【正文】 一會就到了等。 問路 講的非常詳細(xì)，大約多少米、 多長時(shí)間，什么地方有個(gè)什么 標(biāo)志再怎么轉(zhuǎn)彎，再怎么走等。 更多說出的是自己的感受。 ? D、戰(zhàn)爭和人類對森林的破壞將毀滅地球； ? 警鐘已經(jīng)敲響， ? 這是對現(xiàn)實(shí)的 真實(shí)的寫照。 ? B、有花瓣一樣的圖案組成，還有圓形和梯形，感覺很溫暖的橘色色調(diào)。 ? 如果你在路上遇到我，你總會看到一張似乎永遠(yuǎn)那么平靜毫無表情的臉。 ? 但是這并不表示我忽略別人。 ? 以前經(jīng)常有同學(xué)問我：為什么在馬路上碰到他們，卻不理睬。 ? 我喜歡小范圍、知心地交流。 內(nèi)外傾型？ 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 典型性格特征分析 ? 我從來就不主動表現(xiàn)、交往或參加特別多的活動。 案例二 案例三 ? 我喜歡有人氣的生活，即使和一群人在一起說話我也愿意。 案 例 一 ? 我總是精力充沛，并隨時(shí)準(zhǔn)備幫助任何一個(gè)遇到麻煩的人。 ? 因?yàn)樵谖掖竽X中確實(shí)沒有對某人、某事的任何看法。 愿意與人交往， 但不代表交往 能力強(qiáng)。 不愿意與人交往， 但不代表交往能 力差。 習(xí)慣于先聽、后想、再說。 習(xí)慣于聽、想、說 同時(shí)進(jìn)行。 只有自己獨(dú)處后 ,能量才會更充足。 喜歡于外界活動， 愿意與人打交道。 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) MBTI的應(yīng)用 ? 自我探索 ? 職業(yè)發(fā)展 ? 人才選拔 ? 團(tuán)隊(duì)建設(shè) ? 管理培訓(xùn) ? 戀愛與婚姻咨詢 ? 教育（學(xué)業(yè)）咨詢 ? 多元化文化培訓(xùn)等。 ? 我們進(jìn)行的測評結(jié)果，更多的是強(qiáng)調(diào)的是 “ 天生 ” 的偏好，但是事實(shí)上社會要求我們以一種有規(guī)律、有計(jì)劃的方式生活，要求我們多與人打交道。 ? 性格內(nèi)傾就意味著，大多數(shù)情況下，其自然反應(yīng)是內(nèi)傾的 ，但是有的也有外傾的時(shí)候。 判斷 (J)— judging 知覺 (P)— perceiving ? 喜歡有計(jì)劃的； ? 喜歡組織管理自己的生活； ? 有系統(tǒng)、有計(jì)劃，按部就班； ? 愛制定短期和長期計(jì)劃； ? 喜歡把事情落實(shí)敲定； ? 力圖避免最一分鐘才做決定或完成任務(wù)的壓力。 足智多謀，善于調(diào)節(jié)自己適應(yīng)不同場 合，并從中獲得能量。 喜歡以一種 靈活、自發(fā) 的方式生活，更 愿意去理解體驗(yàn)生活而不是去控制。 照計(jì)劃、按日程安排辦事非常重要。 事 人 MBTI四維度分析性格（ 4） J—P維度。 ? 善于體貼他人； ? 受個(gè)人價(jià)值觀的引導(dǎo)； ? 衡量決定對他人產(chǎn)生的后果影響； ? 尋求和諧的氣氛和積極的人際交往； ? 富有同情心； ? 可能會顯得心腸太軟； ? 公平意味著都被作為獨(dú)特個(gè)體對待。從對他人表示贊賞和支持中獲得活 力。 喜歡考慮自己和他人來講什么是重要的。 從分析和確認(rèn)事件中的錯(cuò)誤并解決問題 中獲得活力。 你如何做決定？ 通過分析某一行動或選擇的邏輯后果來 做出決定。 感覺 (S )—sensing 直覺 (N )— intuition ? 著眼于當(dāng)前的實(shí)際情況； ? 現(xiàn)實(shí)、具體； ? 關(guān)注真實(shí)的、實(shí)際存在的事物； ? 觀察敏銳，并能記住細(xì)節(jié)； ? 經(jīng)過仔細(xì)周密詳細(xì)的推理一步步得出結(jié)論； ? 通過實(shí)際運(yùn)用來理解抽象的思維和理論； ? 相信自己的經(jīng)驗(yàn)。特別善于看到新的可 能性。 通過想象、無意識等所謂 第六感覺 的方 式來獲取信息。 喜歡收集實(shí)實(shí)在在的、確實(shí)已出現(xiàn)的 信息。 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) MBTI四維度分析性格（ 2） S—N維度 接受信息。 ? 關(guān)注外部環(huán)境； ? 喜歡用談話的方式進(jìn)行溝通； ? 通過談話形成自己的意見； ? 