校園文化建設(shè)示范校材料-文庫吧資料
2024-11-10 23:55本頁面
【正文】 絕不健康報刊、雜志、歌曲、圖片等文化垃圾。 校園的語言文字規(guī)范化。如今的 東關(guān)小學(xué) ，你不能不為她的優(yōu)美環(huán)境而欽嘆，可以說 東小 的外在景觀就是一座美麗的花園。學(xué)校綠化面積600 多平方米， 可綠化面積 達 70%。 校園綠化。 在 迎 接“雙高雙普”驗收工作前，學(xué)校重新粉刷了教學(xué)南樓、東樓樓體，以醒目的紅白兩色象征著我校 師生熱情向上的性格和孩子純潔的心靈。 校園美化。同時加大值周檢查力度，做到校園各個區(qū)域無白色垃圾無石塊雜物。多年來我校通過整體規(guī)劃，加大投入，積極實施，努力提高學(xué)校環(huán)境 設(shè)施建設(shè) 。 校園凈化。 同時， 學(xué)校 也 是科學(xué)文化的陣地，一草一木，一磚 一瓦，一墻一廊，都是知識的載體。同時還將學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)納入學(xué)生品德評定的考核中，由班主任具體掌握評定情況，并將評定情況每學(xué)期結(jié)束 時 上報學(xué)校進行總評 ， 規(guī)范了教育管理行為。 全校通過爭創(chuàng) “ 文明禮儀班級 ”和 “ 星級學(xué)生評選 ” 的活動， 進一步提高全體師生的精神文明素質(zhì)，全力打造 “ 文 明、高雅、健康、和諧 ” 的師生形象和關(guān)系，營造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進一步推動校園文化內(nèi)涵 。與此同時，還開展了 “ 傳承文明禮儀養(yǎng)成良好習(xí)慣 ” 、 “ 學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家 ” 的倡議、 班隊會 等多種形式的活動，增強了師生主人翁意識，讓我們的學(xué)生不自覺當中學(xué)習(xí)掌握《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生禮儀》知識，使他們從內(nèi)在的自律開始，規(guī)范自己的行為，共創(chuàng)文明、友善、干凈、和諧的校園環(huán)境。為了使校園文化建設(shè)工作順利開展，學(xué)校進一步細化了相應(yīng)的 的規(guī)章制度和活動方案，對常規(guī) 工作 實 行量化管理 。堅持每周升降國旗儀式，開展多種形式的愛國主義活動，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的， 樹立遠大的目標和理想。著力于制度規(guī)范化、標準化， 努力在學(xué)生 當 中形成愛黨愛國、關(guān)心集體、尊敬師長、遵紀守法的良好風(fēng)氣。 組織教師 學(xué)習(xí) “ 三個代表 ” 重要理論，以提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。 加強師德教育， 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 。 塑造精神文化，形成優(yōu)良的校園風(fēng)氣。這種形 式主要是結(jié)合我校實際，特別是對學(xué)生校園文化中的創(chuàng)新成果，比如 班級文化 設(shè)計、班徽設(shè)計等，對于優(yōu)秀作品進行表 彰 ，讓廣大學(xué)生從對學(xué)校的關(guān)心和熱愛做起，逐步樹立起 愛 校意識，培養(yǎng)和形成良好的校風(fēng)。校園文化具有導(dǎo)向功能、育人功能、審美功能和實踐功能，
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