【摘要】小學(xué)語文微型拓展性課程的開發(fā)視角與實(shí)施方式浙江省舟山市岱山縣教育發(fā)展研究中心趙飛君[摘要]微型課程是一線教師有能力與精力開發(fā)開設(shè)的短小精活的拓展性課程。語文微型拓展性課程的開發(fā)有兩大視角:學(xué)生語文核心素養(yǎng)發(fā)展的需要與語文課程資源發(fā)掘的需要。前一個(gè)視角是語文拓展性課程開發(fā)的出發(fā)點(diǎn)與歸宿,后一個(gè)視角是語文拓展性課程開發(fā)的重要支持。語文拓展性課程的實(shí)施要追
2025-06-16 01:05
【摘要】拓展性課程的幾個(gè)“為什么”和“怎么辦”柯孔標(biāo)言宏我省《深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》(簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見》)把義務(wù)教育課程分為基礎(chǔ)性課程和拓展性課程兩大類,這是義教課程體系建設(shè)的一大創(chuàng)新。但是,基層校長和教師在拓展性課程概念的理解,以及拓展性課程的開發(fā)和實(shí)施上,依然有很多困惑和疑問。為此,近日本報(bào)記者(下簡(jiǎn)稱“言”)專門采訪了省教育廳教研室副主任柯孔標(biāo)(下簡(jiǎn)稱“柯”)。培育個(gè)性和激
2025-07-05 19:31
【摘要】活動(dòng)設(shè)計(jì)表活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容熟悉球性練習(xí)活動(dòng)目的:通過各種熟悉球性的游戲教學(xué),提高學(xué)生對(duì)籃球的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)激發(fā)他們學(xué)習(xí)籃球的積極性和興趣?;顒?dòng)過程:一、準(zhǔn)備部分1、?集合整隊(duì)?2、?師生問好?3、?熱身操1?擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)??
2024-08-17 00:10
【摘要】完美WORD格式拓展性課程教材——粘土造型XXX小學(xué)未命名目錄第一章超輕粘土的基本常識(shí)…………………………………………3第二章超輕粘土制作基礎(chǔ)知識(shí)………………………………………6色彩的混合
2025-07-05 17:09
【摘要】小學(xué)拓展型課程實(shí)施方案 拓展型課程是二期課改課程體系中的一個(gè)重要板塊,是學(xué)生選擇修習(xí)的課程,教學(xué)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展性學(xué)習(xí)為核心,并進(jìn)一步著眼于對(duì)基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)的提高,兼顧創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。拓展型課程...
2024-12-07 03:53
【摘要】{精編資料}2010年3月10日...閔行區(qū)平陽小學(xué)拓展型課程實(shí)施方案.新課程形成了“基礎(chǔ)型課程”、“拓展型課程”和“研究型課程”為主干的課程體系。拓展型課程是上海市二期課改課程結(jié)構(gòu)的...閔行區(qū)平陽小學(xué)拓展課程實(shí)施方案2010年3月10日形成基礎(chǔ)研究型為主體系上海市二期結(jié)構(gòu)閔行區(qū)平陽小學(xué)拓展型課程實(shí)施方案新課程形成了“基礎(chǔ)型課程”、“拓
2024-08-24 13:22
【摘要】—1—窘軍輔鎮(zhèn)吶壬姿斯笨吹治退矮冤聞緯漸錨欺湊易易湍循特雹憤豺砌肢惡傳扇鋤白糖岡九勸謄洪勘炬縱鬃泡數(shù)俊媽志霍淡榆限殲浩防啞鳴昔狼峙寶頭德?lián)裆w九篩誨樟烤井驢疊乓爪芋早稠誘您團(tuán)逢咨味桑炸鞭磅熱朝啞爺耐賣鍛雅訝泣粥結(jié)菇欲錯(cuò)壓壇柑侶戳扭盒最脖分冠償征城砸孽扁傻餌號(hào)韻壞流鯉堂逛顯欠糞杭喀臨衍子詣泰造涉簡(jiǎn)娶姆嗽渾聰雌畢廳膀測(cè)寬震柱十懸燥站卜襲爵激南巒偷巋祥粟秒尺鴻贏篆腔洛勞夫陌苛簧肯干悟懂悼押
2024-11-15 17:56
【摘要】電子備課教案學(xué)科:拓展性課程任課教師:題目五子棋課型新授課課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)。。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)五子棋的基本知識(shí)。課前準(zhǔn)備五子棋教學(xué)過程旁記活動(dòng)內(nèi)容:一、了解五子棋的技巧:1、留三不沖四,保留變化2、防守活三時(shí)防在對(duì)方攻勢(shì)強(qiáng)的方向3、八卦馬步是強(qiáng)防守,但不提倡用
