遠程教育的基本理論-文庫吧資料
2025-05-04 22:06本頁面
【正文】 但決不依 賴 他 們 ，學 習 者承 認 自由程度、入學 責 任并完成引 導 學 習 的活 動 。 魏德 邁 的獨立學 習 理 論 ? 遠 程教育中最重要的就是學生的獨立性。 ? 對遠 程學生來 說 ，教與學的重新整合必 須 通 過 人 際 交流來 實現(xiàn) ，人 際 交流不只限于面授 輔導 ，電話輔導 和其它雙向通信技 術(shù) 都能提供人 際 交流，印刷教學材料也可以 設(shè)計 包含 許 多人 際 交流的特征。遠程教育的基本理論 主要內(nèi)容 ?遠程教育學的基本理論 ?遠程教育中的工業(yè)化理論 ?遠程教育學的教學理論 ?遠程教育中的信息傳播 主要內(nèi)容 ?遠程教育學的基本理論 ?遠程教育中的工業(yè)化理論 ?遠程教育學的教學理論 ?遠程教育中的信息傳播 從普通教育學看 遠 程教育學的基本理 論 ? 普通教育學中關(guān)注的問題 ? 教育與社會、教育與人的發(fā)展、課程理論、教學理論、學習理論 ? 遠程教育作為教育中的一部分 ? 從相似性看 ? 宏觀理論：終身學習觀念、學習型社會的構(gòu)建 ? 遠程教育作為特殊的教育活動 ? 從差異性看：技術(shù)中介與教育 “ 工業(yè)化 ” ? 課程、教學和學習的不同 遠 程教育教學理 論 關(guān)注的核心 問題
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