特崗教師培養(yǎng)方案-文庫吧資料
2025-05-20 18:44本頁面
【正文】 守法，恪守師德。在本年度下學(xué)期正式啟動(dòng)。進(jìn)行“以課代培”，通過骨干教師觀摩課、特崗教師研討課活動(dòng)，使特崗教師逐步掌握課堂教學(xué)技能。，努力提升特崗教師的業(yè)務(wù)能力和水平。，是特崗教師快速成長的需要。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等德育綱領(lǐng)性文件為切入點(diǎn)，培養(yǎng)特崗教師熱愛黨．熱愛社會(huì)主義祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。，促進(jìn)特崗教師整體水平的提高。 、心得、反思等，提升教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 讓特崗教師與學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、老教師結(jié)成對(duì)子。提升特崗教師信息技術(shù)操作能力與水平。如本校組織的教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、領(lǐng)導(dǎo)示范課、特崗教師展示課等活動(dòng)。：由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師、 優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或教研員進(jìn)行專題講座，幫助特崗教師樹立正確教育觀念，提高教育教學(xué)理論知識(shí)和操作能力與水平。：以學(xué)校的集中培訓(xùn)、研討活動(dòng)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、技能培訓(xùn)提高及教學(xué)研討活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽課評(píng)課為主要形式為主。成立幫扶小組，指定指導(dǎo)老師。:計(jì)算機(jī)應(yīng)用,現(xiàn)代教育技術(shù)理論與學(xué)科整合。對(duì)課堂教學(xué)經(jīng)常進(jìn)行反思從中找出不足，吸取成功經(jīng)驗(yàn)，不斷更新教學(xué)理念，完善教學(xué)行為。:課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,新課程與教師角色轉(zhuǎn)變,新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。遵守學(xué)校作息時(shí)間安排，按時(shí)上下班，自覺履行請(qǐng)假手續(xù)。4．加強(qiáng)特崗教師隊(duì)伍中班主任的培養(yǎng)工作，使他們盡快成長為班主任隊(duì)伍中的佼佼者
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