用實(shí)際操作或討論的方式學(xué)得更好 ? 興趣廣泛； ? 善于與人交往，善于表達(dá)； ? 先行動，后思考； ? 在工作和人際關(guān)系中都積極主動。能量傾向 你更喜歡將自己的注意力集中何處？你從何處獲得活力？ 外傾 (E)— extroversion 內(nèi)傾 (I)— introversion 注意力和能量主要指向外部世界的 人和事，從與人的交往中獲得活力。 T—F維度 ? 思考 (T)— thinking 情感 (F)— feeling ? 你如何做決定？ ? 4)行動方式。 E—I維度 ? 外傾 (E)— extroversion 內(nèi)傾 (I)—introversion ? 你更喜歡將自己的注意力集中何處？你從何處獲得活力？ ? 2)接受信息。 布萊格斯 谷嘉 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) ? 課堂交流討論職業(yè)性格 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 第二節(jié) 通過 MBTI探索性格 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 性格理論 —— 榮格 卡爾 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 職業(yè)性格類型判斷 ? 根據(jù)每組回答 “ 是 ” 的總次數(shù)，填入下表，統(tǒng)計(jì)和確定你的 職業(yè)性格類型 。 ? 無論填什么表格都非常認(rèn)真。 ? 喜歡花很長時(shí)間集中于一件事情的細(xì)小問題。 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 第九組 總計(jì)次數(shù) （ ） ? 工作細(xì)致而努力，試圖將事情完成得盡善盡美。 ? 相信自己的判斷，不喜歡模仿別人。 ? 喜歡討論對一部電影或一本書的感情。 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 第七組 總計(jì)次數(shù) （ ） ? 你能做到臨危不懼嗎？ ? 你能做到臨場不慌嗎？ ? 你能做到知難而退嗎？ ? 你能冷靜處理好突然發(fā)生的事故嗎？ ? 遇偶然事故可能傷及他人時(shí)，你能果斷采取措施嗎？ ? 你是機(jī)智靈活、反應(yīng)敏捷的人嗎？ 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 第八組 總計(jì)次數(shù) （ ） ? 喜歡表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感情。 ? 試圖讓一些自信心差的同伴振作起來。 ? 善于通過談話或書信來說服別人。 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 第六組 總計(jì)次數(shù) （ ） ? 理解問題總比別人快。 ? 喜歡與人互通信息，交流思想。 ? 喜歡在幾乎沒有個(gè)人秘密的場所工作。 ? 通常情況下對學(xué)習(xí)、活動有自信心。 ? 善于動腦筋。 ? 能對將要發(fā)生的事情負(fù)起責(zé)任。 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 第四組 總計(jì)次數(shù) （ ） ? 喜歡對自己的工作獨(dú)立作出計(jì)劃。 ? 。 ? 。 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 第三組 總計(jì)次數(shù) （ ） ? ，自己不需要負(fù)責(zé)任。 ? 能夠長時(shí)間做枯燥、單調(diào)的工作。 ? 生活有規(guī)律，很少違反作息制度。 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 第二組 總計(jì)次數(shù) （ ） ? 當(dāng)注意力集中于一件事時(shí)，別的事情很難使我分心。 ? 討厭需要耐心、細(xì)致的工作。 ? 喜歡提出新的活動并付諸行動。 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 職業(yè)類型測試統(tǒng)計(jì)表 組別 職業(yè)類型 “ 是 ” 的個(gè)數(shù) “ 否 ” 的個(gè)數(shù) 可能職業(yè)類型 1 變化型 2 重復(fù)型 3 服從型 4 獨(dú)立型 5 協(xié)作型 6 勸服型 7 機(jī)智型 8 表現(xiàn)型 9 嚴(yán)謹(jǐn)型 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 第一組 總計(jì)次數(shù) （ ） ? 