【正文】 本狀態(tài) 全日制普通高職招生就業(yè)相關(guān)數(shù) 據(jù) 2020 年 2020 年 2020 年 招 生 人 數(shù) 普通高中招生 2409 2203 2231 “三校生”對(duì)口招生 105 175 177 “ 3＋ 2”招 生 215 101 208 五年制第 4 學(xué)年 150 90 0 其它 4 0 0 0 第一志愿上線率 100% 100% 100% 新生報(bào)到率 85% % % 畢業(yè)生人數(shù) 2466 3626 2830 初次就業(yè)率 6 95% % % 所在省份平均初次就業(yè)率 7 % % % 主要就業(yè)區(qū)域 ｘｘ 、河北、北京、 山西、 內(nèi)蒙、青海 主要就業(yè)領(lǐng)域 化工、醫(yī)藥、石化、航天、核工業(yè)、冶金、 港口 現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值（萬元） 35780 教學(xué)儀器設(shè)備總 值（萬元） 6136 其中：現(xiàn)有房屋建筑總值（萬元） 28550 生 均教學(xué)儀器設(shè)備 值 （萬元） 實(shí)踐性教學(xué)占總學(xué)時(shí) 50%以上的專業(yè)（以下簡稱“實(shí)踐性專業(yè)”） 占專業(yè)設(shè)置總數(shù)的比例 100% 生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí) 50%以上的專業(yè)占“實(shí)踐性專業(yè)”的比例 70% 半年以上頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生占應(yīng)屆畢業(yè)生比例 100% “雙證書”專業(yè)數(shù) 8 36 “雙證書”專業(yè)占專業(yè) 總數(shù)的比例 100% “雙證書”專業(yè)中平均“雙證書”獲取率 100% 校內(nèi)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)名稱 化工特有工種技能鑒定站 (隸屬中國化工技能鑒定中心 ) 職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)鑒定工種名稱 /最高等級(jí) 1．有機(jī)合成工 /高級(jí)技師 2．有機(jī)試劑工 /高級(jí)技師 3．分析工 /高級(jí)技師 4．蒸餾工 /高級(jí)技師 5．三廢處理工 /高級(jí)技師 6． 水處理工 /高級(jí)技師 7．溶劑培菌工 /高級(jí)技師 8． 鹽水工 /高級(jí)技師 9．化工儀表維修工 /高級(jí)技師 /高級(jí)技師 6 以每年 9 月份各省教育行政（或人事、勞動(dòng)與社會(huì)保障）部門公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn) 7 以每年 9 月份各省教育行 政（或人事、勞動(dòng)與社會(huì)保障）部門上報(bào)教育部數(shù)據(jù)為準(zhǔn) 8 指社會(huì)上有與該專業(yè)相對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書的專業(yè) 3 （續(xù) 1） 12 基本狀態(tài) 校內(nèi)主要頂崗實(shí)習(xí)場所 （總計(jì) 9 個(gè)）名稱 主要實(shí)習(xí)專業(yè) 2020 年度接收頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生規(guī)模（人月） 1． DOP 生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)車間 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 240 2．化工單元操作生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、化工設(shè)備維修技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù) 216 3．日用化學(xué)品生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)車間 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、化工設(shè) 備維修技術(shù) 72 4．凈化水實(shí)訓(xùn)車間 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 60 5．化工儀表自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地 生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化 120 6．分析檢測中心 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、城市水凈化技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、食品營養(yǎng)與檢驗(yàn) 180 7．化工機(jī)械加工維修中心 化工設(shè)備維修技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、制冷與冷藏技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù) 360 8．信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 240 9．經(jīng)濟(jì)管理實(shí)訓(xùn)基地 物流管理、市場營銷、會(huì)計(jì)、國際金融、商務(wù)英語 180 校外 主要頂崗實(shí)習(xí)場所 （總計(jì) 58 個(gè)）名稱 主要實(shí)習(xí)專業(yè) 2020 年度接收頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生規(guī)模（人月） 1． ｘｘ 中河化工廠 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、 市場營銷 720 2． ｘｘ 大沽化工股份有限 公司 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、物流管理、 市場營銷、會(huì)計(jì) 210 3．