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正文內(nèi)容

學會合作的說課稿-展示頁

2024-12-03 01:48本頁面
  

【正文】 樣的游戲滲透,讓學生體會合作的快樂、培養(yǎng)他們的合作精神?!秾W會合作》的說課稿 各位評委、各位老師,大家好,今天我說課的內(nèi)容是《學會合作》,選自湖南人民出版社出版的小學心理健康教育讀本,屬于交往心理的范疇。 現(xiàn)在的小學生由于受多種因素的影響,往往沒有養(yǎng)成合作的習慣。 根據(jù)以上的活動理念,我制定了這樣三個活動目標: 認識合作,懂得合作的力量大,培養(yǎng)合作精神。 體驗合作,讓學生充分體驗合作過程中的快樂,從情感上認同合作,養(yǎng)成合作的習慣。 為了達到以上活動目標,我設計了活動過程四部曲: 一、情境導入,感受合作 二、游戲引領,學會合作 三、回歸生活,體驗合作 四、實際行動,真誠合作 下面,我具體說說我是怎樣教學這一課的。 (二)游戲激趣,感受合作的力量 我告訴小朋友們,要和他們一起做個“折筷子”的游戲,他們個個興高采烈,爭著上
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