[中學(xué)教育]研研究性學(xué)習(xí)實(shí)施計(jì)劃方案-文庫吧資料
2025-05-09 03:05本頁面
【正文】 生探究的動(dòng)機(jī)。三、我校研究性學(xué)習(xí)實(shí)施的程序１、進(jìn)入問題情境階段。（2）個(gè)人獨(dú)立研究可以采用“開放式，長作業(yè)”的形式，即先由教師向全班學(xué)生布置研究性學(xué)習(xí)任務(wù)，可以提出一個(gè)綜合性的研究專題，也可以不確定范圍，由每個(gè)學(xué)生自定題目，并各自相對獨(dú)立地開展研究性活動(dòng)。聘請有一定專長的成人（如教師和專業(yè)人士等）為指導(dǎo)教師。小組合作研究是經(jīng)常采用的組織形式。一項(xiàng)專題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以屬于一種類型，也可以包括多種研究類型。（三） 研究性學(xué)習(xí)實(shí)施的初步類型 依據(jù)研究內(nèi)容的不同，我校研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施，主要可以從兩大方案實(shí)施：（1） 課題研究類：是以認(rèn)識和解決某一問題為主要目的，具體包括調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究等類型。采用講座、收集資料、檢閱材料的形式，使師生理解研究性學(xué)習(xí)主要是給學(xué)生提供一個(gè)將課堂上學(xué)到的知識和已有的經(jīng)驗(yàn)加以綜合實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是科學(xué)研究的過程，是面向全體高中學(xué)習(xí)的必修課，是以學(xué)生的知識能力和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)研究內(nèi)容與原有知識能力和經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，通過研究性學(xué)習(xí)的開展來推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。這些有價(jià)值的新知識，對創(chuàng)新可能是十分重要的?？煽雌饋聿⒉怀墒斓闹R能不能寫入教科書中。（2） 寬泛比精深更重要研究性學(xué)習(xí)涉及的知識面經(jīng)?？赡苁鞘謴V闊的，應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生去接觸和了解。（6）培養(yǎng)對社會(huì)的責(zé)任心和使命感在研究性學(xué)習(xí)的過程中，通過社會(huì)實(shí)踐調(diào)查研究，學(xué)生要深入了解科學(xué)對于自然、社會(huì)與人類的意義與價(jià)值，學(xué)會(huì)關(guān)心國家和社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)會(huì)人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，形成積極的人生態(tài)度。（5）培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。研究性學(xué)習(xí)的開展將努力創(chuàng)設(shè)有利于人際交通與合作的教育環(huán)境，使學(xué)生學(xué)會(huì)交流。研究性學(xué)習(xí)是一個(gè)開放的學(xué)習(xí)過程，通過學(xué)習(xí)要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)利用多種有效手段，通過多種途徑獲取信息，學(xué)會(huì)整理和歸納信息，學(xué)會(huì)對信息價(jià)值的判斷并能恰當(dāng)?shù)睦眯畔?。在學(xué)習(xí)的過程中，通過引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)
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