石家莊污水處理廠 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、城市水凈化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、 市場營銷、會(huì)計(jì) 240 4． ｘｘ 永康食品有 限公司 工業(yè)分析與檢驗(yàn)，食品營養(yǎng)與檢測技術(shù)、市場營銷、會(huì)計(jì)、國際金融 360 5． ｘｘ 溶劑廠 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、 會(huì)計(jì) 240 6． ｘｘ 津津藥業(yè)有限公司 生物化工工藝、化學(xué)制藥技術(shù) 132 7． ｘｘ 新科儀表成套設(shè)備 生產(chǎn)過程自動(dòng)化、電氣過程自動(dòng)化、物流管理、市場營銷 、 商務(wù)英語 246 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、 會(huì)計(jì) 450 9．環(huán)科水務(wù)開發(fā)有限公司 城市水凈化技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理、應(yīng)用化工技術(shù)、市場營銷 120 10．有機(jī)化工一廠 化工設(shè)備維修技術(shù)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)、物流管理 、市場營銷、會(huì)計(jì) 366 11． ｘｘ 大沽化工熱電分廠 電氣自動(dòng)化技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、 市場營銷、會(huì)計(jì) 420 12． ｘｘ 化工廠 石油化工生產(chǎn)技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、 國際金融 672 （續(xù) 1） 4 13 辦學(xué)經(jīng)費(fèi) 本省高職生均經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn) 9（元） 10200 本省本科生均經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn) 9（元） 13800 本省高職生均學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 9（元） 5000/5500 本省本科生均學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 9（元） 3200/ 4000 本省高職生均財(cái)政撥款基本標(biāo)準(zhǔn) 9（元） 5076 本省本科生均財(cái)政撥款基本標(biāo)準(zhǔn) 9（元） 5400 項(xiàng)目 年份 2020 年 2020 年 2020 年 總收入 10（ 萬元） 7210 7579 7769 其中 學(xué)費(fèi)收入 （ 總?cè)f元 /生 均元） 4578/4798 4325/4808 4509/4709 財(cái)政預(yù)算內(nèi)撥款 總額 (萬元 )/生 均 (元 ) 2379/2798 3130/3912 4084/5076 其中 :地方財(cái)政專項(xiàng)投入 11 (萬元 ) 215 681 448 備款 0 130 0 款 100 150 0 項(xiàng)款 400 0 250 總支出（萬元） 7887 9679 10774 其中 征地 （萬元） 462 1844 249 房屋建設(shè) （萬元） 173 1408 4168 設(shè)備采購 （萬元） 761 216 471 日常教學(xué) （總?cè)f元 /生均元） 4300/5058 4570/5573 4580/5725 教學(xué)研究 （萬元 ） 40 103 94 師資建設(shè) （萬元） 122 128 135 制度建設(shè) （萬元） 36 18 18 貸款余額（萬元） 3700 3600 3500 資產(chǎn)負(fù)債率（ %） 12 10 8 9 由學(xué)校根據(jù)省教育廳財(cái)務(wù)部門提供的數(shù)據(jù)填報(bào)，可分專業(yè)或分類填寫 10 包括學(xué)費(fèi)總收入、財(cái)政預(yù)算內(nèi)總拔款等 11 請(qǐng)?zhí)顚懙胤截?cái)政專項(xiàng)投入的各項(xiàng)目名稱 （續(xù) 1） 5 14 產(chǎn)學(xué)合作 校內(nèi)校企合作管理機(jī)構(gòu)名稱 校企合作辦公室 機(jī)構(gòu) 成立年月 202004 機(jī)構(gòu) 專職人數(shù) 5 有合作協(xié)議的企業(yè)數(shù) 58 簽訂校企合作協(xié)議 的專業(yè)比例數(shù) 100% 合作企業(yè)參與教學(xué) 的專業(yè)比例數(shù) 100% 2020 年度合作企業(yè) 接收頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生 12 13380 人月 2020 年度合作企業(yè) 接收就業(yè)學(xué)生數(shù) 1837 人 合作企業(yè)對(duì)學(xué)校 準(zhǔn)（捐贈(zèng)）的設(shè)備總值 500 萬元 2020 年度學(xué)校為合作企業(yè) 技術(shù)服務(wù)獲得經(jīng)費(fèi)數(shù) 45 萬元 2020 年度學(xué)校為 合作企業(yè)培訓(xùn)員工 13 13000 人日 工 學(xué) 結(jié) 合 的主要形式 頂崗實(shí)習(xí) :學(xué)生在畢業(yè)前學(xué)院組織安排參加頂崗實(shí)習(xí)半年以上。 三、推薦書封面“編號(hào)”欄由 示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃實(shí)施工作辦公室填寫。 