答題技巧系列——記敘文閱讀答題技巧及套路一-文庫吧資料
2024-11-10 22:55本頁面
【正文】 ：時(shí)間（季節(jié)、年代）、地點(diǎn)、環(huán)境如果有特定意義，也應(yīng)概括在內(nèi)。 2 根據(jù)閱讀短文的感受談自己的看法或體會(huì)： １、用第一人稱； ２、采用１＋２或１＋３的形式，先用一句話概括出 自己的看法或體會(huì)，再用兩三句話談?wù)劺碛?，可以擺事實(shí)、也可以講道理，如題目有相關(guān)要求，還要注意結(jié)合自己的親身經(jīng)歷。如《藤野先生》一文中“實(shí)在是標(biāo)致極了”一句中的“標(biāo)致 ” 2給文段擬題 ： （ １ ） 、看開頭、看結(jié)尾、看中心句、看過渡句、看反復(fù)出現(xiàn)的句子。 解答這類題目，要注意兩點(diǎn)： ① 是這個(gè)詞可能不再具有詞典中的含義，而是特定語境中的特殊含義。 2理解詞語在選文中的意思和在語境中的含義： 方法： 聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內(nèi)容。 （ ２ ） 、倒裝句的作用：往往是強(qiáng)調(diào)前置（即調(diào)到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是為了強(qiáng)調(diào)“汝之不惠”的程度是“甚矣”。 分析 記敘文語段中分析一句話： 要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達(dá)的感情、人物形象的特點(diǎn)等。如作者在字里行間流露出的喜怒哀樂、褒貶態(tài)度及思 想傾向等。 1 關(guān)鍵句子主要包括五個(gè)方面： ①點(diǎn)明題旨的句子；②描寫、議論、抒情的句子；③總結(jié)全文的句子；④起承轉(zhuǎn)合的句子（如相互照應(yīng)的句子和起承上啟下作用的過渡句）；⑤運(yùn)用各種修辭手法的句子（如比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、反語、設(shè)問、反問，特別是引用的句子）。 在題目的題干中出現(xiàn)了加引號(hào)的詞語或句子，往往表明分析的對(duì)象源出于原 文，在分析時(shí)應(yīng)貫徹這樣的原則： 詞不離句→句不離段→段不離篇， 抓住關(guān)鍵詞，分析它的特點(diǎn)及含義，聯(lián)系上下文再解釋。 （ 11） 對(duì)比 ：形成強(qiáng)烈反差，加強(qiáng)讀者的印象，突出文章的中心。 （ 9） 引用 ：使內(nèi)容更真實(shí)、準(zhǔn)確、深刻、精密。 （ 7） 設(shè)問 ：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考。 （ 6） 反復(fù) ：強(qiáng)調(diào)某種意思，更能突出文章主題，觀點(diǎn)鮮明。 （ 4） 排比 ：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)語勢(shì)，長(zhǎng)于抒情，使語言更有表現(xiàn)力，更有氣魄。 （ 2） 擬人： 賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作，使物人格化，使之更形象，從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。 1 修辭方法及作用： 答題套路： 這篇文章運(yùn)用了 XX 的修辭手法，如“??（某一段話）”；運(yùn)用了“ XX”的 修辭手法，使 (能 )“??”（套修辭作用） 注意 ：在寫作時(shí)一定要結(jié)合文章的具體內(nèi)容來寫，否則就會(huì)很空。 （ 8） 欲揚(yáng)先抑 ：先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫的對(duì)象，上下文形成對(duì)比，突出所寫的對(duì)象，收到出人意料的感人效果。 襯托，同類事物襯托是“正襯”，相反事物襯托是“反襯”；以次襯主。 （ 5） 對(duì)比手法 ：通過比較，突出事物的特點(diǎn)，更好地表現(xiàn)文章的主題。 （ 3） 夸張手法 ：突出人或事物的特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。 （ 1） 擬人手法 ： 賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作，使物人格化，從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。一定要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來選用恰當(dāng)?shù)脑~語，切莫張冠李戴。 例句：這篇文章語言優(yōu)美生動(dòng)，如“讓人了卻憂慮，悠游其中” 、 “拍打著你心底沉淀的情緒”、“攫走你緊緊扯在手里的輕愁”等，筆意超逸，清新雋美，富有詩意，給人留下不盡的余味。） 作用 ：對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充、 襯托作用，豐富形象，突出中心。） 作用 ：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。 （ 1） 核心人物 （ 2）核心事物 (3)核心事件 （ 6）作者情感 1 記敘的順序及作用 ： （ 1） 順 敘 （按事情發(fā)展先后順序） 作用 ：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。 答題套路：
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