【摘要】第二節(jié)我們怎樣學(xué)好地理一、學(xué)會看地圖1、什么是地圖讀圖要領(lǐng):一般來講,閱讀地圖時(shí),應(yīng)先看圖名,知道地圖要表達(dá)的主題是什么。接下來是看圖例,了解地圖內(nèi)容的表達(dá)方式怎樣。閱讀地圖時(shí),應(yīng)該是先整體,后局部,先綜合,后要素。盡量多地挖掘地圖內(nèi)容,達(dá)到“圖”盡其用的目的。一、學(xué)會看地圖2、地圖的分類
2024-12-09 00:41
【摘要】北南西東東北東南西南西北一般定向法—上北下南,左西右東北東西南第一步:找到暖泉站第二步:找到西大灘站問題1:西大灘站在暖泉站的什么方向?問題2:暖泉站在西大灘站的什么方向?指向標(biāo)定
2024-12-05 23:40
【摘要】我們怎樣學(xué)地理一、學(xué)會看地圖現(xiàn)有一張邊長為1米的白紙,讓你來畫一張學(xué)校地圖(假設(shè)校園的邊長為400米),回答下列問題?1、學(xué)校地圖比例尺是_____2、如果把該比例尺放大一倍,此時(shí)的比例尺為________,這時(shí)這張紙還能畫完校園嗎?如不能,還需幾張相同的紙?1:4001:2001米地圖制作:
2024-12-01 13:59
【摘要】教案設(shè)計(jì)課題我們怎樣學(xué)地理(1)課型新授課主備教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能學(xué)會看地圖,懂得學(xué)習(xí)地理的手段和途徑。并能掌握一些實(shí)際的地理技能。2.過程與方法通過討論、探究,學(xué)會在地圖上辨別方向,運(yùn)用比例尺換算實(shí)際距離、比較大小。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀地理并不難,只要方法對頭,就能
2024-11-29 02:18
【摘要】第二單元我們怎樣呼吸一、體驗(yàn)活動“我能堅(jiān)持多久”同學(xué)們,呼吸是表明我們生命存在的重要標(biāo)志,沒有呼吸我們的生命就會終止,下面我們就親身體驗(yàn)一下:如果我們屏住呼吸,看大約能堅(jiān)持多久,但在體驗(yàn)前,同學(xué)們一定注意,就屏住呼吸時(shí)不要過分堅(jiān)持長時(shí)間,以免對身體有害,發(fā)生意外情形,通過體驗(yàn)認(rèn)識呼吸對我們生命的重要性
2025-05-05 02:45
【摘要】第二節(jié)怎樣學(xué)好地理?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、樹立“地圖是地理學(xué)科的第二語言,是學(xué)習(xí)地理的重要工具”的觀念。?2、了解學(xué)習(xí)地理的方法和途徑是多種多樣的?3、養(yǎng)成良好的地理學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣?4、初步學(xué)會把所學(xué)地理知識與日常生活結(jié)合起來,達(dá)到學(xué)以致用。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你會讀嗎?仔細(xì)觀察我們?yōu)槭裁礋o法讀它?學(xué)習(xí)任務(wù)
2025-06-27 02:48
【摘要】第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道地圖的基本要素;?2、了解八個(gè)基本方向;?3、知道在一般地圖上“上北、下南,左西、?右東”;?4、了解在有指向標(biāo)地圖中,方向如何表示;?5、了解在實(shí)際中判別方向的基本方法。高山不見一寸土,平地不見半畝田。五湖四海沒有水,世界各國在眼前。
2025-06-18 08:06
【摘要】第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理一二一、學(xué)會使用地圖1.用繪制平面圖的方法,把地球表面某一區(qū)域的景物,按一定比例,并用畫在平面的相應(yīng)位置上,注上必要的,就成為一幅地圖。2.打開各種地圖,盡管它們表示的內(nèi)容不同,卻都具備、、等要素。3.方向有指向標(biāo)的地
2025-06-24 12:33
2025-06-25 12:18
【摘要】第3講我們怎樣看世界本章概要?關(guān)于世界的感覺知識?感覺、辨認(rèn)與識別?知覺中的組織過程?辨認(rèn)與識別過程?本章小結(jié)?關(guān)鍵術(shù)語1關(guān)于世界的感覺知識關(guān)于世界的感覺知識心理物理學(xué)從物理事
2025-05-09 23:49
【摘要】復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、聲音是借助什么向遠(yuǎn)處傳播的?聲音靠介質(zhì)傳播。3、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類?4、聲音在介質(zhì)中以什么樣的形式傳播的?聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播?我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音,人們憑借人體的什么器官聽到聲音呢?人靠耳朵聽聲音,那么耳
2024-11-09 21:37
【摘要】我們怎樣學(xué)地理(2)你知道地圖的種類有哪些?如何選取所需要的地圖嗎?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)通過實(shí)例了解收集地理信息的途徑和方法,學(xué)會觀察和思考地理問題,幵逐漸養(yǎng)成在戶外觀察自然現(xiàn)象的良好習(xí)慣。學(xué)會根據(jù)需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息。能夠列丼電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的實(shí)例。自主學(xué)習(xí)。?、遙感圖像等在
2025-06-19 12:05
【摘要】我們怎樣學(xué)地理說大丌算大,小小地方放得下,說小丌算小,五湖四海裝得了。有城沒有街和房,有山?jīng)]有峰和崗,有河沒有水和魚,有路丌見車來往。一張畫兒墻上掛,有的小來有的大,小的容納幾個(gè)縣,大的可包全天下。有山丌風(fēng)石和崖,有地丌見土和沙,江河湖海丌通船,外出旅行全靠它?!貓D情境導(dǎo)入
2025-06-20 07:10
【摘要】我們今天怎樣學(xué)做老師一、什么是教育教育是讓傻的人變聰明?▲傻是先天的、物質(zhì)的、遺傳的,是不可改變的?!馨汛烁淖兊娜瞬皇侨?,是神或妖魔鬼怪▲教師既不是神,更不是妖魔鬼怪▲教育就是把先天的聰明,也叫潛在的聰明變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的聰明。▲陶行知打油詩“糊涂先生”。▲人的聰明是有差異的(在程度和方面有差異
2025-01-23 12:11
【摘要】我們怎樣學(xué)地理導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:小組評價(jià)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,明確比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系,提高運(yùn)用比例尺換算實(shí)際距離和了解搜集地理信息、思考地理問題的能力。,圖文結(jié)合,學(xué)會在地圖上辨別方向和運(yùn)用比例尺換算實(shí)際距離的方法。;全力以赴,做學(xué)習(xí)的主人?!竞诵囊?/span>
2024-12-16 08:56