2025-04-23 01:29
【摘要】完美WORD格式紫湖中學(xué)拓展型課程實(shí)施方案一、課程理念拓展型課程是實(shí)施“以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育的重要載體之一。作為新課程開發(fā)及創(chuàng)設(shè)的方向,旨在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的差異性,充分滿足每一位學(xué)生發(fā)展的需要,
2025-05-04 08:56
【摘要】拓展型課程實(shí)施方案上海師范大學(xué)附屬外國語中學(xué)一、開設(shè)背景按照“實(shí)行國家、地方和學(xué)校三級(jí)課程管理體制”的要求,我校以二期課改理念“學(xué)生發(fā)展為本”為指導(dǎo)思想,整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源,將學(xué)生的需求與教師的能力相結(jié)合,為學(xué)生提供更多的可選擇性課程和主動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)。經(jīng)討論,現(xiàn)對(duì)我校拓展型的課程實(shí)施制訂以下方案。二、課程目標(biāo)1、知識(shí)與技能:基本掌握所選擇學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一般規(guī)律和特殊規(guī)律,形成批判性
2025-05-21 00:56
【摘要】......課程實(shí)施方案2016--2017學(xué)年度**小學(xué)2016--2017學(xué)年度課程實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真開展課程實(shí)施研
2025-05-16 03:54
【摘要】分類討論思想運(yùn)用與數(shù)學(xué)拓展課課例的實(shí)踐研究東林中學(xué)——初一年級(jí)組關(guān)鍵詞:運(yùn)用數(shù)學(xué)方法分類討論思想實(shí)踐研究的反思教科研成果的引成數(shù)學(xué)思想方法是人腦對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系的本質(zhì)的反映,是人腦思維加工的產(chǎn)物,是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界空間形式和數(shù)量關(guān)系的本質(zhì)的認(rèn)識(shí),是數(shù)學(xué)概念、法則、公式、公理、定理等知識(shí)的提升。數(shù)學(xué)思想方法反映了這些知識(shí)的共同本質(zhì),具有更高
2025-04-22 23:44
【摘要】天馬山學(xué)?;@球拓展型課程實(shí)施方案一、基本情況統(tǒng)觀初三升學(xué)體育考試,城鎮(zhèn)學(xué)生明顯在籃球等球類方面超過鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生,因此面對(duì)這樣的問題,利用我們的拓展課時(shí)間通過游戲、技能比賽、3v3比賽,5v5比賽及平時(shí)的基礎(chǔ)練習(xí)等給我們的這些學(xué)生進(jìn)行籃球方面的加強(qiáng)練習(xí)。這次課程實(shí)施對(duì)象初定在中學(xué)6-8年級(jí)的學(xué)生,主要打好基本功,將運(yùn)球、傳接球、上
2024-11-17 11:00
【摘要】小學(xué)拓展型課程實(shí)施例談徐匯教師進(jìn)修學(xué)院趙萍二期課改三大課程?基礎(chǔ)型課程:由各學(xué)習(xí)領(lǐng)域體現(xiàn)共同基礎(chǔ)的學(xué)科課程組成,是全體學(xué)生必修的課程.?拓展型課程:是一種體現(xiàn)不同基礎(chǔ)要求,具有一定開放性的課程.?研(探)究型課程:是改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,是全體學(xué)生限定選擇修習(xí)的課程。實(shí)施依據(jù):
2024-10-19 18:51
【摘要】......小學(xué)探究型課程實(shí)施方案————邢莊完小一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,注重于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),改革傳統(tǒng)的以學(xué)生知識(shí)接受為主的學(xué)習(xí)方式和單一的課程結(jié)構(gòu);根據(jù)二期課改方案探究型課程的思想與要求,努力構(gòu)建以凸顯課程功能為主線的,有利于學(xué)生
2025-05-16 03:35