智慧校園的建設(shè)規(guī)劃設(shè)計方案-文庫吧資料
2024-08-02 01:37本頁面
【正文】 ，提高決策的科學(xué)性和正確性，實現(xiàn)學(xué)校日常辦公事務(wù)和決策支持服務(wù)的電子化、自動化、一體化。（3）合同管理：維護教職工合同的基本信息，對即將到期的合同進行續(xù)簽申請、審核、確認(rèn)。人事管理系統(tǒng)建設(shè)是智慧校園建設(shè)的一個重要組成部分，它可以有效地提高人事管理工作的效率和質(zhì)量，并且能夠及時提供可靠數(shù)據(jù)，為校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策提供重要依據(jù)，具有以下主要功能：（15）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與其他應(yīng)用平臺共享：支持學(xué)生、教師、教學(xué)班、課程等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與其他應(yīng)用平臺共享。（13）歷史數(shù)據(jù)處理：優(yōu)秀的歷史數(shù)據(jù)處理方案，保證系統(tǒng)正常運行。（11）教師教學(xué)工作量統(tǒng)計：按學(xué)期進行教學(xué)工作量統(tǒng)計，能夠查詢并統(tǒng)計教師在一個學(xué)期任課的所有教學(xué)班的總學(xué)時；教師學(xué)期末申報本學(xué)期的其他工作，需審核。（9）學(xué)生培養(yǎng)方案動態(tài)查看：學(xué)生可動態(tài)實時查看已修課程學(xué)分與培養(yǎng)方案要求的課程學(xué)分結(jié)果。（7）打印考試安排:打印全校的考試安排。（5）學(xué)生選課：能對學(xué)生選課時間、選課條件進行設(shè)置，對學(xué)生選課進行審核管理。（3）排課管理：教室和實驗實訓(xùn)室排課，可手動預(yù)排后自動排課，也可自動排課后手動調(diào)整。主要具備以下功能：（1）課表查詢：能查詢?nèi)Ｕn表、任意教師課表、教室課表、教學(xué)班課表、學(xué)生課表。（7）離校功能：基于畢業(yè)生數(shù)據(jù)，綜合各部門信息，辦理畢業(yè)離校手續(xù)。（5）管理功能：基于學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)，進行學(xué)生日常管理，主要包括獎學(xué)金管理、生源地助學(xué)貸款管理、資助管理、處分管理、寄宿管理等。（3）學(xué)籍管理：學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)學(xué)籍信息管理，采集學(xué)生照片，學(xué)籍異動處理，學(xué)生畢業(yè)審核，自動進行畢業(yè)審核。應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)1．學(xué)生管理系統(tǒng)建設(shè)建設(shè)集招生、迎新、管理、就業(yè)和離校于一體的學(xué)工生管理系統(tǒng)，提升學(xué)生工作的管理服務(wù)水平，主要實現(xiàn)以下功能：（1）招生功能：獲取招生數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)統(tǒng)一發(fā)布到數(shù)據(jù)共享平臺，供其他應(yīng)用系統(tǒng)使用。共享數(shù)據(jù)平臺的硬件基礎(chǔ)是數(shù)據(jù)中心，它是智慧校園各平臺、各應(yīng)用系統(tǒng)運行的支撐，主要包括服務(wù)器、存儲設(shè)備以及備份系統(tǒng)。4．共享數(shù)據(jù)平臺建設(shè)共享數(shù)據(jù)平臺是指在校園內(nèi)搭建一個面向應(yīng)用、安全可靠、操作方便、技術(shù)先進、規(guī)范統(tǒng)一、靈活可擴展的統(tǒng)一數(shù)據(jù)共享與交換平臺。3．統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺建設(shè)統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺主要為各應(yīng)用系統(tǒng)提供集中的身份認(rèn)證與授權(quán)服務(wù)，用戶通過學(xué)校門戶平臺實現(xiàn)單點登錄后，可以實現(xiàn)使用所有應(yīng)用系統(tǒng)，這樣了提高智慧校園各應(yīng)用系統(tǒng)的安全性。信息標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)應(yīng)在遵循國家、教育部標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上改進和完善標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，參照江蘇省中等職業(yè)教育綜合管理系統(tǒng)，制定學(xué)校信息編碼標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)，形成一套完整的、符合學(xué)?