教師推進(jìn)有效教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核方案-文庫(kù)吧資料
2025-05-10 04:53本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)表達(dá)和對(duì)話。學(xué)科專項(xiàng)能力語(yǔ)文學(xué)科：能正確、流利、有感情地朗讀課文，適當(dāng)?shù)丶舆M(jìn)表情；能寫出切合學(xué)生實(shí)際的范文（下水文）。做好教學(xué)札記，以便查缺補(bǔ)漏，有利于教師及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略與教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)效率。 3．教學(xué)反思能力 學(xué)會(huì)寫教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)的成敗優(yōu)劣和提出改進(jìn)措施。試卷的題量和難度適宜。能夠準(zhǔn)確分析、確定教學(xué)內(nèi)容的目標(biāo)要求，根據(jù)考試目的和內(nèi)容確定題目的難度和題型，試題設(shè)計(jì)注意考核學(xué)科的主干知識(shí)，也考查學(xué)生的能力素質(zhì)及學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。（三）四項(xiàng)能力1．信息技術(shù)能力掌握計(jì)算機(jī)主要的操作程序和文件編輯方法，能熟練地調(diào)用常用的電腦軟件，熟練掌握文件編輯技術(shù)和常用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；能根據(jù)教材內(nèi)容和教學(xué)需要制作教學(xué)課件，學(xué)會(huì)使用多媒體、投影、錄音和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，做到既輔助教又輔助學(xué)，并能把現(xiàn)代教育技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)和認(rèn)知的工具，做到適時(shí)、適量恰到好處，使其更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。上課精神飽滿，教態(tài)大方，語(yǔ)言規(guī)范、清晰、準(zhǔn)確，語(yǔ)速平穩(wěn)，富有啟發(fā)性和感染力，精心設(shè)計(jì)板書，書寫規(guī)范。貫徹學(xué)生主體原則，堅(jiān)持啟發(fā)式、討論式教學(xué)，課堂講解明白易懂，教學(xué)過程清晰有序，教學(xué)方法恰當(dāng)合理，課堂氣氛積極活躍，教學(xué)反饋及時(shí)有效，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。圍繞教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)。2．上課明確教學(xué)目標(biāo)。教案編寫項(xiàng)目齊全，教學(xué)目標(biāo)必須根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生實(shí)際，準(zhǔn)確、具體、恰當(dāng)，體現(xiàn)三維目標(biāo)，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)；根據(jù)教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)過程，教學(xué)過程應(yīng)簡(jiǎn)約而完整，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，充分體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一；根據(jù)教學(xué)實(shí)際選擇教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件選擇教學(xué)媒體。（二） 兩字 掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結(jié)構(gòu)；
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