【正文】 營管理等方面的狀況。碩士材料工程師主要從事材料工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)或新材料的研發(fā)、生產(chǎn)、服務(wù)。Ⅱ. 材料工程專業(yè)碩士工程型卓越工程師企業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)0 總則本標(biāo)準(zhǔn)系依據(jù)《“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”通用標(biāo)準(zhǔn)（討論稿）》制定，旨在為培養(yǎng)材料工程相關(guān)專業(yè)的碩士工程型卓越工程師提出其企業(yè)學(xué)習(xí)階段應(yīng)達(dá)到的知識、能力與素質(zhì)的專業(yè)要求。4 具備良好的職業(yè)道德，體現(xiàn)對職業(yè)、社會、環(huán)境的責(zé)任 （1）具有遵守職業(yè)道德規(guī)范和所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準(zhǔn)則的意識。3 具備有效溝通與交流的能力（1）能夠使用外語和工程技術(shù)語言，在跨文化環(huán)境下進(jìn)行基本溝通與表達(dá)。 （3）具備對材料及工件進(jìn)行失效分析的初步能力。2 開展解決實(shí)際工程問題的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)解決工程實(shí)際問題的初步能力 （1）熟悉不同工程結(jié)構(gòu)對材料性能的需求，具備編制材料加工工藝的能力。改進(jìn)材料性能的方法；能夠針對不同工程對象及部位的性能要求合理選材。1 掌握一般性和專門的工程技術(shù)知識及具備初步相關(guān)技能（1）掌握材料工程設(shè)計(jì)的基本知識與技能；熟悉各類常見材料生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備。本科材料工程師主要從事材料工程項(xiàng)目的施工、運(yùn)行、維護(hù)或工程產(chǎn)品的選材、生產(chǎn)、分析、服務(wù)。（二）培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) Ⅰ. 材料工程專業(yè)本科工程型卓越工程師企業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)0 總則本標(biāo)準(zhǔn)系依據(jù)《“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”通用標(biāo)準(zhǔn)（討論稿）》制定，旨在為培養(yǎng)材料工程專業(yè)的本科工程型卓越工程師提出其企業(yè)學(xué)習(xí)階段應(yīng)達(dá)到的知識、能力與素質(zhì)的專業(yè)要求。3. 帶“*”課程由具備5年以上在企業(yè)工作經(jīng)歷教師主講。2. 學(xué)校學(xué)習(xí)階段：總學(xué)分≥30，其中：公共課程9學(xué)分，基礎(chǔ)課程≥6學(xué)分，專業(yè)課程≥15學(xué)分。表3 博士工程型卓越工程師課程體系及教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)階段類別課程名稱學(xué)分第一學(xué)年第二學(xué)年IIIIII學(xué)校學(xué)習(xí)階段公共課程第一外國語3√自然辯證法2√科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐2√專業(yè)外語2√基礎(chǔ)課程現(xiàn)代數(shù)學(xué)3√可靠性數(shù)學(xué)3√自然科學(xué)理論與方法論2√創(chuàng)業(yè)學(xué)2√知識經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新2√現(xiàn)代企業(yè)管理2√專業(yè)課程先進(jìn)材料加工科學(xué)與技術(shù)2√先進(jìn)薄膜技術(shù)與表征2√材料磨損前沿2√功能材料進(jìn)展2√高性能結(jié)構(gòu)材料2√超導(dǎo)材料2√結(jié)構(gòu)安全可靠性分析*2√高速鐵路概論*2√加工過程現(xiàn)代控制方法3√現(xiàn)代加工技術(shù)與產(chǎn)品質(zhì)量控制3√納米科學(xué)技術(shù)前沿2√表面科學(xué)與工程2√環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展*2√環(huán)境規(guī)劃與管理2√專題*2√√人際關(guān)系理論與實(shí)務(wù)*2√高等心理學(xué)2 √ 企業(yè)學(xué)習(xí)階段實(shí)踐環(huán)節(jié)國外研修10√工程材料領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)研究(國內(nèi)企業(yè))10√學(xué)位論文20第三、四學(xué)年40~80周注：，第一年為學(xué)校學(xué)習(xí)階段，第二年為企業(yè)學(xué)習(xí)階段，第三、四年為研究設(shè)計(jì)和博士論文撰寫。企業(yè)學(xué)習(xí)階段：總學(xué)分=20。畢業(yè)要求總學(xué)分≥48。5．帶“*”課程由具備5年以上在企業(yè)工作經(jīng)歷教師主講。企業(yè)學(xué)習(xí)階段：總學(xué)分=42。畢業(yè)要求總學(xué)分≥186。（二）課程體系不同層次卓越工程師課程體系及教學(xué)計(jì)劃分別如下表所示：表1 本科工程型卓越工程師課程體系及教學(xué)計(jì)劃課程類型課 程 名 稱總學(xué)分課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)學(xué)分開課學(xué)期一二三四五六七八1862625+22727+22217+62012學(xué)校學(xué)習(xí)階段通識教育基礎(chǔ)課程思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3☆中國近現(xiàn)代史綱要2☆馬克思主義基本原理3☆毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論62☆☆外語類16☆☆☆☆體育4 ☆☆☆☆軍事理論21☆大學(xué)生心理健康2☆職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃2☆大學(xué)語文2☆知識經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新2☆專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)應(yīng)用課程高等數(shù)學(xué)10☆☆線性代數(shù)B3☆概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)C2☆數(shù)學(xué)建模C2☆大學(xué)物理8☆☆大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)22☆☆工程化學(xué)31☆物理化學(xué)41☆計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)21☆高級語言程序設(shè)計(jì)31☆計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用31☆計(jì)算機(jī)繪圖31☆微機(jī)原理及應(yīng)用31☆電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)41☆理論力學(xué)B4☆材料力學(xué)C3☆機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)2 ☆機(jī)械制圖3☆材料科學(xué)基礎(chǔ)*5☆材料科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)方法*11☆材料性能*4☆材料性能研究技術(shù)*11☆現(xiàn)代材料研究方法*2☆材料成型加工基礎(chǔ)*3☆材料失效分析2☆工程材料學(xué)*3☆材料制備技術(shù)2☆材料表面技術(shù)*2☆軌道交通用材料及其工藝*2☆焊接方法與設(shè)備31☆ 專業(yè)外語2☆工程概論21☆企業(yè)與項(xiàng)目管理概論2☆企業(yè)學(xué)習(xí)階段工程訓(xùn)練與實(shí)踐國外工程訓(xùn)練20☆機(jī)械制造設(shè)備與技術(shù)基礎(chǔ)2第1學(xué)年末冶金生產(chǎn)與設(shè)備認(rèn)識實(shí)習(xí)2第二學(xué)年末加工工藝與裝備實(shí)踐6第三學(xué)年末典型產(chǎn)品選材與工藝設(shè)計(jì)實(shí)踐4☆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）8☆注：1. 形勢與政策課程開課學(xué)期為16學(xué)期，每學(xué)期16學(xué)時(shí)，不計(jì)學(xué)分。博士工程型卓越工程師知識能力體系劃分為六大類別：科學(xué)理論和產(chǎn)品研發(fā)理論、工程領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)研究與問題解決、參與大型項(xiàng)目及復(fù)雜工程管理、有效溝通與交流、職業(yè)道德素養(yǎng)與社會責(zé)任、企業(yè)與社會。另外還結(jié)合主講教師科研項(xiàng)目開展形式多樣的工程實(shí)踐、SRTP項(xiàng)目訓(xùn)練。三、專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)（一）本科工程型卓越工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)1．技術(shù)知識和推理能力 基礎(chǔ)科學(xué)知識 數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 人文科學(xué)等 材料科學(xué)基礎(chǔ) 材料的相圖與相變 材料的缺陷 材料的強(qiáng)化及其原理 擴(kuò)散及其原理 材料技術(shù)基礎(chǔ) 材料成型技術(shù)基礎(chǔ) 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ) 材料及其性能與評價(jià) 工程材料學(xué) 材料力學(xué)性能 材料物理性能 材料失效分析 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)知識 計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ) 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)及參數(shù)開發(fā) 材料分析測試技術(shù) 材料性能測試技術(shù) 材料微觀分析技術(shù) 材料加工與成型技術(shù) 材料焊接技術(shù) 材料熱處理原理與工藝 材料制備技術(shù) 成型設(shè)備及其控制 新材料、新工藝 2．解決工程實(shí)際問題的能力與方法 工程問題建模、分析及解決能力評估數(shù)據(jù)和問題特征對比異常與正常數(shù)據(jù)，進(jìn)行問題分類與歸因找出問題的主要原因制定解決方案 建立模型應(yīng)用假設(shè)簡化復(fù)雜的系統(tǒng)和環(huán)境 根據(jù)問題的主要方面創(chuàng)建模型初步模擬并完善模型 判斷和定性分析估計(jì)量級、范圍、趨勢應(yīng)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一致性或找出誤差（范圍、單位等）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并做出定性分析與判斷 解決方法和建議綜合評估解決問題的方案分析解決方案的關(guān)鍵和測試數(shù)據(jù)分析并調(diào)整結(jié)果中的偏差形成結(jié)論性建議并提出問題解決注意事項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)技能 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測 實(shí)驗(yàn)探索 結(jié)果分析與驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析及處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測實(shí)際效果對比、誤差分析、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告 材料與工藝改進(jìn) 了解新材料、新工藝的發(fā)展、用戶需求變化 材料與工藝改進(jìn)方案設(shè)計(jì)根據(jù)使用要求，對改進(jìn)問題定位、提出多種改進(jìn)方法改進(jìn)方法評估、確定改進(jìn)方案、細(xì)化改進(jìn)方案 制定實(shí)施計(jì)劃任務(wù)組織、人力資源調(diào)配、時(shí)間進(jìn)度安排、財(cái)務(wù)預(yù)算等 實(shí)施并總結(jié)學(xué)習(xí)了解任務(wù)目標(biāo)和內(nèi)容、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目總結(jié) 創(chuàng)新與產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā) 創(chuàng)新思想 創(chuàng)新意識培養(yǎng)、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)新方法及工具新產(chǎn)品選材新產(chǎn)品、新材料處理工藝方案評估、方案確定 實(shí)施了解任務(wù)目標(biāo)和內(nèi)容，材料與工藝的測試、實(shí)施過程管理 評價(jià)實(shí)施結(jié)果、學(xué)習(xí)、提高