答題技巧系列——記敘文閱讀答題技巧及套路（一）-預(yù)覽頁
【正文】 ②、 按人物所在的不同地點分析； ③、 按表現(xiàn)人物不同性格特征的不同條件分 析； ④、 按人物感情的變化分析。 1為文章擬標(biāo)題 ： 找文章的線索或中心 。 （ 3） 插 敘 （敘事時中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。（《夏之絕句》） 注意 ：結(jié)合語境和修辭方法從下 列語句中選擇。 （ 2） 比喻手法 ：形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。 （ 6） 襯托（側(cè)面烘托）手法 ： 以次要的人或事物襯托主要的人或 事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。 （ 9） 前后照應(yīng)（首尾呼應(yīng)） ：使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。 （ 3） 夸張 ：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。抒情強(qiáng)烈，富有感染力。 （ 10） 反語 ： 增加諷刺意味，使表達(dá)更深刻，更有力度。 也就是說一定要結(jié)合具體語境來考慮。同時要理解句子在文中的功能、作用、特點 。 （ ３ ） 、評價、賞析一句話：應(yīng)從兩個方面入手，先評寫作特色、語言特色，如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法，語言或生動或優(yōu)美或講求對稱或準(zhǔn)確嚴(yán)密??再評思想內(nèi)涵，即闡明這一句表達(dá)了什么觀點，給你什么感受、啟迪、教育?? 2 句子在結(jié)構(gòu)上的作用 分析： （１）、對上文（或全文）：照應(yīng)上文、首尾呼應(yīng)、總結(jié)上文（或全文）； （２）、對下文：引起下文，打下伏筆、作鋪墊； （３）、對上下文：承上啟下（過渡）。② 是要理解詞語的語境含義首先必須正確理解詞語所在的語境。 2 根據(jù)語境，補(bǔ)寫心理活動： １、必須用第一人稱；２、必須仔細(xì)研讀具體語境。 其中小說還可以按情節(jié)的四個環(huán)節(jié)來劃分 （序幕）開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局 (尾聲 )。 ② 用概括法。 2詞語的比較（選詞填空）： （ １ ） 、比 較詞義，尤其是意思相近的詞，一定要仔細(xì)辨別兩個詞在程度、適用范圍、感情色彩的方面的區(qū)別。經(jīng)過了虛構(gòu)，就不是作者本人；把生活的真實的我記錄下來，這就是作者本人。 （ 3） 注意 ：有的文章中運(yùn)用了第二人稱代詞，一般多是出現(xiàn)在用第一人稱或第三人稱的敘述里，實際上仍是站在第一人稱或是第三人稱的角度寫的。 人物描 寫 作用 ：塑造人物性格；推動情節(jié)發(fā)展；揭示文章主題 。 (２ )、在回答時必須結(jié)合當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臅r代背景，指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實?！皵ⅰ敝黧w，“議”是附屬成分，不可本末倒置；“議”是“敘”的 自然發(fā)生，并不是強(qiáng)加上去的。 3 記敘文中抒情： 分直接抒情和間接抒情。 3記 敘文中的說明 ：記敘文中的說明是記敘中的補(bǔ)充交代，一般要求文字簡明扼要。 過渡時一般用詞語、句子、段來過渡。 照應(yīng)可以分為：開頭（起段）與題目的照應(yīng)、 開頭與結(jié)尾的照應(yīng)、前設(shè)懸念后有照應(yīng)（即文章前后照應(yīng)，或稱：相互照應(yīng)）、相同或相近的語句、段復(fù)迭式照應(yīng)。 3 用自己的話回答問題： （ １ ） 、這種題目往往就是限定不能直接原文中的語句來回答，從另個層面上來說， 也就是暗示你原文中有相關(guān)語句，所以你首先應(yīng)該找出原文中的相關(guān)語句； （ ２ ） 、現(xiàn)在要考慮的就是如何將原文中的語句變成自己的話，可以采用下列方法： ①概括大意法，適用于原文相關(guān)句子較長的情況； ②翻譯句子法，適用于文言文語段； ③解釋重點詞法，適用于原文語句中有生僻詞； ④變換句式法，適用于原文使用的是疑問、設(shè)問、反問的語意未能完全明確的句子，而題目又要求作出明確表達(dá)的情 況。 答題套路： 這一類型的題 目它都會要求考生“談?wù)勀愕目捶ā?，“你認(rèn)為??”只要符合文題要求，所談內(nèi)容言之成理即可得分 (1)表達(dá)時最好要有標(biāo)志性語言。”言簡意賅地表明自己的觀點。 （ 4）、要有正確的人生觀、價值觀 （ 5）、語言要通順，表達(dá)要流暢
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