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正文內(nèi)容

級(jí)示范專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告書-文庫吧資料

2025-05-20 03:07本頁面
  

【正文】 為度”為原則,從崗位的職業(yè)能力需要出發(fā)開設(shè)課程,并進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí)和相應(yīng)的專業(yè)技能訓(xùn)練。以次為借鑒,帶動(dòng)專業(yè)教學(xué)模式改革與發(fā)展。項(xiàng)目建設(shè)總體規(guī)劃遵循以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)結(jié)合的專業(yè)建設(shè)思路,以培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型專門人才為目標(biāo);積極進(jìn)行教學(xué)改革,將職業(yè)道德教育貫穿在人才培養(yǎng)的全過程,深入開展以提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為核心的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新實(shí)踐;構(gòu)建工學(xué)結(jié)合的專業(yè)教學(xué)模塊化課程體系,加快高水平的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè),促進(jìn)和保障工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革的實(shí)施,輻射和帶動(dòng)區(qū)域行業(yè)的發(fā)展。2012年我校被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2010年我校被評(píng)為市級(jí)技能競賽團(tuán)體一等獎(jiǎng),服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)獲總分第一名。2012年在省級(jí)學(xué)生技能大賽中,白雪、潘曉蘭獲二等獎(jiǎng),趙盼盼獲三等獎(jiǎng)。2009年在省級(jí)學(xué)生技能大賽中,符小彥獲二等獎(jiǎng),王 紅、楊玲梅獲三等獎(jiǎng)。服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)是我校的拳頭專業(yè),在本地區(qū)有一定的影響。首先是形成了符合市場需要的內(nèi)部專業(yè)結(jié)構(gòu);其次是構(gòu)建了具有校企聯(lián)合辦學(xué)特色的課程體系,與相關(guān)企業(yè)共同開發(fā)課程,根據(jù)企業(yè)的需要確定課程目標(biāo)、課程內(nèi)容及教學(xué)方案,畢業(yè)生具有適應(yīng)生產(chǎn)第一線的能力,受到企業(yè)歡迎。 是有較為豐富的專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)現(xiàn)有27名教師,其中高級(jí)職稱5人、中級(jí)職稱13人;本科學(xué)歷27人;“雙師型”教師比例達(dá)到52%;是有較好的設(shè)施設(shè)備基礎(chǔ)。現(xiàn)具有比較完備的設(shè)施設(shè)備條件和良好的師資基礎(chǔ)。辦好服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè),一方面可以招收農(nóng)村初中畢業(yè)生進(jìn)入中專學(xué)歷教育,讓他們擁有一技之長,成為社會(huì)的有用人才;另一方面可以利用我校的師資和設(shè)備優(yōu)勢,進(jìn)行短期技能培訓(xùn),為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移做好培訓(xùn)服務(wù),有效地提高我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的層次,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出貢獻(xiàn)。因此,社會(huì)對(duì)服裝專業(yè)技能人才的需求已達(dá)到供不應(yīng)求的程度。 投資30萬元用于精品課程服裝工藝的開發(fā)。每年投資一萬多元到企業(yè)考察,了解用工需求,把握就業(yè)動(dòng)向;每年投資一萬多元進(jìn)行“三化式”培訓(xùn)(技能大賽全員化、日?;?、全域化),并對(duì)參加各級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生和輔導(dǎo)老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);投資一萬余元對(duì)重點(diǎn)苗子進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。共投入8萬余元用于教師師資培養(yǎng)培訓(xùn)。馮媛老師的《服裝專業(yè)一體化教學(xué)的實(shí)踐與思考》、趙媛莉老師的《中職學(xué)校服裝專業(yè)創(chuàng)新教學(xué)模式—鳳翔縣職業(yè)教育中心服裝組教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新案例》、《中職學(xué)?!靶F蠛献鳌⒐W(xué)結(jié)合”的實(shí)踐與探討》等10多篇優(yōu)秀論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)。2011年我校服裝專業(yè)教師唐紅社榮獲陜西省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀教師稱號(hào)。注:申報(bào)學(xué)校必須如實(shí)填寫本表各項(xiàng)數(shù)據(jù),如有弄虛作假將取消評(píng)審資格。項(xiàng)目申報(bào)書需報(bào)送10份。項(xiàng)目實(shí)施方案中應(yīng)包括項(xiàng)目實(shí)施所需資金量、實(shí)施進(jìn)程、建成后達(dá)到的效果等。本專業(yè)已投入建設(shè)經(jīng)費(fèi)指已經(jīng)用于本專業(yè)設(shè)備購置、師資培養(yǎng)培訓(xùn)、教育教學(xué)改革的全部經(jīng)費(fèi)。 范文范例參考陜西省“中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程”示范專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申 報(bào) 書 申報(bào)單位: 鳳翔縣職業(yè)教育中心 申報(bào)專業(yè): 服裝設(shè)計(jì)與工藝 主管部門: 鳳翔縣教育體育局 申報(bào)時(shí)間: 2013年10月12日 制 陜 西 省 教 育 廳 陜 西 省 財(cái) 政
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