【摘要】中考化學(xué)總復(fù)習(xí)資料基本概念:區(qū)別:有沒有新的物質(zhì)生成1、化學(xué)變化:生成了其它物質(zhì)的變化2、物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化3、物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)(如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、水溶性等)4、化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)(如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等)5、純凈物:由一種物質(zhì)組成6、
2025-04-22 13:18
【摘要】1、內(nèi)外服制:一種二元統(tǒng)治體制,即將統(tǒng)治區(qū)分為內(nèi)服和外服兩部分,分別采取不同的統(tǒng)治方法和組織形式?!皟?nèi)服”指商王直接統(tǒng)治的區(qū)域,即王畿所在地?!巴夥敝T候國統(tǒng)治的區(qū)域,其范圍由王畿向四面八方延伸。2、三公宰相制:大司徒、大司馬、大司空為三公,共同擔(dān)任相職,分別直接對皇帝負(fù)責(zé)。漢武帝時代以中
2025-05-08 22:14
【摘要】第一篇:中國古代文學(xué)史二復(fù)習(xí)資料打印版 柳開的文章主要收集在《柳河?xùn)|先生集》代表西昆體的楊﹑劉﹑錢等人,其共同創(chuàng)座特色是學(xué)李商隱的近體律詩被歐陽修稱之為“窮塞主之詞”的宋初詩人是范仲淹其作品是《漁家...
2024-11-09 13:24
【摘要】電大管理思想史—期末復(fù)習(xí)資料小抄一、名詞解釋1、★群氓假設(shè):由李嘉圖提出。內(nèi)容為:1)社會由一群群無組織的個人所組成;2)每個人以一種計算利弊的方式為個人的利益而行動;3)每個人為達(dá)到這個目的,盡可能地合乎邏輯地思考和行動。P522、★例外原則:指企業(yè)的高級管理人員把一般日常事務(wù)授權(quán)給下屬管理人員負(fù)責(zé)處理,而自己保留對例外的
2025-06-11 02:20
【摘要】1中華人民共和國教育部令第24號《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》已于2020年5月20日經(jīng)部長辦公會議討論通過,現(xiàn)予發(fā)布,自2020年9月1日起施行。教育部部長周濟(jì)二〇〇六年七月二十三日普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定第一章總則第一條為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)
2024-11-13 15:23
【摘要】引言:中國古代行政管理的特色:1、這一時期是我國歷史上國家制度神權(quán)政治色彩最重的時期;2、等級君主制國家結(jié)構(gòu)是這一時期行政體制的又一特色;3、以血緣關(guān)系為紐帶,以“家”為模式組建“家天下”王朝;4、原始民主遺風(fēng)的殘留;“家天下”模式的特色:1、是父家長制為君主專制提供了原型,在君主專制體制下,君主擁有至高無尚的權(quán)力,君位終身并世襲,而父系
2025-01-17 02:32
【摘要】《中國戲曲史教程》復(fù)習(xí)題歸類整理第一類填空題1.西漢角抵戲的代表作是《東海黃公》。2.漢代司馬遷的《史記滑稽列傳》里記載了著名的“優(yōu)孟衣冠”的故事。3.魏晉南北朝時期的歌舞戲主要有《代面》(蘭陵王)、《踏搖娘》和《撥頭》。4.唐代參軍戲的兩個主要角色是參軍和蒼鶻。5.北宋時期,“變文”被“鼓子詞”所繼承,用以說唱長篇故事。6.說唱藝術(shù)完全成熟的代表作是
2025-05-03 13:44
【摘要】電大中外廣告史期末復(fù)習(xí)材料小抄考核重點(diǎn)內(nèi)容一、單項選擇題復(fù)習(xí)重點(diǎn)1.奴隸社會時期行商使用的廣告形式主要是(?A)。A、口頭叫賣和器具音響廣告?B、實(shí)物廣告?C、招牌和幌子?2.奴隸社會時期坐商使用的廣告形式主要是(?D)。A、口頭廣告?B、實(shí)物廣告?C、器具音響廣告?
