【正文】 規(guī)的水力計(jì)算軟件l 能編寫計(jì)算說明書l 作業(yè)干凈整潔l 公式、數(shù)字書寫規(guī)范l 計(jì)算正確、精度符合要求l 計(jì)算、校核完整、符合要求l 計(jì)算說明書格式正確、清楚整潔主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)水力分析計(jì)算的基本方法，主要包括建筑物壁面靜荷載分析，水工有壓管道的水力分析計(jì)算計(jì)算、渠（河）道水力分析計(jì)算，閘堰泄流能力分析計(jì)算，泄水建筑物下游消能水力分析計(jì)算，了解其他水力學(xué)問題。通過本課程培養(yǎng)學(xué)生能正確分析水流現(xiàn)象解決設(shè)計(jì)、施工和管理的水力計(jì)算問題的崗位工作能力。B4水力分析與計(jì)算課程定位：專業(yè)基本技能課程。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)態(tài)度目標(biāo)l 掌握水利水電工程制圖標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定l 掌握形體的基本圖示l 掌握AutoCAD繪圖環(huán)境設(shè)置l 掌握AutoCAD三維實(shí)體圖的繪制方法和量測實(shí)體的方法l 能正確繪制工程形體視圖、剖視圖、斷面圖和標(biāo)注尺寸l 能識(shí)讀常見水工建筑物施工圖及簡單房屋建筑施工圖l 能繪制水利工程施工圖l 具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖軟件正確規(guī)范地繪制工程圖樣的技能l 規(guī)范繪圖l 尺寸標(biāo)注清楚準(zhǔn)確l 愛惜圖紙l 能發(fā)現(xiàn)并糾正圖紙中的錯(cuò)誤主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)水利工程制圖的基本理論、基本知識(shí)、簡單體三視圖的畫法與識(shí)讀、軸測圖的畫法、組合體三視圖的畫法與識(shí)讀、標(biāo)高投影圖的求作與識(shí)讀、水利工程圖的表達(dá)方法與識(shí)讀、鋼筋圖、房建圖的表達(dá)方法與識(shí)讀，掌握計(jì)算機(jī)繪制工程圖的方法等。通過學(xué)習(xí)可以考取“制圖員”崗位資格證書。后續(xù)課程為水工混凝土結(jié)構(gòu)、水力分析與計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)態(tài)度目標(biāo)l 掌握靜力學(xué)基本理論l 掌握基本變形桿件承載能力計(jì)算l 掌握組合變形桿件承載能力計(jì)算l 掌握壓桿穩(wěn)定計(jì)算l 了解平面體系幾何組成分析l 了解桿系結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算的基本方法l 會(huì)對(duì)物體和物體系統(tǒng)進(jìn)行受力分析和平衡計(jì)算l 能對(duì)構(gòu)件作強(qiáng)度，剛度計(jì)算l 會(huì)對(duì)組合變形桿件進(jìn)行強(qiáng)度計(jì)算l 具有對(duì)壓桿穩(wěn)定性核算的能力l 對(duì)簡單工程結(jié)構(gòu)會(huì)判定屬于靜定還是超靜定結(jié)構(gòu)l 對(duì)小型水利工程結(jié)構(gòu)會(huì)進(jìn)行內(nèi)力計(jì)算l 作業(yè)干凈整潔l 公式、數(shù)字書寫規(guī)范、作圖干凈、正確l 計(jì)算正確、精度符合要求l 計(jì)算、校核完整、符合要求主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)工程力學(xué)計(jì)算方法，掌握靜力學(xué)基礎(chǔ)理論、平面力系、軸向拉伸與壓縮、扭轉(zhuǎn)、梁彎曲、組合變形、壓桿穩(wěn)定的計(jì)算方法，了解平面體系幾何組成分析，靜定結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析與位移計(jì)算，超靜定結(jié)構(gòu)簡介，影響線等計(jì)算方法。通過本課程培養(yǎng)學(xué)生會(huì)水工建筑物結(jié)構(gòu)簡化與力學(xué)分析等崗位工作能力。B2工程力學(xué)課程定位：專業(yè)基本技能課程。行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：《水利水電工程等級(jí)劃分及設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》SL 2522000《水工建筑物荷載設(shè)計(jì)規(guī)范》DL50771997《水工混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》SL 1912008《水閘設(shè)計(jì)規(guī)范》SL 2652001《碾壓式土石壩設(shè)計(jì)規(guī)范》SL2742001《混凝土重力壩設(shè)計(jì)規(guī)范》 SL3192005《水工隧洞設(shè)計(jì)規(guī)范》SL2792002學(xué)分、學(xué)時(shí)：4學(xué)分， 60學(xué)時(shí)。后續(xù)課程為水工混凝土結(jié)構(gòu)、水力分析與計(jì)算?？己朔绞剑喊咐治鰣?bào)告、作業(yè)、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等結(jié)合進(jìn)行考核。教學(xué)目標(biāo)：了解大學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種心理健康問題、原因以及對(duì)心理問題的自我調(diào)適方法；了解高職教育的特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)及其意義，理解職業(yè)生涯及發(fā)展的相關(guān)理論知識(shí)，了解就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策、法規(guī)和職業(yè)規(guī)范，掌握基本的勞動(dòng)力市場信息、相關(guān)的職業(yè)分類知識(shí)；能對(duì)自我認(rèn)知、環(huán)境認(rèn)知進(jìn)行評(píng)價(jià)，能與他人有效溝通與合作，會(huì)搜集、分析、選擇就業(yè)信息，制定職業(yè)生涯規(guī)劃，能利用書寫求職簡歷、求職信、面試技巧等手段進(jìn)行自我推薦，并能解決求職和職業(yè)發(fā)展過程中遇到的困難和問題；具有建立職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)和愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新的精神，能自覺為個(gè)人生涯發(fā)展和社會(huì)發(fā)展做出積極的努力。