，F(xiàn)狀及未來發(fā)展要求的信息化標(biāo)準(zhǔn)體系，避免信息標(biāo)準(zhǔn)混亂，信息不能交流和共享。智慧校園平臺建設(shè)1．信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)是智慧校園建設(shè)的重要內(nèi)容。（5）小型演播室功能：學(xué)校召開家長會或視頻會議用。其一，學(xué)校規(guī)定教師每年必須錄制一定數(shù)量的課，并且自選最好的課，開展好課評比；其二，教研組開展聽課、評課均可在網(wǎng)上進行，形成教研活動數(shù)據(jù)庫；其三，學(xué)校優(yōu)選優(yōu)質(zhì)課，組成學(xué)校精品資源，可對外交流、可供學(xué)生家長課后瀏覽閱讀、可作為示范課示范他人等。（3）開展網(wǎng)絡(luò)教研活動：以課堂教學(xué)為主體的教研活動，可利用“錄播”系統(tǒng)直播到每一個教師桌面，也可錄制后作為樣本在網(wǎng)上進行“微格式”分析研討。課堂教學(xué)錄播專用教室的功能實現(xiàn)如下：（1）精品課程資源建設(shè)：錄制優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)，作為優(yōu)質(zhì)資源存儲和共享、交流。便于快速積累各種教學(xué)資源。用于在職教師教學(xué)技能訓(xùn)練的模擬教學(xué)活動。6．錄播教室和微格教室建設(shè)千兆校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，采用多網(wǎng)合一的多媒體綜合校園網(wǎng)解決方案，實現(xiàn)計算機局域網(wǎng)、雙向電視教學(xué)網(wǎng)、智能廣播網(wǎng)和數(shù)字監(jiān)控網(wǎng)的數(shù)字化多網(wǎng)合一。5．校園有線電視網(wǎng)和語音廣播網(wǎng)絡(luò)將各教室的安全監(jiān)控探頭連入網(wǎng)絡(luò)，作為數(shù)字監(jiān)控的一部分。（4）管理改造，購置機房專用遠程管理系統(tǒng)，配置大屏幕，及時、高效地發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障，有效降低網(wǎng)絡(luò)故障時間。（2）弱電改造，增加服務(wù)器、交換機機柜，將各種業(yè)務(wù)重新進行分類上架，理順并按規(guī)范標(biāo)識機房內(nèi)各類弱電線纜。2．網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)建立完整的校園網(wǎng)安全防護體系，部署網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)、入侵監(jiān)測系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)行為管理系統(tǒng)及VPN系統(tǒng)，建立健全校園網(wǎng)信息安全保障機制及管理制度。隨著無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，便攜式終端如筆記本計算機、平板電腦、手機越來越普及，建設(shè)覆蓋全校辦公、教學(xué)場所、學(xué)生宿舍的無線網(wǎng)絡(luò)已變得十分現(xiàn)實和必要。（一）（4）三個中心是指智慧校園管理中心、資源中心和服務(wù)中心，實現(xiàn)學(xué)校各業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與資源平臺、校園一卡通系統(tǒng)的整合。統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺實現(xiàn)身份統(tǒng)一認(rèn)證，提高智慧校園應(yīng)用系統(tǒng)的安全性。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺是指各類校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施，為智慧校園提供穩(wěn)定的硬件支撐。（2）一套安全體系是指對校園網(wǎng)進行整體安全設(shè)計，包括防火墻、網(wǎng)絡(luò)防病毒、入侵檢測、上網(wǎng)行為管理、實名認(rèn)證以及校園網(wǎng)管理規(guī)范等。三、 智慧校園建設(shè)的主要內(nèi)容我校智慧校園建設(shè)的主要內(nèi)容可概括為：建立一套標(biāo)準(zhǔn)體系、一套安全體系、四個平臺、三個中心和一套管理與維護體系。（二）建設(shè)目標(biāo)智慧校園是以校園網(wǎng)為基礎(chǔ)，利用信息技術(shù)，實現(xiàn)校園的各項資源數(shù)字化，構(gòu)建一個集教學(xué)、科研、管理和服務(wù)為一體的新型數(shù)字化工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。、培訓(xùn)為先智慧校園
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