【正文】 精品課件內(nèi)容。我的課件里面的內(nèi)容可以移動(dòng)到其他章節(jié)和刪除。刪除課件：老師可以刪除我的課件下的資源，包括自己創(chuàng)建和收藏的課件，刪除后不影響共享課件內(nèi)容。移動(dòng)課件：教師可以選擇單個(gè)課件或選擇多個(gè)課件進(jìn)行批量移動(dòng)到其他章節(jié)目錄下。下載課件：我的課件列表里面的課件可以下載后再課件制作工具使用。分享課件：老師自己制作的課件可以通過(guò)分享課件功能將課件分享給其他老師使用，分享課件內(nèi)容審核通過(guò)后出現(xiàn)在共享課件欄目。課件管理主要包括有：制作課件、分享課件、下載課件、收藏課件、移動(dòng)課件、編輯課件、刪除課件。. 同步備課同步備課主要是提供老師方便快速的備出高質(zhì)量的課件，同時(shí)還提供其他老師分享的課件以及精品課件供老師參考和使用，老師也可以將自己備的課分享到學(xué)校、區(qū)域或其他老師使用。 n 精品導(dǎo)學(xué)精品導(dǎo)學(xué)和共享導(dǎo)學(xué)呈現(xiàn)的內(nèi)容和使用方式是一致的，精品導(dǎo)學(xué)是有資源超市里面的名師名校老師所提供的優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容，需要開(kāi)通資源超市服務(wù)的學(xué)校和教師才可使用。已發(fā)布的導(dǎo)學(xué)內(nèi)容可以通過(guò)歷史推送記錄查看學(xué)生完成的情況，以及學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)提交的內(nèi)容；老師發(fā)布的導(dǎo)學(xué)直接同步到學(xué)生的空間和手機(jī)端APP，學(xué)生可以在空間完成導(dǎo)學(xué)，也可以直接在手機(jī)端完成。刪除導(dǎo)學(xué)：老師可對(duì)自己創(chuàng)建的導(dǎo)學(xué)進(jìn)行刪除，也可對(duì)自己收藏的導(dǎo)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行刪除，刪除后不影響已推送的導(dǎo)學(xué)內(nèi)容和收藏的他人分享的導(dǎo)學(xué)內(nèi)容。分享導(dǎo)學(xué)：老師可將自己創(chuàng)建的導(dǎo)學(xué)分享出去，分享的導(dǎo)學(xué)通過(guò)審核后出現(xiàn)在共享導(dǎo)學(xué)里面，可被其他老師收藏使用，收藏的導(dǎo)學(xué)內(nèi)容不能再次分享。收藏的導(dǎo)學(xué)不能再次分享，可直接或編輯后推送給班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)，或者取消收藏的導(dǎo)學(xué)。創(chuàng)建微課導(dǎo)學(xué)：點(diǎn)擊創(chuàng)建微課導(dǎo)學(xué)，打開(kāi)微課制作工具進(jìn)行微課導(dǎo)學(xué)錄制，制作完成后保存微課導(dǎo)學(xué)并推送給班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)。n 導(dǎo)學(xué)管理導(dǎo)學(xué)管理主要包括有：創(chuàng)建導(dǎo)學(xué)、創(chuàng)建微課導(dǎo)學(xué)、收藏導(dǎo)學(xué)、推送導(dǎo)學(xué)、分享導(dǎo)學(xué)、編輯導(dǎo)學(xué)和刪除導(dǎo)學(xué)。系統(tǒng)記錄用戶滿意度調(diào)查和評(píng)論信息，資源中心管理員可查詢用戶評(píng)論信息,包括評(píng)分和評(píng)論文字。流媒體文件將會(huì)被轉(zhuǎn)換成flv格式，以供用戶在線預(yù)覽。216。 文本文件轉(zhuǎn)碼資源提供方傳入平臺(tái)的文本文件，資源中心會(huì)將其統(tǒng)一存儲(chǔ)，進(jìn)行批量轉(zhuǎn)換。. 資源推薦系統(tǒng)可以按照教師的喜好，自動(dòng)將其關(guān)注的優(yōu)質(zhì)資源推送到教師的個(gè)人空間。多媒體資源集成多媒體音頻影像查詢技術(shù)，例如可采用“關(guān)鍵幀捕獲”技術(shù)，根據(jù)多媒體資料中場(chǎng)景的變化自動(dòng)選擇出關(guān)鍵幀，用于預(yù)覽或建立索引以便查詢。