【正文】 的任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)成自己的目標(biāo)的同時(shí)，很多學(xué)生還對(duì)自己的作品進(jìn)行不斷的改進(jìn)和提高。開(kāi)學(xué)伊始，要把課堂常規(guī)教育，學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容之一，貫穿滲透于學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，貫穿于長(zhǎng)期的教育教學(xué)活動(dòng)之中。按下Q鍵 前進(jìn)10步按下H鍵 后退10步按下S鍵 說(shuō)“你好”按下J鍵 叫兩聲“喵”師：請(qǐng)同學(xué)們也動(dòng)手試一下，除了上貓咪前進(jìn)、后退、說(shuō)話，還能讓小貓動(dòng)起來(lái)、轉(zhuǎn)起來(lái)、叫起來(lái)嗎？學(xué)生操作學(xué)生操作時(shí)，對(duì)快慢不一的學(xué)生采取先做完的學(xué)生幫助慢一點(diǎn)的學(xué)生，學(xué)生遇到操作上的問(wèn)題，動(dòng)員其它學(xué)生去幫助，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。播放課件：標(biāo)題欄、菜單欄、控制按鈕、舞臺(tái)、指令模塊區(qū)、新建角色按鈕、角色列表區(qū)課件在顯示各種名稱的時(shí)候教師帶領(lǐng)學(xué)生們一起跟讀，以加深記憶。 三、新課講解 實(shí)踐操作 （一）結(jié)合課件講解師：下載軟件后我們?nèi)绾伟惭b呢？請(qǐng)看安裝的操作步驟：：雙擊我的電腦——E盤(pán)——scrath文件夾——雙擊圖標(biāo)——按提示點(diǎn)擊下一步——最后點(diǎn)擊finsh完成安裝。課件展示： 師：如果違規(guī)，那就要接受下面的處罰二、 創(chuàng)設(shè)情境 談話導(dǎo)入師：同學(xué)們我們這學(xué)期要學(xué)一個(gè)新軟件，它的名字叫scratch，這是什么樣的軟件，為什么要學(xué)習(xí)它，這個(gè)軟件能幫我們做什么呢？上哪里能下載這軟件呢?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課件就會(huì)得到答案。教學(xué)難點(diǎn) 用指定控制、動(dòng)作、聲音、外觀指令編寫(xiě)聽(tīng)課貓咪程序教學(xué)資源及環(huán)境計(jì)算機(jī)教室、Scratch程序、教學(xué)實(shí)例課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 課前教育用10分鐘強(qiáng)調(diào)微機(jī)室要求及違紀(jì)的處理方法師：同學(xué)們，祝賀你們成為四年級(jí)的小學(xué)生了，隨著年級(jí)的升高，同學(xué)們的在課堂上遵守紀(jì)律的意識(shí)應(yīng)該更加增強(qiáng)。4．通過(guò)自己編寫(xiě)游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，感受成功喜悅。2．會(huì)啟動(dòng)和退出scratch；初步了解scratch界面的組成；初步掌握程序指令的操作方法?！　】梢钥紤]用小組合作的方式進(jìn)行?！　〉诙€(gè)階段，在學(xué)習(xí)自己創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)游戲的過(guò)程中掌握算法和設(shè)計(jì)方法?！　?huì)說(shuō)話的小貓咪（自己配音）劇場(chǎng)、　　4 畫(huà)筆：用自帶范例中Interactive Art的GardenSecret　　2 外觀：　　動(dòng)作外觀結(jié)合的小貓咪在舞臺(tái)上魔術(shù)表演秀，用鍵盤(pán)控制，小貓咪會(huì)做“看見(jiàn)我”、“看不見(jiàn)我”、“我到前面來(lái)了”“我躲后面去了”等使用各種外觀積木的表演。