廣東海洋大學(xué)本科教學(xué)工作水平評估整改方案-文庫吧資料
2025-05-12 00:38本頁面
【正文】 改造和更新實驗實習(xí)設(shè)備，提高實驗設(shè)備的共享程度和使用效率，為學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展提供優(yōu)良的實踐教學(xué)平臺，為申報國家級重點實驗室與實驗教學(xué)示范中心打下良好的基礎(chǔ)。進(jìn)一步加強新辦專業(yè)建設(shè)與管理，在師資引進(jìn)與培訓(xùn)、圖書資料購置等方面向新專業(yè)傾斜。優(yōu)化本科專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量充分發(fā)揮多科性海洋大學(xué)學(xué)科較齊全的優(yōu)勢，從區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的實際需求出發(fā)，加大專業(yè)分類建設(shè)和結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，不斷優(yōu)化本科專業(yè)結(jié)構(gòu)，努力辦出專業(yè)特色。引導(dǎo)教師尤其是青年教師將科研與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)科優(yōu)勢和科研優(yōu)勢進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢。（三）加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量加大學(xué)科建設(shè)力度，推動科研促進(jìn)教學(xué)緊緊抓住學(xué)科建設(shè)龍頭，調(diào)整設(shè)立物理海洋、海洋化學(xué)等海洋基礎(chǔ)學(xué)科，建設(shè)好海洋學(xué)科群，凸顯海洋特色。持續(xù)深化用人制度改革，嚴(yán)格執(zhí)行主講教師資格審查制度，逐步完善崗位聘任制，實現(xiàn)更大程度的優(yōu)秀人才資源共享。進(jìn)一步加強雙語教學(xué)的師資培訓(xùn)，積極穩(wěn)妥地推行雙語教學(xué)。切實加大對新教師崗前培訓(xùn)力度，積極落實新教師導(dǎo)師制，做好“傳、幫、帶”工作，繼續(xù)加強對青年教師教學(xué)和科研工作的指導(dǎo)，支持青年教師到企事業(yè)單位進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作、參加國內(nèi)外進(jìn)修和學(xué)術(shù)會議等，不斷提高青年教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。積極聘請國內(nèi)外有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者和有實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員來校承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，確保生師比始終處于“優(yōu)秀”指標(biāo)水平。（二）堅持人才強校戰(zhàn)略，繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)進(jìn)一步充實師資隊伍，合理配置教師資源遵循按編制控崗、按學(xué)科設(shè)崗和按發(fā)展加崗的原則，科學(xué)設(shè)置教師崗位，穩(wěn)步增加教師數(shù)量，合理配置教師資源。進(jìn)一步完善校、院兩級管理體制，健全由校長負(fù)責(zé)、教務(wù)處牽頭、院（系）為基礎(chǔ)、各職能部門協(xié)調(diào)配合的教學(xué)管理組織體系。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。整改工作的基本思路：按照“立足常規(guī)、著眼長遠(yuǎn)、確保長效”的原則，以教育部專家組提出的問題為切入點，切實加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)。在認(rèn)真梳理、研究和分析專家組意見和建議的基礎(chǔ)上，明確了整改工作的指導(dǎo)思想和基
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1