被分享的資源將自動(dòng)推送到指定教師的個(gè)人空間中。. 個(gè)人資源庫(kù)在平臺(tái)中為學(xué)校教師設(shè)立個(gè)人資源存儲(chǔ)空間，用以存儲(chǔ)教師的個(gè)人教學(xué)資源，教師可以將個(gè)人資源上傳到個(gè)人空間中，以便教師在備課、教學(xué)過(guò)程中，隨時(shí)隨地的使用。資源中心支持管理員對(duì)編目信息的增加，刪除，修改，查詢。可以共享自己云盤(pán)中的內(nèi)容給他人，也可將他人共享的內(nèi)容保存在自己的云盤(pán)中。手機(jī)、電腦多終端實(shí)時(shí)同步，滿足移動(dòng)辦公要求。支持多種權(quán)限設(shè)置、管理，學(xué)校文件只有同事能看，外人無(wú)權(quán)限查看。第六章、 智慧教學(xué). 校本資源庫(kù)提供校本資源管理功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)的教學(xué)資源的共建共享，促進(jìn)教師之間的交流學(xué)習(xí)，提升學(xué)校的整體教學(xué)水平。216。216。216。. 實(shí)驗(yàn)室管理216。 設(shè)備管理包括儀器設(shè)備管理、設(shè)備借用管理、設(shè)備附件管理和設(shè)備維修管理四個(gè)功能模塊，提供了儀器設(shè)備的日常管理、查看和維修功能，從儀器設(shè)備的采購(gòu)入庫(kù)和定期的報(bào)損登記，后來(lái)的各部門(mén)領(lǐng)用登記等等，以及某些儀器設(shè)備的附件管理也納入了規(guī)范管理的范圍。 設(shè)備類(lèi)別維護(hù)學(xué)校可以查看系統(tǒng)自帶的設(shè)備類(lèi)別，還可以在已有的子類(lèi)下維護(hù)自定義的設(shè)備類(lèi)別。包括成績(jī)匯總、科目總分分?jǐn)?shù)段分析、等第分檔統(tǒng)計(jì)、組合成績(jī)分析等。216。216。216。216。 學(xué)生成績(jī)報(bào)告單班主任針對(duì)學(xué)生學(xué)期學(xué)年成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，系統(tǒng)匯總學(xué)生學(xué)期、學(xué)年的思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、獎(jiǎng)懲情況、身心健康素質(zhì)、生活勞動(dòng)技能、考勤統(tǒng)計(jì)、期末評(píng)語(yǔ)等出具學(xué)生成績(jī)報(bào)告單。學(xué)生和家長(zhǎng)僅能查看到自己（自己孩子）的成績(jī)信息。學(xué)生和家長(zhǎng)可查詢與自身相關(guān)的考試信息、成績(jī)、排名和圖表等。. 學(xué)業(yè)分析216。216。 學(xué)生考場(chǎng)分配設(shè)置考場(chǎng)數(shù)、考場(chǎng)座位數(shù)和排考分配方式，自動(dòng)分配學(xué)生考試位置，并生成準(zhǔn)考證、考場(chǎng)人員表、班級(jí)人員考試分配表等。 考試設(shè)置設(shè)置考試項(xiàng)目的基礎(chǔ)指標(biāo)，比如考試類(lèi)別、名稱(chēng)、時(shí)間、課目。學(xué)生和家長(zhǎng)可以隨時(shí)登陸查詢相關(guān)情況。216。學(xué)生考勤評(píng)價(jià)：通過(guò)學(xué)?？记谙到y(tǒng)接口，獲取實(shí)時(shí)考勤數(shù)據(jù)，并且在平臺(tái)中以各種考勤結(jié)果信息顯示，任課教師可根據(jù)每個(gè)學(xué)生考勤情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。系統(tǒng)能夠設(shè)置分值和備注，并且能夠提供execl量表導(dǎo)入的形式。學(xué)生家長(zhǎng)課堂通過(guò)平臺(tái)來(lái)查看自己孩子在學(xué)校的課堂表現(xiàn)。并能對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)出。并能對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)出。 