【摘要】《背起行囊走四方》作文指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)游記的基本寫(xiě)法2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然風(fēng)光、名勝古跡,注意發(fā)掘自然風(fēng)光、名勝古跡的審美價(jià)值和文化意蘊(yùn)。3、通過(guò)對(duì)自然風(fēng)光、風(fēng)景名勝的描繪,了解祖國(guó)山河的美麗多姿,進(jìn)而激發(fā)人們對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)、神往和贊嘆之情。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)游記寫(xiě)作的基本方法,以及多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程
2025-05-17 23:23
【摘要】"快樂(lè)"話題 【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)習(xí)多角度選材立意,學(xué)習(xí)選用個(gè)性化的構(gòu)思來(lái)表達(dá)內(nèi)容?! 窘虒W(xué)設(shè)想】談話式,合作探究?! 窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】一課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 課前播放《快樂(lè)小舞曲》烘托氣氛 一、導(dǎo)入。 上次的作文中,有人為初三學(xué)生畫(huà)像:\"書(shū)包越來(lái)越胖,學(xué)生越來(lái)越瘦,學(xué)問(wèn)越來(lái)越多,快樂(lè)越來(lái)越少……\"(課件界面1
2025-04-22 22:54
【摘要】入門(mén)篇,第一課,描寫(xiě)教學(xué)目的:讓孩子掌握最基本的描寫(xiě)方法教學(xué)重點(diǎn):觀察事物的主要特征課時(shí)安排:45分鐘左右,根據(jù)孩子實(shí)際可靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容及步驟:一、事物的主要特征:教學(xué)方式:先列出特征項(xiàng)目(如形狀、顏色等),再讓孩子舉出詞語(yǔ),看看他(她)能說(shuō)出幾個(gè)詞來(lái),老師也可在一旁提示。(1)視覺(jué)形象(眼能看到的):整體輪廓:高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小形狀
2025-03-30 03:30
【摘要】材料作文教案-材料作文教案 材料作文教案-材料作文教案1 一、教學(xué)目標(biāo): 1 學(xué)會(huì)新材料作文的審題立意的步驟和方法,新材料作文的審題立意 教案 2 ...
2024-12-07 00:33
【摘要】作文指導(dǎo)課教案:怎樣修改作文教學(xué)目標(biāo):???掌握常用的修改作文的方法,能夠把自己的作文修改得更加高質(zhì)量。教學(xué)中難點(diǎn):???重點(diǎn):通過(guò)老師的指導(dǎo)與啟發(fā),掌握常用的修改方法。???難點(diǎn):從文章的內(nèi)容、形式、構(gòu)思、立意等各方面進(jìn)行修改,將自己的作文修改得更加具有創(chuàng)新性。教學(xué)課時(shí):
2025-04-22 13:57
【摘要】XX新材料作文教案-作文教案 XX新材料作文教案-作文教案1 一、教學(xué)目的 1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)寫(xiě)作過(guò)程是一個(gè)修改完善的過(guò)程,一個(gè)思維認(rèn)識(shí)過(guò)程。 2、培養(yǎng)學(xué)生修改的習(xí)慣和能力。...
2024-12-06 00:26
【摘要】2020新材料作文教案-作文教案 2020新材料作文教案-作文教案1 1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)寫(xiě)作過(guò)程是一個(gè)修改完善的過(guò)程,一個(gè)思維認(rèn)識(shí)過(guò)程。 2、培養(yǎng)學(xué)生修改作文的習(xí)慣和能力。 ...
2024-12-05 22:25
【摘要】《窮人》續(xù)寫(xiě)作文指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo):,感受桑娜和漁夫的勤勞、善良寧可自己再苦再累也要救孤兒的美好品質(zhì)。,有感情地朗讀課文。。。教學(xué)重點(diǎn):環(huán)境描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)的運(yùn)用,對(duì)比手法的運(yùn)用,續(xù)寫(xiě)故事教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者寫(xiě)作方法進(jìn)行續(xù)寫(xiě)教學(xué)課時(shí):一課時(shí)
2024-12-02 18:27
【摘要】春天作文教案一.導(dǎo)入:1、談話導(dǎo)入:輕輕地,輕輕地,春姑娘來(lái)到了我們的身邊,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,可是春天就像一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,她藏在哪呢?讓我們一起去找春天吧!2.放音樂(lè)<春天在哪里>。板書(shū)課題:春天。二.新授:1.前幾天和上一節(jié)課,同學(xué)們到許多地方和我們的校園里去找春天了,你找到了嗎??你覺(jué)得春天像什么呀?(姑娘,魔術(shù)師,孩子)為什么呀?2.