喜歡內(nèi)容經(jīng)常變化的活動或工作情景。 輔導(dǎo)員、領(lǐng)導(dǎo) 行政管理人員、 宣傳工作者 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 職業(yè)性格類型測試 ? 下面的測驗(yàn)根據(jù)人的職業(yè)性格特點(diǎn)和職業(yè)對個(gè)人的性格要求兩方面來劃分類型，每一種職業(yè)都與其中的幾種性格類型相關(guān)。 會計(jì)員、出納員、 統(tǒng)計(jì)員、校對員、 圖書檔案管理員等。 音樂家、畫家、 演員、詩人等。 特工 、 駕駛、飛行、 警察、消防員等。 社會工作者、 咨詢員等。 辦公室職員、秘書、 翻譯等。 印刷 .紡織 .機(jī)床工 .描圖員 放映員、會計(jì)、質(zhì)檢等 喜歡計(jì)劃自己或指導(dǎo)別人活動或?qū)ξ磥硎? 情做決定，在獨(dú)立負(fù)責(zé)工作情境中愉快。 ? 在實(shí)際的吻合過程中，應(yīng)根據(jù)個(gè)人的性格和職業(yè)要求，具體情況具體對待。 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) ? 教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)研究人員根據(jù)我國的實(shí)際情況，把職業(yè)性格分成 九種 基本類型。 ? 如果我們知道自己性格上的 “ 左右手 ” ，了解與之相適應(yīng)的環(huán)境和職業(yè)，就能夠幫助我們作出合乎自己情況的職業(yè)選擇。 ? 天生有自己擅長的一面，也有自己不擅長的一面，沒有好壞、對錯(cuò)之分。 ? 但是，左手仍然可以完成簽名活動。 性格 二、性格類型與職業(yè)選擇 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 練習(xí) 請大家拿出一張白紙，在上面寫下自己的姓名； 換一只手， 再次在紙上 寫下自己的姓名； 兩次簽名有什么不同的感受？ 用幾個(gè)詞來形容！ 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 不同感受、感覺 ? 右手簽名： ? 得心應(yīng)手，非常自如、自信，不費(fèi)力氣等等。 ? 每個(gè)人的性格都不能百分之百地適應(yīng)某種職業(yè)， ? 但卻可以根據(jù)自己的職業(yè)傾向來培養(yǎng)、發(fā)展相應(yīng)的職業(yè)性格； ? 也可根據(jù)自己的性格特征選擇適合自己的職業(yè)。 ? 性格是 氣質(zhì) 和其他心理特征的 外在表現(xiàn)形式 ，與氣質(zhì)的穩(wěn)定性不同，性格具有更大的 變性 ，更容易因?yàn)?經(jīng)歷和遭遇 的不同而 改變 。 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 二、性格類型與職業(yè)選擇 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 二、性格類型與職業(yè)選擇 是個(gè)人穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣的行為方式。其余類推。則為略傾向于該項(xiàng)氣質(zhì)（或幾項(xiàng)的混合）。如一般多血質(zhì)；一般膽汁質(zhì) ——多血質(zhì)混合型。如膽汁質(zhì)超過 20分，則為典型的膽汁質(zhì)，粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)得分都超過 20分，則為典型的粘液質(zhì) —抑郁質(zhì)混合型?？? ? 60．假定工作枯躁無味，馬上情緒低落。口 ? 58．興奮的事常使我失眠。口 ? 56．反應(yīng)敏捷，頭腦靈活?？? ? 54．別人說我 “ 出語傷人 ” ，可我并不覺得這樣。口 ? 52．希望做變化大、花樣多的工作?？? ? 50．和周圍人的關(guān)系總是相處不好。口 ? 48．愛看情節(jié)起伏跌宕、激動人心的小說?？? ? 46．能夠同時(shí)注意幾件事?？? ?