課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)課程考試測(cè)試評(píng)分：從成績(jī)分析管理模塊中獲取期中、期末考試成績(jī)，以各學(xué)科賦予登記換算的方式，得出總分排名；同時(shí)系統(tǒng)應(yīng)該能夠支持對(duì)成績(jī)的單個(gè)錄入和批量導(dǎo)入（excle格式）。如必修分為課堂表現(xiàn)20%、作業(yè)20%、考勤10%、期中測(cè)試20%、期末測(cè)試30%；選修類(lèi)走班評(píng)價(jià)分為課堂表現(xiàn)20%、作業(yè)20%、考勤20%、總結(jié)性測(cè)試40%。. 課堂表現(xiàn)管理216。選課系統(tǒng)將能夠根據(jù)學(xué)生意愿在指定周期內(nèi)進(jìn)行調(diào)課申請(qǐng)。教務(wù)處根據(jù)教師的開(kāi)課申請(qǐng)情況，對(duì)教師的課程進(jìn)行審批，審批通過(guò)后進(jìn)入可課程庫(kù)，不通過(guò)的推送返回到教師手上。. 選修課管理學(xué)校設(shè)定選修課的的類(lèi)別、課程模塊，設(shè)定選修課報(bào)名規(guī)則，如男女比例、班級(jí)人數(shù)限制等?？蛇M(jìn)行學(xué)校總課表、年級(jí)課表、班級(jí)課表、教師課表、當(dāng)日課表、場(chǎng)地課表等網(wǎng)上查詢和打印，具備批量打印功能?？赏ㄟ^(guò)導(dǎo)入模板一次性完成排課所需的基本信息與排課規(guī)則，也可用程序內(nèi)置的排課信息及基本規(guī)則，快速完成排課各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作。手動(dòng)排課（調(diào)課）可按班級(jí)、年級(jí)、教師進(jìn)行，排課過(guò)程中可隨時(shí)查看班級(jí)、教師已排狀況。 查詢統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)查詢每個(gè)班級(jí)的分班結(jié)果如各班的總?cè)藬?shù)、男女?dāng)?shù)、各科成績(jī)平均分等。有特殊要求的學(xué)生可手工指定班級(jí)。 自動(dòng)分班可設(shè)置分班數(shù)量、班級(jí)類(lèi)別等規(guī)則，并綜合考慮男女均衡、成績(jī)均衡和學(xué)生類(lèi)別均衡，系統(tǒng)根據(jù)規(guī)則自動(dòng)分班?？梢詫?dǎo)出、打印，供業(yè)務(wù)需要使用。報(bào)表定義：可根據(jù)需要選擇組成報(bào)表的字段、設(shè)置數(shù)據(jù)取值條件、設(shè)定排序方式，自定義查詢報(bào)表，此功能一定程度上滿足了用戶對(duì)報(bào)表的個(gè)性化需要。. 統(tǒng)計(jì)查詢?nèi)耸滦畔⒔y(tǒng)計(jì)：提供教師職稱(chēng)、教師學(xué)歷、教師教齡、農(nóng)村工作年限、教師年齡情況、教師花名冊(cè)的統(tǒng)計(jì)功能，方便地了解教師人事的相關(guān)統(tǒng)計(jì)信息。. 教師考核對(duì)教職工一年度中的工作情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果分為不稱(chēng)職、稱(chēng)職、優(yōu)秀等。. 成長(zhǎng)手冊(cè)學(xué)?？梢园磳W(xué)期將部分有意義、有價(jià)值的成長(zhǎng)檔案信息收集整理成為成長(zhǎng)手冊(cè)，手冊(cè)內(nèi)容可以打印輸出。216。216。. 成長(zhǎng)信息查詢216。216。216。216。216。216。 社團(tuán)活動(dòng)登記維護(hù)社團(tuán)活動(dòng)信息，包括參與社團(tuán)名稱(chēng)、參加日期、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容、備注?？梢跃S護(hù)多條記錄。216。獎(jiǎng)勵(lì)維護(hù)信息包括獎(jiǎng)勵(lì)名稱(chēng)、獲獎(jiǎng)級(jí)別、獲獎(jiǎng)日期、獲獎(jiǎng)名次、頒獎(jiǎng)單位、備注。216。. 學(xué)生成長(zhǎng)檔案. 成長(zhǎng)信息記錄216。216。 