六 、項(xiàng)目建資金預(yù)算 表 5 項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 項(xiàng)目 名稱 子項(xiàng)目 中央財(cái)政投入（萬元） 地方財(cái)政 （萬元） 合計(jì) 2020年 2020 年 2020 年 2020 年 總計(jì) 100 100 200 教學(xué)組織模式 改革 假期教學(xué)組織與實(shí)施 3 5 專業(yè)調(diào)研 1 1 小計(jì) 4 6 10 課程體系與課程內(nèi)容建設(shè) 培養(yǎng)模式研究 2 3 課程體系開發(fā) 5 5 崗位課程及銜接課程開發(fā) 7 8 小計(jì) 14 16 30 培養(yǎng)方式改革 學(xué)生技能競賽 2 3 專利申報(bào)等 5 5 學(xué)生作品制作耗材 15 25 小計(jì) 22 33 55 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 構(gòu)建體系 5 數(shù)字化傳輸軟硬件 50 5 小計(jì) 55 5 60 師資隊(duì)伍建設(shè) 專業(yè)帶頭人培養(yǎng) 2 2 骨干教師培養(yǎng) 6 7 企業(yè)兼職教師 3 2 專業(yè)群教師培養(yǎng) 5 8 小計(jì) 16 19 35 教學(xué)管理體制與機(jī)制建設(shè) 體制與機(jī)制建設(shè) 1 1 教學(xué)研討會(huì) 2 2 頂崗實(shí)習(xí) 2 2 小計(jì) 5 5 10 附件 2： 編號(hào) 國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目 推 薦 書 推 薦 院 校 * *職業(yè)技術(shù)學(xué)院 舉 辦 單 位 * ****** 推 薦 省 份 ｘｘ 市 填 表 日 期 二零一零年六月 中華人民共和國教育部 中華人民共和國財(cái)政部 二 ○一○ 年六月 制 填 寫 要 求 一、請(qǐng)依據(jù)申報(bào)院校的國家骨干高職院校建設(shè)方案和建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告，如實(shí)填寫各項(xiàng)。 預(yù)期績效： 通過從浙江省模具制造企業(yè)中聘請(qǐng)行業(yè)專家和技術(shù)能手，并通過多種渠道進(jìn)行教師 職業(yè)教育培訓(xùn) ，加強(qiáng)專兼教師的融合，建立一支能在課程教學(xué)、共享教學(xué)資源庫建設(shè)、科研和技術(shù)服務(wù)中發(fā)揮作用的兼 職教師團(tuán)隊(duì)。 兼職教師隊(duì)伍建設(shè) 預(yù)期績效： 通過從浙江省模具制造企業(yè)中聘請(qǐng)行業(yè)專家和技術(shù)能手，并通過多種渠道進(jìn)行教師 職業(yè)教育培訓(xùn) ，建立一支 能承擔(dān)理論與實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的兼職教師隊(duì)伍。 預(yù)期績效： 通過國內(nèi)外培訓(xùn)、到企業(yè)掛職鍛煉以及參與產(chǎn)學(xué)研合作等多種渠道培養(yǎng)提高業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)培養(yǎng) 6 名骨干教師。 骨干教師建設(shè) 預(yù)期績效： 通過國內(nèi)外培訓(xùn)、到企業(yè)掛職鍛煉以及參與產(chǎn)學(xué)研合作等多種渠道培養(yǎng)提高業(yè)務(wù)水平，使骨干教師隊(duì)伍成為課程建設(shè)、技術(shù)服務(wù)及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的主力軍。 預(yù)期績效： 繼續(xù)培養(yǎng) 1 名專業(yè)帶頭人。 專業(yè)帶頭人 建設(shè) 預(yù)期績效： 確定 1 名專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象。 預(yù)期績效： 培訓(xùn)其他教師 4 名，“雙師”素質(zhì)專業(yè)教師比例達(dá) 90%。 建設(shè)專業(yè)名稱 模具設(shè)計(jì)與制造 建設(shè)負(fù)責(zé)人 程方啟、熊運(yùn)星 建設(shè)內(nèi)容 2020 年預(yù)期績效 2020 年預(yù)期績效 師資隊(duì)伍建設(shè) “ 雙師 ”素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè) 預(yù)期績效： 制定適合其他教師職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)其他教師 6 名。 預(yù)期績效： 繼續(xù)推進(jìn)“教師做項(xiàng)目、學(xué)生做產(chǎn)品”的教學(xué) 方法改革。 培養(yǎng)方式改革 預(yù)期績效： 轉(zhuǎn)變學(xué)生培養(yǎng)方式，推進(jìn)“教師做項(xiàng)目、學(xué)生做產(chǎn)品”的教學(xué)方法改革。 預(yù)期績效： 優(yōu)化以典型模具產(chǎn)品設(shè)計(jì)與加工工作過程為主線的課程體系。 課程體系與課程內(nèi)容建設(shè) 預(yù)期績效： 基于職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以典型模具產(chǎn)品設(shè)計(jì)與加工工作過程為主線的課程體系。 （ 3）完善專業(yè)多樣化訂單培養(yǎng)實(shí)施方案。 預(yù)期績效： 完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，進(jìn)一步實(shí)施“分方向、分階段”的教學(xué)組織形式。 五 、 績效指標(biāo)及年度計(jì)劃 表 4 年度計(jì)劃及績效指標(biāo) 建設(shè)專業(yè)名稱 模具設(shè)計(jì)與制造 建設(shè)負(fù)責(zé)人 程方啟、熊運(yùn)星 建設(shè)內(nèi)容 2020 年預(yù)期績效 2020 年預(yù)期績效 教學(xué)組織模式改革 預(yù)期績效： 制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實(shí)施“分方向、分階段”的教學(xué)組織形式。 （ 2）形成專業(yè)建設(shè)激勵(lì)體系 學(xué)校制訂了 浙工商教 [2020]80 號(hào)《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)業(yè)績評(píng)價(jià)激勵(lì)辦法（試行）》 ，激勵(lì)和督促各分院加大教學(xué)建設(shè)力度，確保學(xué)校在上級(jí)教學(xué)業(yè)績評(píng)價(jià)工作中取得好成績，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)品牌建設(shè)。 4．政策保障 我校自 2020 年起逐步建立和完善了