特崗教師培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-26 18:44 本頁面
【正文】 特崗教師培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想特崗教師是學(xué)校的未來主力軍，他們的素質(zhì)體現(xiàn)出學(xué)校的后勁和實力。根據(jù)乾安縣教育和科技局及乾安縣教師進(jìn)修學(xué)校的的工作要求，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)特崗教師隊伍建設(shè)及常規(guī)管理，積極開展政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、思想教育、聽評課及特崗教師讀書等活動，努力形成一支師德好、教風(fēng)嚴(yán)、風(fēng)氣正、干勁足的特崗教師群體，為學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。二、教師現(xiàn)狀分析 我校在崗任課教師34人，平均年齡超過50歲，45歲以下只有三人，其中特崗教師1人。教師隊伍年齡老化。讓特崗教師迅速成長起來，勢在必行。 特崗教師熱情高、精力旺，專業(yè)知識比較扎實，熱愛學(xué)生，工作認(rèn)真，具有一定的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，但是由于他們參加工作時間較短，對教材的駕馭能力還欠缺，教學(xué)方法尚在提高階段，教學(xué)經(jīng)驗不足，對班級管理和教學(xué)管理還不能完全把握。為了使特崗教師盡快適應(yīng)崗位，進(jìn)入角色和成為教育教學(xué)骨干，并適應(yīng)我校教育教學(xué)環(huán)境，特制定此特崗教師培養(yǎng)方案。三、培養(yǎng)目標(biāo)1．加強(qiáng)特崗教師的思想建設(shè)，提高特崗教師的思想素質(zhì)，激勵特崗教師熱愛教育的思想。讓特崗教師關(guān)心學(xué)校工作，細(xì)心關(guān)愛學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康狀況，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。學(xué)校其他教師要與特崗教師坦誠相處、團(tuán)結(jié)互助、取長補(bǔ)短、共同提高。2．注重理論與實踐的結(jié)合，以課堂教學(xué)為主陣地，努力提高特崗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)他們的課堂駕馭能力和班級管理能力，提高他們實施素質(zhì)教育的能力和水
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