在熟悉積木模塊的過(guò)程中，通過(guò)側(cè)重點(diǎn)不同的簡(jiǎn)單程序或游戲，來(lái)熟悉八個(gè)積木模塊中各個(gè)積木的功能。）　　Scratch包含了動(dòng)作、外觀、聲音、畫(huà)筆、控制、偵測(cè)、數(shù)字和邏輯運(yùn)算、變量八種積木。（10課時(shí)左右。能利用趣味編程軟件SCRATCH編制簡(jiǎn)單的游戲和動(dòng)畫(huà)。就是也可以加強(qiáng)他們對(duì)于程序設(shè)計(jì)流程的認(rèn)識(shí)，從小培養(yǎng)對(duì)于程序設(shè)計(jì)的興趣。scratch語(yǔ)言創(chuàng)建的目的不是為了培養(yǎng)少年程序員，而是孩子們可以通過(guò)scratch表達(dá)自己，幫助他們發(fā)展學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)創(chuàng)造性思維，以及學(xué)習(xí)集體合作。本學(xué)期要達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀）：scratch是MIT（麻省理工學(xué)院）開(kāi)發(fā)的一套新的程序耪言，scratch語(yǔ)言是專門(mén)為八歲以上兒童設(shè)計(jì)，通過(guò)scratch語(yǔ)言兒童可以創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出屬于自己的程序。課改的基本理念：，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 教學(xué)進(jìn)度表周 次內(nèi) 容課 時(shí)第1周課前教育 第1課 聽(tīng)話的小貓咪1課時(shí)第2課 不停行走的（貓咪） （ 重復(fù)命令 )2課時(shí)第4周第3課 快樂(lè)的PARTY (造型切換)1課時(shí)第5周第4課 自我介紹 （錄音 外觀說(shuō)話設(shè)置）1課時(shí)第6周第5課 夜行蝙蝠 （坐標(biāo) ）1課時(shí)第7周第6課 炫麗的舞臺(tái) （外觀特效）1課時(shí)第8周第7課 歡快的小魚(yú) （坐標(biāo)平移 特效綜合運(yùn)用）1課時(shí)第9周第8課 大魚(yú)吃小魚(yú) （訊息的廣播與接收）1課時(shí)第10周第9課 海底世界 （隨機(jī)函數(shù)）1課時(shí)第11周第10課 小貓?zhí)咔? ()1課時(shí)第12周第11課 打地鼠游戲1課時(shí)第13周第12課 管理作品1課時(shí)第14周第13課 背景繪制1課時(shí)第15周第14課 角色控制1課時(shí)第16周第15課 游戲創(chuàng)作（一）1課時(shí)第17周第16課 游戲創(chuàng)作（二）1課時(shí)第18周期末復(fù)習(xí)考察測(cè)試20132014學(xué)年度上學(xué)期四年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃學(xué)生情況分析：四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)了一年的信息技術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)信息技術(shù)有了一些認(rèn)識(shí)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的漢字輸入、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作等。學(xué)生對(duì)游戲制作興趣很高，本期所授的scratch教學(xué)內(nèi)容豐富，趣味性較強(qiáng)，教師可利用學(xué)生對(duì)游戲的熱情，轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的動(dòng)力。，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授。