學(xué)期評(píng)價(jià)表查詢某學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果。如有錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，可下載錯(cuò)誤數(shù)據(jù)查看。 評(píng)價(jià)結(jié)果導(dǎo)入可以根據(jù)模板導(dǎo)入學(xué)生自評(píng)結(jié)果和互評(píng)結(jié)果。要在教師評(píng)價(jià)的時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行評(píng)價(jià)，否則只能查看。可對(duì)整個(gè)班級(jí)學(xué)生總評(píng)置默認(rèn)值操作。一級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)果取自二級(jí)評(píng)價(jià)結(jié)果，最好的結(jié)果或最差的結(jié)果可提交旁證。若只有學(xué)生互評(píng)，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)互評(píng)結(jié)果默認(rèn)給出二級(jí)總評(píng)結(jié)果。 總評(píng)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)總評(píng)。要在教師評(píng)價(jià)的時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行評(píng)價(jià)，否則只能查看。 教師評(píng)價(jià)教師對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)定，為各評(píng)價(jià)指標(biāo)錄入評(píng)定成績(jī)。對(duì)于已經(jīng)存在評(píng)價(jià)結(jié)果又新增了指標(biāo)的情況，點(diǎn)擊“同步”按鈕，即可完成所有學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果同步。 評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)置為某次評(píng)價(jià)選定具體評(píng)價(jià)的指標(biāo)。學(xué)生和教師只有在設(shè)置好的評(píng)價(jià)時(shí)間內(nèi)才能夠登錄平臺(tái)進(jìn)行評(píng)價(jià)，其它時(shí)間只能查看不能維護(hù)。. 素質(zhì)管理216。216。對(duì)于有班主任的班級(jí)，系統(tǒng)默認(rèn)該教師為本班級(jí)的評(píng)價(jià)教師、總評(píng)教師。216。. 學(xué)生綜合素質(zhì)管理. 信息設(shè)置216。 學(xué)生請(qǐng)假學(xué)生通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行請(qǐng)假申請(qǐng)（或者是班主任為學(xué)生提交請(qǐng)假申請(qǐng)），學(xué)生處相關(guān)管理員審批后，系統(tǒng)自動(dòng)會(huì)將信息流轉(zhuǎn)到傳達(dá)室。學(xué)生常規(guī)考核可進(jìn)行階段量表統(tǒng)計(jì)，并做出指標(biāo)分析。216。設(shè)置小計(jì)、總分、名次節(jié)點(diǎn)等條件，自動(dòng)計(jì)算出總分和名次。216。如填寫(xiě)出現(xiàn)相依的友好提示。評(píng)價(jià)的過(guò)程中可以設(shè)置具體的違紀(jì)學(xué)生，扣分可以具體到學(xué)生個(gè)人?？梢匀我馀渲酶鞣N扣分的原因備注，方便值周人員填寫(xiě)。 德育考評(píng)設(shè)置配置評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值，評(píng)分類(lèi)型，扣分還是獎(jiǎng)勵(lì)，以及標(biāo)準(zhǔn)分值是多少。導(dǎo)出數(shù)據(jù)表到Excel。 報(bào)表查詢根據(jù)各種系統(tǒng)報(bào)表、公共報(bào)表、私有報(bào)表查詢報(bào)表信息。此功能一定程度上滿足了用戶對(duì)報(bào)表的個(gè)性化需要。 