高中生物思維障礙ppt課件-文庫吧資料
2025-05-13 12:07本頁面
【正文】 ?通過討論分析，學生認識到：同一種色素在不同的層析液中溶解度不同，隨層析液擴散的速度也不同，因此使用不同的層析液得到的幾種色素帶的寬窄、前后位置就不同。 明確原理、準確及時 ? 例如，在“葉綠體中色素的分離和提取”的實驗中，我們提供了兩種有機溶劑配方的層析液讓學生選用。④ 1min后觀察到： A上的清水沒與蘇丹 Ⅲ 溶在一起， B、 C上的植物油和花生子葉痕跡被蘇丹 Ⅲ 染成了橘黃色。② A中心用滴管滴一滴清水， B中心滴上一滴植物油， C中心直接用花生子葉在上面擦，面積約為 1cm2。經(jīng)過多次試驗，筆者找到了一種更簡便的方法：使用濾紙。特別是對于高一學生而言，徒手切片技術太難了，要求所有的學生都能熟練運用不太現(xiàn)實。生物學教學中應該加重實驗和模擬實驗的比重，利于學習者區(qū)別對象的本質(zhì)和非本質(zhì)的東西，從而更好地形成概念。 多余信息干擾 ? 例 8：已知一段信使 RNA有 30個堿基，其中A和 C共有 12個，那么轉(zhuǎn)錄成信使 RNA的一段 DNA分子中 G和 T的數(shù)目是 ( ) ? ? 某地區(qū)一些玉米比一般玉米植株早熟 ,生長齊而健壯 ,果穗大 ,籽粒多 ,因此這些植株 可能是 ( ) ? ? 教學對策 ? 加強直觀教學 ? 提倡科學記憶 ? 糾正迷思概念 ? 優(yōu)化認知結構 ? 進行變式練習 加強直觀教學 ? 多媒體電腦和大屏幕投影廣泛使用，有利于生物學教學的直觀。 ? 利用紙層析法分離葉綠體中的色素 ,可以看到濾紙上出現(xiàn) 4條色素帶 ,其中距離最遠的兩條色素帶是 ( ) ? ? a ? a和葉綠素 b ? b和胡蘿卜素 ? 人體產(chǎn)生尿素的主要器官是 ( ) ? 假如某基因有 180個堿基 ,則由該基因控制合成的多肽鏈中 ,最多有多少種氨基酸 ( ) ? 忽視條件 ? 例 6：以下說法正確的是（ ） ? A. 體細胞含 3個以上染色體組的必定是多倍體 ? B. 自由組合定律的實質(zhì)是： F1代產(chǎn)生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合 ? C. 生物進化的過程，實質(zhì)是基因頻率變化的過程 ? D. 同源染色體的形狀和大小都相同 多余信息干擾 ? 例 7：西瓜含水量多，營養(yǎng)豐
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