2024-08-18 07:58
【摘要】一我的自畫(huà)像——抓住特點(diǎn),寫(xiě)活人物【訓(xùn)練內(nèi)容】1.寫(xiě)人物如何抓住特點(diǎn)。2.如何通過(guò)具體事例說(shuō)明人物特點(diǎn)。【教學(xué)目標(biāo)】1.抓住特征,寫(xiě)自己的外貌。2.通過(guò)具體的事例來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。3.?dāng)⑹鲇许樞?,語(yǔ)句要通順?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.抓人物特點(diǎn)。2.按順序描述。【教學(xué)難點(diǎn)】選材圍繞中心展開(kāi)?!窘虒W(xué)方法】體驗(yàn)、總結(jié)式(讓學(xué)生
2025-04-23 00:28
【摘要】1三點(diǎn)成像法與作文——寫(xiě)場(chǎng)景教學(xué)設(shè)計(jì):閻麗曹雅靜表達(dá)內(nèi)容:寫(xiě)場(chǎng)景(五年級(jí)上冊(cè)第八單元)方法概述:三點(diǎn)成像法推廣到作文教學(xué)當(dāng)中,需要我們選定一個(gè)主題,選取符合主題的三點(diǎn)內(nèi)容,構(gòu)成一篇文章。教學(xué)要求:1、體驗(yàn)、掌握三點(diǎn)成像法作文的基本方法。2、讓學(xué)生能鑒賞一般文章中所采用的“三點(diǎn)
2024-11-30 01:28
【摘要】作文教學(xué)教案評(píng)語(yǔ) 初中作文評(píng)語(yǔ)心得初中作文教學(xué)評(píng)語(yǔ)心得 在作文教學(xué)的諸多環(huán)節(jié)中,寫(xiě)好評(píng)語(yǔ),做好評(píng)估工作是很重要的一環(huán)。它要求教師能深入到學(xué)生的內(nèi)心世界,了解學(xué)生心靈最細(xì)微的運(yùn)動(dòng),以巧妙的語(yǔ)...
2024-12-06 04:27
【摘要】【習(xí)作題目】神奇的盒子【習(xí)作類型】體驗(yàn)作文【教學(xué)目標(biāo)】結(jié)合自己的親身體驗(yàn),把事情的經(jīng)過(guò)和心理活動(dòng)寫(xiě)具體【教學(xué)難點(diǎn)】寫(xiě)出體驗(yàn)活動(dòng)中自己及同學(xué)的心理和行動(dòng)的發(fā)展變化【教學(xué)準(zhǔn)備】“神秘盒子”一個(gè)【教學(xué)過(guò)程】一、進(jìn)入情境,引發(fā)好奇心理1、師:同學(xué)們,首先我要做一個(gè)自我介紹,我姓張,大家可以喊我張老師。今天能來(lái)到我們學(xué)校,見(jiàn)到活潑可愛(ài)的你們,張老師啊,很高興,為了表達(dá)對(duì)你
【摘要】時(shí)評(píng)作文教案一、什么是時(shí)評(píng)類作文時(shí)評(píng),即時(shí)事評(píng)論,是指對(duì)新近發(fā)生的一件事發(fā)表自己看法的文章。它往往以社會(huì)生活中的種種現(xiàn)象作為評(píng)論的對(duì)象,上至國(guó)家大事,小到凡人瑣事,都可以有感而發(fā),作出評(píng)論。它可以是對(duì)先進(jìn)的新生事物贊頌、褒揚(yáng);也可以是對(duì)落后丑惡現(xiàn)象批評(píng)、鞭撻;還可以就某一社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行分析,闡發(fā)某種具有現(xiàn)實(shí)意義的道理二、時(shí)評(píng)類作文最大特點(diǎn):就事論事時(shí)評(píng)類作文本質(zhì)上屬于材
2025-05-08 00:15
【摘要】、樹(shù)立大作文的教學(xué)觀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活相等,作文更是如此?!艾F(xiàn)實(shí)生活是文學(xué)寫(xiě)作的唯一源泉”。學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的文章之所以言之無(wú)物,內(nèi)容空洞,蒼白無(wú)力,沒(méi)有時(shí)代感,其根本原因是學(xué)生遠(yuǎn)離了文章的源泉——生活,或更準(zhǔn)確地說(shuō)沒(méi)有真正接觸過(guò)生活。其實(shí)校園無(wú)閑事
2024-12-02 15:51