報(bào)表定義提供學(xué)生信息的自定義報(bào)表功能。 學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表快速生成學(xué)校學(xué)年學(xué)期的學(xué)生統(tǒng)計(jì)表，可以導(dǎo)出、打印，供業(yè)務(wù)需要使用。 學(xué)生異動(dòng)報(bào)表快速的生成學(xué)年學(xué)期的學(xué)生異動(dòng)情況報(bào)表，可以導(dǎo)出、打印，供業(yè)務(wù)需要使用。 學(xué)籍卡提供查看學(xué)生學(xué)籍信息的功能，并以學(xué)籍卡表格的形式顯示，生成的學(xué)籍卡不僅可供查看，并且可以導(dǎo)出、打印，供各種業(yè)務(wù)需要。 學(xué)生花名冊(cè)提供查看下屬學(xué)校所有學(xué)生的花名冊(cè)功能，生成的花名冊(cè)不僅可供查看，并且可以導(dǎo)出、打印，供各種業(yè)務(wù)需要。 學(xué)生綜合查詢按學(xué)籍號(hào)、姓名或身份證號(hào)等多種方式查詢學(xué)生的綜合信息。 離校生檔案查詢對(duì)于畢業(yè)、結(jié)業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等各種原因離校的學(xué)生，可通過(guò)離校生檔案查詢，查詢離校生的電子檔案，可以按照學(xué)籍號(hào)、姓名或者身份證號(hào)碼等多種條件來(lái)查詢，包括離校生的基本信息以及離校生具體的家庭信息、考評(píng)信息、困難補(bǔ)助信息，并提供打印、導(dǎo)出等功能。 學(xué)籍變動(dòng)統(tǒng)計(jì)按異動(dòng)類(lèi)型統(tǒng)計(jì)學(xué)校內(nèi)的學(xué)生變動(dòng)的統(tǒng)計(jì)信息。 學(xué)籍變動(dòng)詳況可靈活查詢下屬所有學(xué)校的學(xué)籍變動(dòng)詳況，包括學(xué)生基本信息、異動(dòng)類(lèi)型、來(lái)源、去向。 在校生檔案查詢可以按學(xué)籍號(hào)、姓名、身份證號(hào)碼等多種方式查詢學(xué)生的電子檔案信息，包括學(xué)生的基本信息以及學(xué)生家庭信息、考評(píng)信息、困難補(bǔ)助等綜合信息。 學(xué)校綜合信息查詢查看學(xué)?；拘畔ⅰW(xué)校學(xué)年學(xué)期信息、學(xué)校班級(jí)信息。 數(shù)據(jù)導(dǎo)出選定需要的學(xué)生信息，即可將學(xué)生信息從本系統(tǒng)導(dǎo)出，形成EXCEL文件?？梢詾橛脩舴峙湎鄳?yīng)的權(quán)限，有權(quán)限的用戶才能維護(hù)學(xué)生信息。216。216。 學(xué)籍權(quán)限設(shè)置為學(xué)校定義管理權(quán)限。. 招生管理學(xué)校錄入新生信息并進(jìn)入學(xué)籍庫(kù)，學(xué)校可以進(jìn)行新生分班等后續(xù)學(xué)籍管理。 年級(jí)班級(jí)設(shè)置可設(shè)置年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，對(duì)班級(jí)名稱(chēng)、班級(jí)類(lèi)型、班主任名、班長(zhǎng)名等班級(jí)信息進(jìn)行增加、修改和刪除。若有班級(jí)后，學(xué)校類(lèi)別、學(xué)制不能進(jìn)行修改。對(duì)學(xué)校名稱(chēng)、編號(hào)、類(lèi)別、學(xué)制、教學(xué)語(yǔ)言等進(jìn)行基本設(shè)置。216。216。216。216。216。. 學(xué)生管理. 學(xué)籍管理. 基礎(chǔ)信息設(shè)置216。分類(lèi)管理包括新增、修改、刪除類(lèi)型。設(shè)計(jì)流程時(shí)，可通過(guò)動(dòng)態(tài)分支、靜態(tài)分支實(shí)現(xiàn)多個(gè)事務(wù)并行辦理，節(jié)約時(shí)間，還可指定會(huì)簽規(guī)則、設(shè)置表單及字段的查看和編輯權(quán)限，授權(quán)審批記錄的查看權(quán)限等。對(duì)現(xiàn)有的流程進(jìn)行刪除、編輯的操作。移動(dòng)辦公包括消息管理、通知公告、通訊錄管理、辦公審批等。 