級(jí)示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告書(shū)(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 為保障學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果，必須不斷強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)。 二、集中力量抓好示范專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)加大專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，在現(xiàn)有條件下，不斷完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，加大設(shè)備的投入，后期要建設(shè)的項(xiàng)目是：學(xué)?；I備資金20萬(wàn)元新建專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，保證學(xué)生實(shí)習(xí)訓(xùn)練；學(xué)校投資30萬(wàn)元擬建第二個(gè)服裝CAD實(shí)訓(xùn)室，強(qiáng)化服裝專(zhuān)業(yè)示范建設(shè)；學(xué)校投資15萬(wàn)元，增添36臺(tái)計(jì)算機(jī)，建成服裝專(zhuān)業(yè)多媒體教室；學(xué)校投入5萬(wàn)元充實(shí)學(xué)生實(shí)訓(xùn)作品展室。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校接受較為系統(tǒng)而完整的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，極大提高了學(xué)生操作技能掌握的速度和質(zhì)量，同時(shí)也使學(xué)生的意志力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、人際交往能力、社會(huì)責(zé)任感等素質(zhì)得到提升，對(duì)口就業(yè)率高，崗位選擇面廣、適應(yīng)性強(qiáng)，每屆就業(yè)均超過(guò)98%。是有一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍?；拘畔W(xué)校全稱(chēng)（蓋章）鳳翔縣職業(yè)教育中心學(xué)校上級(jí)主管單位鳳翔縣教育體育局現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)數(shù)6學(xué)校占地面積 40000㎡建筑面積20060㎡重點(diǎn)學(xué)校情況一二五重點(diǎn)建設(shè)中職學(xué)校獲評(píng)重點(diǎn)學(xué)校時(shí)間2012年12 月在校生規(guī)模1615人2012年招生數(shù)686人申 報(bào) 專(zhuān) 業(yè)服裝設(shè)計(jì)與工藝申 報(bào) 類(lèi) 型示范專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)時(shí)間2005年本專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍情況類(lèi) 型合計(jì)數(shù)學(xué)歷情況（人數(shù)）職稱(chēng)情況（人數(shù)）研究生本科專(zhuān)科中職其他高級(jí)中級(jí)初級(jí)其他專(zhuān)任教師專(zhuān)業(yè)理論課1414365實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師1111254合 計(jì)25255119比 例1：兼職教師校 內(nèi)校 外22020總 計(jì)27275139本專(zhuān)業(yè)骨干教師情況姓 名年齡性別學(xué) 歷職 稱(chēng)唐紅社55女本科中高張紅俠43女本科中高趙媛莉40女本科中高馮宗強(qiáng)48男本科中一馮 媛26女本科中二本專(zhuān)業(yè)雙師型教師人數(shù)13雙師型教師比例52%本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)帶頭人情 況唐紅社55女本科中高趙媛莉40女本科中高骨干教師教研成 果近年來(lái)，學(xué)校每年選派優(yōu)秀教師赴企業(yè)、高校實(shí)踐培訓(xùn)，培養(yǎng)出一批素質(zhì)全面的教學(xué)骨干，在教學(xué)教研工作中充分發(fā)揮骨干的引領(lǐng)作用，教師教研能力顯著提高。項(xiàng)目申報(bào)書(shū)需報(bào)送10份。辦好服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)，一方面可以招收農(nóng)村初中畢業(yè)生進(jìn)入中專(zhuān)學(xué)歷教育，讓他們擁有一技之長(zhǎng)，成為社會(huì)的有用人才；另一方面可以利用我校的師資和設(shè)備優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行短期技能培訓(xùn)，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移做好培訓(xùn)服務(wù)，有效地提高我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的層次，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出貢獻(xiàn)。2010年我校被評(píng)為市級(jí)技能競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)獲總分第一名。加強(qiáng)和鞏固校外教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)，積極尋求教師與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系通道，提高教師
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