2025-04-20 04:49
【摘要】中國古代舞蹈史復(fù)習(xí)資料(二)第一章原始舞蹈一、崖畫舞蹈1、圖騰舞蹈圖騰:從初期母系氏族公社起,每個氏族就采取某種動物、植物、無生物或自然現(xiàn)象作為本氏族的名稱即氏族的徽號,這就是圖騰。人們相信圖騰就是本氏族的祖先或是與本氏族有血緣關(guān)系并能予以福佑的保護(hù)神。圖騰舞蹈的類別(1)、動物圖騰舞蹈:飛禽、走獸、水族,模仿動物的動作。(2)、植物圖騰舞蹈:僅次于動物圖騰的
【摘要】電大文獻(xiàn)檢索復(fù)習(xí)資料小抄這門課的目的和性質(zhì)是什么?信息檢索課程是培養(yǎng)學(xué)生的信息知識,掌握手工方式和計算機(jī)方式從文獻(xiàn)中獲取知識和情報的一門科學(xué)方法課。是增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力和獨(dú)立研究問題能力的工具課程。這門課的任務(wù)是什么?①具有自覺去獲取和利用信息的意識和行為。②了解本專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)的基本知識。③具有熟練使用檢索系統(tǒng)和檢索技術(shù)獲取信息的技能
2025-06-13 18:41
【摘要】1電大《現(xiàn)代教育思想》期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料考試小抄一、填空題1、教育思想最基本的功能是對教育事物的___認(rèn)識功能_________。2、科學(xué)教育的最終目的就是要提高學(xué)生的科學(xué)_____素養(yǎng)___,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,改善學(xué)生的生存能力和生活質(zhì)量。3、學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育必須以學(xué)生實(shí)踐能力的發(fā)展為目標(biāo),以調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性、____
2025-06-11 10:08
2025-04-20 04:47
【摘要】 傷寒論復(fù)習(xí)重點(diǎn)一、名詞解釋1、傷寒:有廣義和狹義之分。廣義傷寒是一切外感熱病的總稱。狹義傷寒是指外感風(fēng)寒,感而即發(fā)的疾病。即為“傷寒有五”中之“傷寒”。2、白飲:指米湯3、并病:凡一經(jīng)證候未罷,繼而又見一經(jīng)證候者稱并病4、面垢:面部如蒙油垢5、消渴:指口渴而大量飲水的癥狀,并非內(nèi)科雜病中的消渴病
2025-04-22 22:50
【摘要】1電大《供應(yīng)鏈管理》專科期末復(fù)習(xí)考試小抄一、重點(diǎn)名詞解釋1.供應(yīng)鏈:2021年,我國發(fā)布的《物流術(shù)語》國家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T18354—2021)中對供應(yīng)鏈的定義為:生產(chǎn)及流通過程中,涉及將產(chǎn)品或服務(wù)提供給最終用戶活動的上游與下游企業(yè)所形成的網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)。2.供應(yīng)鏈設(shè)計:供應(yīng)鏈設(shè)計是企業(yè)規(guī)模的設(shè)計,是從企業(yè)整體的角度勾畫企業(yè)藍(lán)圖,是擴(kuò)
2025-06-12 21:41
【摘要】1電大《小學(xué)語文教學(xué)研究》期末復(fù)習(xí)資料小抄1.語文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么?即針對“知識為中心”或“知識能力為中心”,提出“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”,學(xué)生既要形成知識和能力,又要掌握過程和方法,形成情感、態(tài)度、價值觀;針對“復(fù)現(xiàn)為中心”,提出“正確把握語文教育的特點(diǎn)”,強(qiáng)調(diào)通過熏陶感染和語文實(shí)踐,提高學(xué)生感悟、
2025-06-11 09:54