問(wèn)卷調(diào)查學(xué)校可以根據(jù)自身評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)置參數(shù)，進(jìn)行食堂、課程、教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)卷調(diào)查，并進(jìn)行調(diào)整。 周工作重點(diǎn)周工作重點(diǎn)的任務(wù)是對(duì)每周或特定某段時(shí)間的重點(diǎn)工作進(jìn)行規(guī)劃，包括周工作重點(diǎn)大綱、周工作重點(diǎn)上報(bào)、重點(diǎn)工作審核、工作匯總表查詢。對(duì)于預(yù)約情況，將呈現(xiàn)各類(lèi)教室的預(yù)約狀態(tài)，包括申請(qǐng)、撤銷(xiāo)、他人已經(jīng)申請(qǐng)、本人已經(jīng)申請(qǐng)等。216。 周行事歷周行事歷展示本學(xué)年學(xué)期下的日程表，每日的備注、重大活動(dòng)都在日程表中展現(xiàn)。 人員去向可以查看某一時(shí)間段內(nèi)相關(guān)人員的狀態(tài)，如“事假”、“病假”、“外地出差”、“市內(nèi)出差”、“曠課”、“遲到”等，以便及時(shí)了解本單位人員的去向，方便聯(lián)系。主要功能包括車(chē)輛管理、車(chē)輛申請(qǐng)以及申請(qǐng)審核。216。 物品管理物品管理的主要任務(wù)是幫助單位合理管理各種辦公物品的申請(qǐng)和使用。包括考勤登記、考勤審核、考勤統(tǒng)計(jì)、公出登記、公出審核、公出統(tǒng)計(jì)。 考勤管理可對(duì)包括事假、病假、曠課、遲到、早退等考勤情況進(jìn)行登記，并需要有權(quán)限的用戶進(jìn)行審核。包括會(huì)議申請(qǐng)、我的會(huì)議、會(huì)議審核和會(huì)議管理，分別按照“有效會(huì)議”、“過(guò)期會(huì)議”和“取消會(huì)議”進(jìn)行分類(lèi)顯示。216。在辦公中心首頁(yè)會(huì)對(duì)當(dāng)天日程進(jìn)行提醒。 日程安排可以對(duì)近期內(nèi)的日程進(jìn)行安排。支持對(duì)公告進(jìn)行審核并發(fā)布。 公告管理管理本單位的所有公告，用戶可以維護(hù)用戶本人創(chuàng)建的公告。. 辦公審批協(xié)同辦公集成教育部門(mén)在日常工作中可能常用到的一些辦公操作，主要包括公告管理、日程安排、會(huì)議管理、考勤管理、物品管理、車(chē)輛管理、人員去向、周行事歷、教室預(yù)約、周工作重點(diǎn)等。216。216。高級(jí)查詢可以通過(guò)查詢配置文件實(shí)現(xiàn)查詢條件自定義。 公文查詢公文查詢將包括收文查詢、發(fā)文查詢和公文管理查詢，提供按公文類(lèi)型、標(biāo)題、創(chuàng)建時(shí)間、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、公文字號(hào)、秘密等級(jí)、保密期限、緊急程度、擬稿人、收文流水號(hào)等等組合條件查詢。內(nèi)部傳閱功能主要是在公文流轉(zhuǎn)完成后，傳送給相關(guān)人員進(jìn)行瀏覽，傳閱的目標(biāo)為個(gè)人用戶，此類(lèi)收文無(wú)需登記、辦理。216。216。 公文辦理收文辦理能夠?qū)崿F(xiàn)從系統(tǒng)外部自動(dòng)或手工的公文簽收、登記、流轉(zhuǎn)、處理、傳閱的全過(guò)程。公文電子印章可授權(quán)給多人使用，授權(quán)人可自行設(shè)定自己使用電子印章密碼。216。提供最常用的下行文和上行文模板，并具有模板定制功能，可滿足用戶個(gè)性化、多樣化的公文模板需求。216。216。. 公文流轉(zhuǎn)216。我：查看個(gè)人信息、綁定手機(jī)號(hào)、查看個(gè)人收藏的優(yōu)質(zhì)資源（我的收藏）及應(yīng)用設(shè)置等；在應(yīng)用設(shè)置中可修改密碼、進(jìn)行通用設(shè)置和意見(jiàn)反饋。. 學(xué)生使用作業(yè)：接收老師布置的所有作業(yè)信息，包括圖片、音頻和視頻類(lèi)作業(yè)，以及作業(yè)通知和課前導(dǎo)學(xué)，還可查看其他同學(xué)作業(yè)的完成情況。發(fā)現(xiàn)：可發(fā)布班級(jí)圈、查看成績(jī)通知和班級(jí)通知。. 家長(zhǎng)使用消息：記錄家長(zhǎng)在使