公司班組建設(shè)方案-文庫吧資料
2025-05-10 12:39本頁面
【正文】 : 車間: 班組: 班長: 班 組 長 職 責 指揮好班組的生產(chǎn)過程控制及質(zhì)量過程控制，及時預(yù)防解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，搞好班組的看板管理、班組現(xiàn)場6S管理，以身作則，帶動大家保質(zhì)保量的完成生產(chǎn)任務(wù)。具體標準和考評方案正在原有基礎(chǔ)上進行細化和制定。 利用PDCA管理循環(huán)開展工作，對于評比長期落后的班組，制定提升目標和計劃，鼓勵班組成員在各項工作中達到以計劃、執(zhí)行、檢查、實施循環(huán)為基礎(chǔ)，不斷循環(huán)上升，不斷改進的效果。十七、考核評比 進一步細化班組量化考核方案。優(yōu)秀的內(nèi)訓師可以參與公司的活動評選。 爭當班組內(nèi)訓師活動：鼓勵員工在提升自身業(yè)務(wù)能力的同時，幫助班組其他成員成長。定期開展讀書心得交流活動，并將讀書心得整理出來，參與公司的活動評選。踴躍參與公司的創(chuàng)新活動評選。重視班組內(nèi)部的創(chuàng)新提案，鼓勵所有員工參與到創(chuàng)新活動中來。 創(chuàng)新活動：設(shè)定本班組的創(chuàng)新提案目標和計劃。并將活動開展情況記錄下來。十六、團隊活動 班組開展互助互濟及困難走訪活動，有記錄。（1）月終考評中每評比一項第一，即可得一面紅旗。 班組口號、標識征集活動：向班組全體成員征集班組口號、標識，可以通過公開投票、評選的方式最終確定。實行工作法命名制，即員工提出的優(yōu)秀工作法，以員工名字確定，員工參與制定的管理制度，要注明參與人，以此來鼓勵員工創(chuàng)新和參與管理的積極性和主動性。十三、學習創(chuàng)新成立QC小組，將年初部門大的、本年度可實施的技改項目定為QC課題。 明確檢查人、檢查內(nèi)容、相關(guān)要求及職責，檢查結(jié)果要及時通告，要有持續(xù)性。 制定質(zhì)量評比獎罰機制。 建立質(zhì)量三級管理即班組自查，班組互查，專人抽查的機制。 制定原材料及成品庫區(qū)規(guī)劃和，做到現(xiàn)場清潔、帳卡物一致。九、 7S管理 制訂保持工作現(xiàn)場、辦公室等7S效果的規(guī)定，將7S內(nèi)容標準化、習慣化，做到電腦設(shè)備、宣傳品、卡類、票據(jù)等物資擺放整潔、有序、合理，減少取得有用物品的時間，防止物品丟失，提高工作效率。 實行崗位輪換制度，熟練掌握本班組各崗位的技能，全面了解本班組的作業(yè)要求，從而達到對各項作業(yè)的統(tǒng)籌安排。 清楚本班組全部作業(yè)項目并掌握其管理標準和標準化作業(yè)指導書內(nèi)容。 制定并嚴格執(zhí)行交接班制度，落實班組輪班例會制度。 班組管理分工明確，各項民主管理、班務(wù)管理項目分工到人，人人熟知本人負責的管理事項，落實有效。 制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標準化文件管理。六、風險辨別與應(yīng)急預(yù)案 制定安全隱患圖表并上墻，各班組將發(fā)現(xiàn)的隱患和整改結(jié)果及時填報，以便提示他人做好防范，對結(jié)果要有追溯。 制定設(shè)備、標識、安全設(shè)施及消防設(shè)施清單，對其進行編號，實行部門及班組分級管理。將部門各項記錄匯編、整理成冊，統(tǒng)一進行要求，明確時間及分工，以便于部門管理。 制定記錄填寫與管理要求和班組自查管理辦法，確保記錄符合規(guī)定要求。 指標內(nèi)容要與班組考核有機結(jié)合，如儲運部運行可設(shè)定調(diào)車、裝卸、倒運、延時等；包裝可設(shè)定包裝量、破袋率、抽檢合格率等。 建立班組消耗臺賬，與部門預(yù)算分解有機結(jié)合。績效考核要體現(xiàn)公平公開公正的原則，保證績效管理以標準為依據(jù)，以事實為準繩，避免考核流于形式，以個人意志為主。第四部分：班組建設(shè)的具體工作結(jié)合班組建設(shè)的主要內(nèi)容，針對不同的項目，初步確定以下工作：一、工作職責建立健全班組崗位責任制，明確工作分工和班組日常管理分工，班組崗位職責明示上墻。每個時期會有不同的重點工作。既然公司明確了班組建設(shè)作為年度的工作重點，那么職能部門就要負起責任，落到實處，不要僅僅局限與參觀、培訓、掛幾個條幅，喊幾個口號，要給基層班組最簡單直接有效的操作指導。避免出現(xiàn)各自為政，標準不一的局面。統(tǒng)一標準，避免形式班組建設(shè)倡導個性，但要基于統(tǒng)一的基礎(chǔ)標準。班組標準化建設(shè)，首先要保證基礎(chǔ)設(shè)施的基本投入和改造。財力保障多年來，公司對班組建設(shè)的投入不足，班組基礎(chǔ)設(shè)施非常落后。避免班組建設(shè)形成職能部門喊口號，所有工作下移的局面。依據(jù)班組建設(shè)考評標準，對各部門班組建設(shè)情況進行檢查評比，形成本年度班組建設(shè)的總結(jié)分析報告，體現(xiàn)班組建設(shè)中的優(yōu)秀成果，找出班組建設(shè)中存在的不足，制定下一階段班組建設(shè)的改進措施和年度目標。 建立班組建設(shè)考核評比標準，為年終班組建設(shè)總結(jié)評比做準備。 成立班組標準化建設(shè)監(jiān)督檢查小組，對各部門班組建設(shè)推進情況進行督導、檢查。第三階段：9月1日至10月31日，組織實施階段。 制定《基層班組建設(shè)手冊》，具體內(nèi)容可參考《海爾班組建設(shè)手冊》并充分結(jié)合公司的實際情況。 以調(diào)研形成的班組建設(shè)框架為基礎(chǔ)，制定班組建設(shè)的實施細則。 將班組建設(shè)總體方案發(fā)放至班組，廣泛征求基層班組的意見和建議，愿景和要求，并進行匯總整理，結(jié)合公司實際，制定出適合公司基層班組建設(shè)的基礎(chǔ)框架，在框架基礎(chǔ)上確定本年度班組建設(shè)的主要內(nèi)容。 成立公司班組標準化建設(shè)工作小組，分工明確，階段督導。十七、考核評比建立科學的量化考核標準，嚴格執(zhí)行班組績效考評，同時體現(xiàn)班組考評結(jié)果與班組成員之間的直接關(guān)系，即班組考評結(jié)果作為員工月度績效依據(jù)，提升班組
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