這些程序包含動(dòng)畫(huà)、游戲和交互式的故事。另外一點(diǎn)也不能忽視。初步認(rèn)識(shí)趣味編程軟件SCRATCH。Scratch課程的初步規(guī)劃第一個(gè)階段，是積木模塊的熟悉。適合校本課程的入門(mén)階段，如果只是全部班級(jí)簡(jiǎn)單介紹Scratch的話，用一兩個(gè)游戲制作即可。其中我覺(jué)得控制、偵測(cè)、數(shù)字和邏輯運(yùn)算、變量是與算法思想與邏輯思維密切聯(lián)系的，需要在熟悉積木模塊后作更深入的探索?！　∧壳跋氲降挠校骸　? 動(dòng)作模塊：　　以小貓咪訓(xùn)練它的寵物小精靈做各種動(dòng)作的小故事作教學(xué)，可以綜合參考下載的幾個(gè)動(dòng)作模塊教學(xué)程序。　　3 聲音：　　自帶范例Music and Dance中TwinkleTwinkle簡(jiǎn)化不要廣播只按音樂(lè)切換不同圖片?！　∑渌膫€(gè)模塊在使用中需要使用到哪個(gè)時(shí)，可以用“引導(dǎo)學(xué)生思考、判斷和選擇合適的積木”的方法來(lái)學(xué)習(xí)。（2030課時(shí)，如果是普及編程教育的校本課程，上完第二階段或者在第二階段選取一些簡(jiǎn)單案例進(jìn)行設(shè)計(jì)就可以結(jié)束了）　　目前初步設(shè)定為：主要通過(guò)編寫(xiě)一些現(xiàn)在流行的手機(jī)游戲，經(jīng)歷自己構(gòu)思游戲、文案設(shè)計(jì)與編寫(xiě)程序、調(diào)試、改進(jìn)的完整編程創(chuàng)作過(guò)程。　　學(xué) 生 成 績(jī) 考 查 表 班主任：李紅艷 電話：662563學(xué)號(hào)姓 名第一次成績(jī)第二次成績(jī)期末成績(jī)學(xué)號(hào)姓 名第一次成績(jī)第二次成績(jī)期末成績(jī)1劉顥石優(yōu)優(yōu)優(yōu)29薛涵予優(yōu)優(yōu)優(yōu)2張力戈優(yōu)優(yōu)違紀(jì)1次優(yōu)30許嘉玲優(yōu)優(yōu)優(yōu)3劉盛世優(yōu)優(yōu)優(yōu)31徐渼晰優(yōu)優(yōu)優(yōu)4高浚銘優(yōu)優(yōu)優(yōu)32周桓竹優(yōu)優(yōu)優(yōu)5齊玉童良良良33李 欣優(yōu)優(yōu)優(yōu)6葛佳鴻優(yōu)優(yōu)優(yōu)34裴明慧優(yōu)優(yōu)優(yōu)7袁圣皓優(yōu)優(yōu)優(yōu)35姜 楠優(yōu)優(yōu)優(yōu)8趙銘?zhàn)┝剂歼`紀(jì)1次及36張琳彤優(yōu)優(yōu)優(yōu)9齊鑫明良優(yōu)優(yōu)37王惺盈優(yōu)優(yōu)優(yōu)10裴思童優(yōu)優(yōu)優(yōu)38邢宇菲優(yōu)優(yōu)優(yōu)11陳冠學(xué)優(yōu)優(yōu)優(yōu)39才藝瑩優(yōu)優(yōu)優(yōu)12高嘉琪優(yōu)優(yōu)優(yōu)40李 響優(yōu)優(yōu)優(yōu)13于澤嵚優(yōu)良良41于佳諾優(yōu)優(yōu)優(yōu)14李根良及良42郭思彤優(yōu)優(yōu)優(yōu)15姜壯壯優(yōu)優(yōu)優(yōu)43王 萌優(yōu)優(yōu)優(yōu)16李虹霖良良違紀(jì)2次良44肖博文優(yōu)優(yōu)優(yōu)17唐司衡優(yōu)優(yōu)優(yōu)45張瀾馨優(yōu)優(yōu)優(yōu)18劉秉鑫優(yōu)優(yōu)優(yōu)46袁嘉禧優(yōu)優(yōu)優(yōu)19張涵優(yōu)優(yōu)優(yōu)47杜金銘優(yōu)優(yōu)優(yōu)20李基瑋優(yōu)優(yōu)優(yōu)48王一晫優(yōu)優(yōu)優(yōu)21段赫禹優(yōu)優(yōu)優(yōu)49段俏夷優(yōu)優(yōu)優(yōu)22潘一銘優(yōu)優(yōu)優(yōu)50劉奕彤優(yōu)優(yōu)優(yōu)23邸昱博優(yōu)優(yōu)優(yōu)5124張若晨?jī)?yōu)優(yōu)優(yōu)5225智國(guó)政優(yōu)優(yōu)優(yōu)5326仲秋碩優(yōu)優(yōu)優(yōu)5427程天明優(yōu)優(yōu)優(yōu)5528權(quán)鈺珺優(yōu)優(yōu)優(yōu)56學(xué) 