立足學(xué)生就業(yè)、面向?qū)W生職業(yè)發(fā)展、提升學(xué)生就業(yè)的競爭力，突出學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，實(shí)施就業(yè)指導(dǎo)的“全過程、日?；?，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、確立職業(yè)目標(biāo)、規(guī)劃職業(yè)生涯，樹立正確的就業(yè)觀念，能夠在就業(yè)時(shí)有明確、清晰的選擇，并對(duì)未來職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃。A8大學(xué)生心理健康教育與職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)課程定位：是教育部指定的必修課程和學(xué)校職業(yè)核心能力課程。主要內(nèi)容：包括體育鍛煉與體育衛(wèi)生的基本理論，科學(xué)鍛煉身體的作用、方法和手段，運(yùn)動(dòng)中常見損傷的預(yù)防及處理辦法；力量協(xié)調(diào)、耐力柔韌及速度靈敏等素質(zhì)的職業(yè)體能訓(xùn)練；籃球、排球、足球、網(wǎng)球、乒乓球、太極柔力球、武術(shù)、健美操、體育舞蹈等九個(gè)選擇性專項(xiàng)技能訓(xùn)練項(xiàng)目；個(gè)人挑戰(zhàn)與超越、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等素質(zhì)拓展訓(xùn)練等內(nèi)容。學(xué)分、學(xué)時(shí)：5學(xué)分，74學(xué)時(shí)。A7體育與健康課程定位：必修課程。主要內(nèi)容：包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)、Windows操作系統(tǒng)、Internet應(yīng)用、Word字表處理、Excel電子表格制作、PowerPoint演示文稿制作等學(xué)習(xí)項(xiàng)目。學(xué)分、學(xué)時(shí)：4學(xué)分，60學(xué)時(shí)。A6計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程定位：本課程是普及計(jì)算機(jī)基本知識(shí)與操作技能的基礎(chǔ)課程，使學(xué)生具有使用計(jì)算機(jī)搜集信息、管理文件、處理字表、分析數(shù)據(jù)、發(fā)布展示信息的能力。使學(xué)生具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力。教學(xué)目標(biāo)：掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力；能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語業(yè)務(wù)材料，在涉外交際的日?；顒?dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡單的口頭和書面交流；了解中西方文化差異，為今后進(jìn)一步提高英語的交際能力打下基礎(chǔ)。課程考核引入“全國高職高專英語應(yīng)用能力（A級(jí)或B級(jí)）證書”考試。A5大學(xué)英語課程定位：必修課程。主要內(nèi)容：包括微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)字應(yīng)用能力等內(nèi)容；一元函數(shù)微積分、微分方程、數(shù)學(xué)軟件應(yīng)用、數(shù)字應(yīng)用能力等為各專業(yè)必修內(nèi)容；空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、級(jí)數(shù)、拉普拉斯變換、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型等內(nèi)容為各專業(yè)自選學(xué)習(xí)內(nèi)容。 學(xué)分、學(xué)時(shí)：6學(xué)分，90學(xué)時(shí)。包含微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)等相關(guān)知識(shí)，并引入了“數(shù)字應(yīng)用能力”相關(guān)內(nèi)容。考核方式：作業(yè)、論文等結(jié)合進(jìn)行考核。教學(xué)目標(biāo)：了解國內(nèi)外形勢與政策緊密聯(lián)系的事件，幫助青年大學(xué)生深刻理解和領(lǐng)會(huì)黨的最新理論成果、認(rèn)識(shí)當(dāng)前國內(nèi)國際政治經(jīng)濟(jì)形勢。課程主要講述國內(nèi)外形勢與政策緊密聯(lián)系的若干個(gè)專題，對(duì)幫助青年大學(xué)生深刻理解和領(lǐng)會(huì)黨的最新理論成果、認(rèn)識(shí)當(dāng)前國內(nèi)國際政治經(jīng)濟(jì)形勢具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。考核方式：作業(yè)、個(gè)人思想?yún)R報(bào)、總結(jié)報(bào)告、測驗(yàn)等結(jié)合進(jìn)行考核。教學(xué)目標(biāo)：了解中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合的歷史進(jìn)程和馬克思主義中國化的重大理論成果；系統(tǒng)掌握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀基本原理，會(huì)運(yùn)用馬克思主義的科學(xué)立場、觀點(diǎn)和方法分析問題，解決問題，形成一定的政治鑒別和是非判斷能力，提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。A2毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論課程定位：本課程是中宣部和教育部規(guī)定的大學(xué)生必修課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和觀察問題，提高學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)分析社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，幫助學(xué)生全面發(fā)展并成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。