例談學(xué)習(xí)語言文字的運(yùn)用-文庫吧資料
2025-05-13 22:21本頁面
【正文】 能回答問題（先選擇星級(jí)，在（）打“ √ ”，再按要求回答，回答選擇題時(shí)把所選正確答案的題號(hào)寫在（）內(nèi)。 比較 1： 叔叔特地從非洲捎給我一小包當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的咖啡，這真是“ ， ”??！ “千里送鵝毛， 。 上面兩句話都用了 的方法，寫出了水的 和 。 ? 北大荒的小河清澈見底，如同 。 ? 小河 ，如同 ，靜靜地躺在 。 建議四： 抓作業(yè)做運(yùn)用 （驅(qū)動(dòng)） 在練習(xí)題的編制中落實(shí)語言文字的運(yùn)用 命題過程得從知識(shí)立意轉(zhuǎn)化為能力立意。 師：先說“工程艱巨”，非常好。后來清政府任命詹天佑為總工程師修筑鐵路。那里都是高山深澗，懸崖峭壁，工程非常艱巨，連外國著名工程師也不敢輕易嘗試。還有其他說法嗎？ 生 3：詹天佑是愛國工程師?？墒钦蔡煊硬慌吕щy，不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，并且提前四年修好了鐵路。消息傳出，帝國主義者認(rèn)為這是個(gè)笑話，說能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。清朝末年帝國主義國家為了控制我國的北部，想爭(zhēng)奪京張鐵路的修筑權(quán)。要求：表達(dá)連貫、有條理，有說服力。如果能把“帝國主義要挾“這層意思說進(jìn)去，更有說服力。為中國人民爭(zhēng)了氣。那里都是高山深澗，懸崖峭壁，工程艱巨，連外國著名工程師也不敢輕易嘗試。 —— —— 團(tuán)隊(duì)研修： 四 《 詹天佑》 默讀課文，找出能夠說明詹天佑是“愛國“ 工程師材料？ 根據(jù)學(xué)生回答板書： ? 帝國主義爭(zhēng)奪修筑權(quán) ? 京張鐵路工程艱巨 ? 詹天佑依然接受任務(wù) ? 生 1：詹天佑是愛國工程師。（ 4個(gè)） 四、運(yùn)用課文中的詞語說話 ? 介紹上海南京路，外灘， ? 分別介紹：美食、購物、旅游觀光 ? 綜合介紹 選出一句話為開頭，從課文中尋找有關(guān)材料支持自己的觀點(diǎn)，要有說服力。（ 3個(gè)） 生 3：香港是購物的好去處。） 生 2：香港是購物的好去處。那里有來自近兩百個(gè)國家和地區(qū)的商品，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。） 香港是購物的好去處 —— 小組合作，用上課文中的詞語，分別介紹香港是 “ 美食 ” 、 “ 旅游 ” 的好去處。 三、根據(jù)課文內(nèi)容，擴(kuò)展說話。 香港是（萬國市場(chǎng)） 香港是（美食天地） 香港是（旅游勝地） 東方之珠 （航運(yùn)中心、貿(mào)易中心和金融中心） ? 連起來說說課文主要內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)運(yùn)用課文中四至六個(gè)詞語說話寫話。 學(xué)習(xí)運(yùn)用課文中四至六個(gè)詞語說話寫話。 高段閱讀課 識(shí)字學(xué)詞學(xué)句，概括主要內(nèi)容； 體會(huì)文章情感，理清寫作順序； 悟用表達(dá)方式 ，會(huì)讀不同文體； 優(yōu)美語段積累，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成； 學(xué)法遷移運(yùn)用，促進(jìn)技能提升。 —— “ 2022年全國小語特級(jí)教師高端論壇” 低段閱讀課 認(rèn)好字，寫好字； 學(xué)好詞，學(xué)好句； 讀好文，養(yǎng)習(xí)慣； 習(xí)方法，練技能。訓(xùn)練點(diǎn)宜小不宜大、宜具體不宜空泛； ，要提供一定的時(shí)空主動(dòng)學(xué)，提高自主學(xué)習(xí)的能力，既要保證學(xué)習(xí)的趣，又不斷提升學(xué)習(xí)的質(zhì)； （經(jīng)驗(yàn)、能力、
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1