學(xué)會(huì)合作主題班會(huì)-文庫(kù)吧資料
2025-05-18 02:05本頁(yè)面
【正文】 一種能力,我也有一種能力,而我們彼此交換這些能力,那么,我們每人將有兩種能力。 ①兩人同心，其利斷金；②“一堆沙子，是松散的，可是，它與水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。主持人乙：我們認(rèn)識(shí)了合作的重要性，誰(shuí)能總結(jié)一下合作的好處？A生說(shuō)（1）合作是一股力量，有助于事業(yè)的成功B生說(shuō)（2）擴(kuò)大知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)思維，提高創(chuàng)造力C生說(shuō)（3）增進(jìn)友誼，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高,最大限度實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值D生說(shuō)（4）合作是一個(gè)時(shí)代的要求主持人乙：同學(xué)們回答的很全面，合作是生存之道，是我們?nèi)〉脛倮谋Ｕ?。正是團(tuán)結(jié)合作、緊密配合，為飛船的成功發(fā)射畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。北京航天飛行控制中心主任陳宏敏說(shuō)，從飛行控制角度看，手控交會(huì)對(duì)接過(guò)程中，天地協(xié)同配合難度更高，對(duì)飛控組織的實(shí)時(shí)性、決策指揮的高效性及各系統(tǒng)配合工作的協(xié)調(diào)性都提出了更高的要求。 在13天的飛行當(dāng)中，航天員配合默契，沉著冷靜、操作精準(zhǔn)，各項(xiàng)試驗(yàn)、各項(xiàng)工作和他們自己的生活都非常順利。 主持人甲：狼群為什么不愿襲擊馬群而喜歡捕食羚羊？同學(xué)們四人一組展開(kāi)討論，2分鐘后選代表發(fā)言A生說(shuō)…… B生說(shuō)…… C生說(shuō)……主持人乙：同學(xué)們說(shuō)的非常好，生活離不開(kāi)合作，合作是一種力量，也是一筆財(cái)富，合作才能成功。分散開(kāi)的羚羊即使跑得再快，也逃不過(guò)敵人的圍追堵截，從而成為敵人的美餐。 相比較之下，食肉動(dòng)物們則更喜歡把靈巧快速的羚羊作為捕食對(duì)象。只要敵人一靠近，外圍的馬就會(huì)揚(yáng)起后蹄去踢敵人。它們知道如果馬群不緊密地團(tuán)結(jié)在一起，就很可能成為狼群的食物。狼為什么能夠捕獲到跑得快的羚羊，而很少捕獲到跑得慢的馬群呢? 每頭狼都有自己的任務(wù)，任何狼都不能擅離職守，有些狼要做先鋒，去騷擾獵物；跑得快的狼去圍追或堵截獵物；強(qiáng)壯的狼去獵殺強(qiáng)壯的獵物；弱小的狼去獵殺弱小的獵物。主持人甲：狼群為什么這樣做？再來(lái)看看狼捕獵時(shí)的場(chǎng)景。領(lǐng)頭的狼跑不了多久就會(huì)疲憊，這時(shí)它就會(huì)自動(dòng)退到隊(duì)伍的最后面，休息一下，養(yǎng)精蓄銳，以便能夠保存體力，繼續(xù)戰(zhàn)斗。聰明的狼群在這時(shí)采取單列行進(jìn)的辦法，一頭接一頭，這樣它們能保證狼群消耗最少的體力。狼群必須保存它們的體力，因?yàn)橥疾β禂?shù)天后，卻還是一無(wú)所獲。可是，狼卻必須尋找食物。學(xué)生列舉：學(xué)校生活中：值日、辦板報(bào)、拔河、接力賽、小組學(xué)習(xí)……家庭生活中：廚房、游戲、家庭旅游……社會(huì)生活中：醫(yī)生做手術(shù)、劃龍舟、足球賽、建筑房子……主持人甲：合作存在于生活的各個(gè)領(lǐng)域，包括家庭、學(xué)校、社會(huì)等，合作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。請(qǐng)同學(xué)們思考：（1）你認(rèn)為他們得救的主要原因是什么？（2）你從這則小故事中得到了什么啟示
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