學(xué)會(huì)合作的說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料
2024-12-03 01:48本頁(yè)面
【正文】 筷子很容易被折斷，而十根筷子則很難，從這里我們可以想到什么？我聯(lián)系生活啟發(fā)：個(gè)人的力量是很弱小，而眾人、集體的力量是強(qiáng)大的，讓小朋友們明白合作的力量是巨大的。 一、情境導(dǎo)入，感受合作 （一）導(dǎo)入新課，初步感受合作 一開(kāi)始上課，我就播放MTV《三個(gè)和尚》動(dòng)畫(huà)版，（課件出示）詼諧有趣的動(dòng)畫(huà)，輕快活潑的旋律，加上通俗易懂的歌詞，一下子吸引了所有小朋友的注意力，他們對(duì)三和尚的做法十分不瞞，私底下都紛紛議論起來(lái)了，于是我提問(wèn)：為什么人多了反而沒(méi)有水喝了呢？圍繞這個(gè)問(wèn)題，小朋友們展開(kāi)了討論，他們很快地明白三個(gè)和尚沒(méi)有水喝的原因：有的說(shuō)和尚們自私自利；有的說(shuō)和尚們不團(tuán)結(jié)一致；有的說(shuō)和尚們斤斤計(jì)較……我適時(shí)引出課題：合作，讓小朋友們對(duì)合作的概念得以感性認(rèn)識(shí)。 在活動(dòng)方法上，我以“活動(dòng)和游戲”為主線，采用活動(dòng)體驗(yàn)法、交流匯報(bào)法等進(jìn)行教學(xué)。 學(xué)會(huì)合作，使學(xué)生明白怎樣才能很好地合作，合作中應(yīng)該怎么做。本活動(dòng)通過(guò)各種各
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1