監(jiān)視器中可以授播放。②格式轉(zhuǎn)換 當(dāng)編輯軟件遇到視頻不支持的格式時(shí),就需要第三方插件或軟件將搜集到的視頻轉(zhuǎn)換成視頻軟件所支持的格式。 在多媒體素材中,視頻圖像是最具表現(xiàn)力的素材。【教學(xué)重點(diǎn)】獲得視頻和處理視頻【教學(xué)難點(diǎn)】在視頻中添加字幕【教具準(zhǔn)備】教材、電腦室【課堂類型】新授課【教學(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動(dòng)法【教學(xué)過程】一、什么是視頻 視頻圖像是連接漸變的靜態(tài)圖像或圖形序列,按時(shí)間順序依次更替顯示,利用人的視覺暫留特性,使觀察者看到了連續(xù)運(yùn)動(dòng)的圖像。 編輯和加工視頻素材【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):知道通過哪些途徑可以獲得視頻;了解視頻文件的處理方法;能力目標(biāo):學(xué)習(xí)在視頻中添加字幕,了解各種常用視頻文件格式的特點(diǎn)以及它們之間的轉(zhuǎn)換方法。執(zhí)行“文件”——“另存為”命令,將文件起名為“”,單擊“保存”。四、將“”另存為“”使用“錄音機(jī)”程序打開“”;執(zhí)行“文件”——“屬性”命令,在“”對話框中單擊“立即轉(zhuǎn)換”按鈕。錄制“賽龍舟”解說詞 執(zhí)行“開始”——“程序”——“附件”——“娛樂”——“錄音機(jī)”命令,啟動(dòng)“錄音機(jī)”程序,單擊“錄音”按鈕開始錄音,錄完后按“停止”按鈕,然后保存文件。【教學(xué)重點(diǎn)】錄音并加工聲音【教學(xué)難點(diǎn)】獲取聲音的途徑【教具準(zhǔn)備】教材、電腦室【課堂類型】新授課【教學(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動(dòng)法【教學(xué)過程】一、音頻格式上網(wǎng)搜索歌曲的過程中,你一定注意到也計(jì)算機(jī)中的聲音文件有很多種格式,能回憶一下嗎?打開教材資源素材文件:、這
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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