學(xué)校校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案(大全)-文庫吧資料
2025-05-19 05:25本頁面
【正文】 試采用書法加分形式。通過批改、評(píng)比、交流，促進(jìn)提高。 加強(qiáng)師資建設(shè)，形成良好氛圍。 ，營造積極向上的氛圍 學(xué)校開展吟誦國學(xué)經(jīng)典，傳唱古 典詩詞，寫中國書法，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀，創(chuàng)建學(xué)校小劇社，演德育短劇，做傳統(tǒng)豆畫工藝等多種活動(dòng)，感受民族文化、民族精神、民族氣節(jié)，使學(xué)生從中受到教育，在傳統(tǒng)文化熏陶與現(xiàn)代文明的交融中健康成長。教師要對(duì)學(xué)生做好 “ 細(xì)致 ” 的指導(dǎo)，另外，批改是教師獲得反饋信息，檢查教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)，教師要努力做到每次作業(yè)認(rèn)真批閱 ，并做好具體指導(dǎo)，因材施教。 ” 教師要 “ 加油 ” 、 “ 充電 ” ，形成自學(xué)的良好風(fēng)氣， 運(yùn)用新理念，強(qiáng)練基本功，老師之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，能者為師，形成學(xué)習(xí)型組織。在普及的基礎(chǔ)上，教師要善于發(fā)現(xiàn)個(gè)別基礎(chǔ)較扎實(shí)、接受能力強(qiáng)、悟性較好的學(xué)生， 并努力將他們培養(yǎng)成為書法尖子，以便樹立典型， “ 以點(diǎn)帶面 ” ， “ 以兵帶兵 ” ，從而提高寫字教學(xué)的整體質(zhì)量。樹立每位學(xué)生都是重點(diǎn)的教育觀，特別重視引導(dǎo)教師與潛能生建立良好的師生關(guān)系，把轉(zhuǎn)化潛能生與培養(yǎng)優(yōu)秀生納入到同樣的高度來認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生耳濡目染，在濃郁的藝術(shù)氛圍中成長。為此，在教室室內(nèi)環(huán)境的布置上，應(yīng)盡可能的體現(xiàn)書法藝術(shù)氣息。 營造良好的寫字氛圍 文案由金火炬 校園文化公司提供： 如需了解更多請(qǐng)登錄中國校園文化網(wǎng) 了解更多案例和方案 環(huán)境對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響作用。 ” 指的就是要有良好的思維能力。學(xué)生的良好寫字習(xí)慣包括：正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法和寫字姿勢(shì)，正確使用和保管好寫字工具，認(rèn)真作業(yè)和檢查訂正等方面。葉圣陶先生指出： “ 什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣 習(xí)慣是指由于重復(fù)或練習(xí)而鞏固 下來并變成需要的行動(dòng)方式，是在生活過程和教育過程中形成和培養(yǎng)起來的。教給學(xué)生一定的審美知識(shí)和審美的方法，引導(dǎo)學(xué)生多讀名家名帖，同時(shí)，老師要加強(qiáng)示范點(diǎn)評(píng)，并教會(huì)學(xué)生互評(píng)。研究并總結(jié)寫字與做人的密切關(guān)系，寫字與創(chuàng)新性美育的關(guān)系，寫字與發(fā)展學(xué)生主體性作用的關(guān)系。這是特色建設(shè)的高級(jí)階段。所謂特色項(xiàng)目，是指學(xué)校形成的單項(xiàng)性特色，這是特色建設(shè)的初級(jí)階段。因此，我校以寫字教學(xué)為特色有其生存 和發(fā)展的空間。通過寫字特色學(xué)校的創(chuàng)建，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母語，熱愛祖國的思想感情，可促進(jìn)學(xué)生思想感情道德素質(zhì)的提高；講究正確的寫字姿勢(shì)，可促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。 世界正向 國際化時(shí)代過渡，國際化時(shí)代非但不會(huì)以消滅民族文化間的差異位代價(jià)，反而會(huì)以尊重并提升民族文化的特色為前提。 不可相象，如果有一天，我國的大街小巷，觸目皆為呆板的沒有個(gè)性特征的，全是電腦印刷的漢字，那將是多么的單調(diào)和乏味！ 針對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育中普遍不重視寫字教育的狀況，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人說，“ 規(guī)范、端正、整潔的書寫漢字，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)；養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，具有熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力，是現(xiàn)代中國公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)。中國幾千年前的文字我
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