高三文科一輪復(fù)習思路-文庫吧資料
2024-11-09 19:32本頁面
【正文】 偷懶的習慣。 教師應(yīng)對所教學生進行過程觀察，做到心中有數(shù)。要求： 每個教師必須把學生姓名和學生本人對上號，每節(jié)課可以通過提問記下幾個學生，并觀察他們的課堂參與程度，達到積少成多的目的。同一個集備組教師要互聽課，以便在集備研究教材“求同”的 基礎(chǔ)上，再通過互相聽課去“積異” —— 學其他教師教法的長處。然后，再參加集備活動，以集思廣益，吃深吃透教材，形成對教學問題的共識。 備教材。 二、具體措施 （一） 加強集備，發(fā)揮集體的力量與智慧。同時要加強處理信息與數(shù)據(jù)方面的訓(xùn)練，提高閱讀理解的水平和運算技能。必須讓學生明白復(fù)習的最終目標是新題會解，而不是單單立足于陳題的熟練。 在將基礎(chǔ)問題學實學活的同時，重視數(shù)學思想方法的復(fù)習。提高學生對實際問題的閱讀理解、思考判斷能力；以及提出、分析和解決問題（包括簡單的實際問題）的能力，數(shù)學表達和交流的能力，發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力。第一輪復(fù)習一定要做到細而實，統(tǒng)籌計劃 ，切不因輕重不分而出現(xiàn) “ 前緊后松，前松后緊 ” 的現(xiàn)象，也不因趕進度而出現(xiàn) “ 點到為止，草草了事 ” 的現(xiàn)象，只有真正實現(xiàn)低起點、小坡度、嚴要求， 同時要加強 學生 的 自主學習，真正達到夯實 “ 雙基 ” 的目的。 高三文科一輪復(fù)習思路 高三文科數(shù)學復(fù)習要 結(jié)合考點，緊扣教材，以加強雙基教學為主線，以提高學生能力為目標，加強學生對知識的理解、聯(lián)系、應(yīng)用，同時結(jié)合高考題型強化訓(xùn)練，提高學生的解題能力。 對于具體的復(fù)習的幾點想法如下： 一、 復(fù)習要求 在第一輪復(fù)習中，指導(dǎo)學生對基礎(chǔ)知識、基本技能進行梳理，使之達到系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、完整化；通過對基礎(chǔ)題
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