生 成 績(jī) 考 查 表 班主任：張勇 電話：68862學(xué)號(hào)姓 名第一次成績(jī)第二次成績(jī)期末成績(jī)學(xué)號(hào)姓 名第一次成績(jī)第二次成績(jī)期末成績(jī)1何　源優(yōu)優(yōu)優(yōu)29宋明悅優(yōu)優(yōu)優(yōu)2劉繼澤優(yōu)優(yōu)優(yōu)30王穩(wěn)婷優(yōu)優(yōu)違紀(jì)1次良3李泊言優(yōu)優(yōu)優(yōu)31梅　祺優(yōu)優(yōu)優(yōu)4李明軒優(yōu)優(yōu)優(yōu)32曲梓萌優(yōu)優(yōu)優(yōu)5李佳航優(yōu)優(yōu)優(yōu)33張書(shū)涵優(yōu)優(yōu)優(yōu)6劉哲巖優(yōu)優(yōu)優(yōu)34張琳瑤優(yōu)優(yōu)優(yōu)7劉兆東優(yōu)優(yōu)優(yōu)35沈以琳優(yōu)優(yōu)優(yōu)8陳　瀚優(yōu)優(yōu)優(yōu)36宋恩惠優(yōu)優(yōu)優(yōu)9張煜玄優(yōu)優(yōu)優(yōu)37孫毓博優(yōu)優(yōu)優(yōu)10張振哲優(yōu)優(yōu)優(yōu)38王楚惠優(yōu)優(yōu)優(yōu)11王天靖優(yōu)優(yōu)優(yōu)39王子儀優(yōu)優(yōu)優(yōu)12王璽智優(yōu)優(yōu)優(yōu)40汪梓諾優(yōu)優(yōu)優(yōu)13孫浩然優(yōu)優(yōu)優(yōu)41杜鑫妍良良良14馬梓淇?jī)?yōu)優(yōu)優(yōu)42張祎哲優(yōu)優(yōu)優(yōu)15姚清淇?jī)?yōu)優(yōu)優(yōu)43朱雅卓?jī)?yōu)優(yōu)優(yōu)16王基存優(yōu)優(yōu)優(yōu)44已轉(zhuǎn)走優(yōu)優(yōu)優(yōu)17林赫禹優(yōu)優(yōu)優(yōu)45李嘉琦優(yōu)優(yōu)優(yōu)18金桓宇良良良46洪思佳優(yōu)優(yōu)優(yōu)19程傲洋優(yōu)優(yōu)優(yōu)47李肇萌優(yōu)優(yōu)優(yōu)20單 亮優(yōu)優(yōu)優(yōu)48湯昱嘉優(yōu)優(yōu)優(yōu)21潘勇旭優(yōu)優(yōu)優(yōu)49郭梓薇優(yōu)優(yōu)優(yōu)22王翊森優(yōu)優(yōu)違紀(jì)1次優(yōu)50董栩含優(yōu)優(yōu)優(yōu)23石牧鑫優(yōu)優(yōu)優(yōu)51于嘉琪優(yōu)優(yōu)優(yōu)24李一墨優(yōu)優(yōu)優(yōu)52奚美琪優(yōu)優(yōu)優(yōu)25吳　昊良良良53洪赫田良良良26李一平優(yōu)優(yōu)優(yōu)5427周子淇?jī)?yōu)優(yōu)優(yōu)5528王顯揚(yáng)優(yōu)優(yōu)優(yōu)56學(xué) 生 成 績(jī) 考 查 表 班主任：王卓琦 手機(jī)：66207學(xué)號(hào)姓 名第一次成績(jī)第二次成績(jī)期末成績(jī)學(xué)號(hào)姓 名第一次成績(jī)第二次成績(jī)期末成績(jī)1杜思逸優(yōu)優(yōu)優(yōu)29楊 溁優(yōu)優(yōu)優(yōu)2孫司翰優(yōu)優(yōu)優(yōu)30楊宇男優(yōu)優(yōu)優(yōu)3齊　航優(yōu)良良31王 越優(yōu)優(yōu)優(yōu)4潘則序優(yōu)優(yōu)優(yōu)32王佳林優(yōu)優(yōu)優(yōu)5邱莫寒優(yōu)優(yōu)優(yōu)33王欣桐優(yōu)優(yōu)優(yōu)6馬航宇優(yōu)優(yōu)優(yōu)34宋唯祎優(yōu)優(yōu)優(yōu)7孟維棣優(yōu)優(yōu)優(yōu)35孫宇卓?jī)?yōu)優(yōu)優(yōu)8董宇騏優(yōu)優(yōu)