包括“學(xué)習(xí)‘思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)’課的意義和方法”、“珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界”、“樹立科學(xué)理想，繼承愛國傳統(tǒng)”、“領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價(jià)值”、“加強(qiáng)道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)”、“培育職業(yè)精神，恪守職業(yè)道德”、“了解法律規(guī)范，自覺遵守法律”、“了解法律程序，維護(hù)合法權(quán)益”等學(xué)習(xí)項(xiàng)目。教學(xué)目標(biāo)：掌握思想道德修養(yǎng)的基本內(nèi)容、原則和方法，熟悉我國憲法和有關(guān)法律知識(shí)；使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)思考；幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)。6. 課程教學(xué)基本要求A1思想道德與法律基礎(chǔ)課程定位：本課程是中宣部和教育部規(guī)定的大學(xué)生必修課程，旨在提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和法律素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生完善對(duì)學(xué)校、社會(huì)、職業(yè)及自身的認(rèn)識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀。表5 水利水電建筑工程專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表課類課程編號(hào)課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)安排教學(xué)活動(dòng)周數(shù)及課內(nèi)周學(xué)時(shí)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年總計(jì)理論課內(nèi)實(shí)訓(xùn)14周15周15周11周3周18周職業(yè)核心能力課程A1思想道德與法律基礎(chǔ)4585822A2毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論4525222A3形勢與政策1161628A4高等數(shù)學(xué)6868642A5大學(xué)英語686662042A6計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)460303022A7體育與健康57420542228A8大學(xué)生心理健康教育與職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)230302827小 計(jì)32462358104141064專業(yè)基本技能課程B1水利水電建筑工程導(dǎo)論45646104B2工程力學(xué)686563042B3水利工程制圖與CAD686365042B4水力分析與計(jì)算46030304B5水工建筑材料與檢測46030304B6水利工程測量46040204B7工程地質(zhì)與土力學(xué)46040204B8水工混凝土結(jié)構(gòu)46040204小 計(jì)36528318220121212專業(yè)核心技能課程C1水工建筑物69060306C2水利工程施工技術(shù)46646206C3水利工程造價(jià)與招投標(biāo)44424204C4水利工程項(xiàng)目管理44434104C5水電站44434104小 計(jì)2228819890618職業(yè)拓展課程公共選修課D1專業(yè)英語23030√D2高等數(shù)學(xué)（2）23030√D3交流與表達(dá)23030√D4應(yīng)用文寫作23030√D5文學(xué)與藝術(shù)鑒賞23030√D6水文化與水情教育23030√D7文獻(xiàn)檢索及應(yīng)用23030√D8專業(yè)規(guī)范及手冊(cè)使用23030√專業(yè)選修課D9水利工程經(jīng)濟(jì)23030√D10工程概論23030√D11水利工程管理技術(shù)23030√D12灌溉與排水工程技術(shù)23030√D13水利法規(guī)23030√D14水土保持工程技術(shù)23030√D15工程監(jiān)理概論23030√D16環(huán)境評(píng)價(jià)23030√D17水泵與泵站23030√D18治河與防洪23030√D19鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水23030√D20地基處理技術(shù)23030√D21小流域綜合治理技術(shù)23030√D22新材料新技術(shù)23030√小 計(jì)1218018022424合 計(jì)102147210584142624242624注：（1）課內(nèi)實(shí)訓(xùn)包括實(shí)驗(yàn)、隨堂技能訓(xùn)練、隨堂實(shí)習(xí)；（2）職業(yè)拓展課程共22門，打√為建議開設(shè)學(xué)期，其中D1～D8職業(yè)拓展公共選修課，要求不少于6學(xué)分，D9～D22專業(yè)拓展專業(yè)選修課，要求不少于6學(xué)分；各校也可根據(jù)各自特點(diǎn)選設(shè)其他專業(yè)拓展課程。（2）實(shí)踐教學(xué)每周折合25學(xué)時(shí)。學(xué)時(shí)分配表見表4，教學(xué)進(jìn)程安排樣例見表表6。職業(yè)核心能力課程模塊專業(yè)基本技能課程模塊專業(yè)核心技能課程模塊頂崗實(shí)習(xí)圖1 課程教學(xué)基本進(jìn)程設(shè)計(jì)單項(xiàng)技能專業(yè)實(shí)習(xí)綜合實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)圖2 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基本進(jìn)程設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃按照有關(guān)要求，總教學(xué)周在110周左右，總學(xué)時(shí)在2600學(xué)時(shí)左右，實(shí)訓(xùn)教學(xué)不低于總學(xué)時(shí)的50%，周學(xué)時(shí)在22~26學(xué)時(shí)為宜。對(duì)于職業(yè)核