學(xué)生自主管理實(shí)施方案實(shí)施計(jì)劃書-文庫吧資料
2025-05-02 06:23本頁面
【正文】 。各部門的職責(zé)安全部：進(jìn)行安全教育，預(yù)防和調(diào)解學(xué)生糾紛，組織安全巡邏，組織安全檢查并通報(bào)，組織活動(dòng)時(shí)進(jìn)行安全保衛(wèi)，向?qū)W校書面報(bào)告需要排出的安全隱患。（7）對(duì)學(xué)校（年級(jí)或班級(jí)）工作提出書面意見和建議。（5）組織召開晨會(huì)（或班會(huì)）。（3）組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查和考核。四、管理職責(zé)學(xué)生會(huì)主席（包括副主席）職責(zé)（1）組織召開學(xué)生會(huì)會(huì)議。將各班學(xué)生分成8到12個(gè)自然小組。各班班委會(huì)下設(shè)對(duì)應(yīng)組織（組），并把每位學(xué)生編入一個(gè)組。各年級(jí)成立學(xué)生分會(huì)，下設(shè)對(duì)應(yīng)組織（部）。學(xué)生會(huì)設(shè)主席一名，副主席2至3名。以班級(jí)為主體，以小組為核心。從而使學(xué)生的創(chuàng)造能力得到提升。（5）創(chuàng)造能力。（4）組織能力。（3）學(xué)習(xí)能力。（2）處事能力。五種能力（1）自控能力。（4）榮譽(yù)意識(shí)。使學(xué)生懂得自己的行為要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)小組負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。使學(xué)生明白自己對(duì)班級(jí)和學(xué)校事物的話語權(quán)，監(jiān)督權(quán)，決定權(quán)，管理權(quán)。使學(xué)生清楚自己是班級(jí)的主人，學(xué)校的主人，學(xué)習(xí)的主人，成長(zhǎng)的主人?！钡臍v練，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。一切為了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。這種管理模式體現(xiàn)出了一種新型的學(xué)生觀：把學(xué)生放在學(xué)校教育的主體位置，以學(xué)生為中心，能力為本位，通過尊重、信任、引導(dǎo)和激勵(lì)等影響作用，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，激發(fā)學(xué)生的熱情，為每個(gè)學(xué)生都提供表現(xiàn)自己個(gè)性和才能的機(jī)會(huì)與環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)修身、主動(dòng)修心、主動(dòng)求知、主動(dòng)勞動(dòng)、主動(dòng)協(xié)作、主動(dòng)交流、主動(dòng)參與，最后達(dá)到主動(dòng)發(fā)展的目的。 開展各種體育健身活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏精神和集體榮譽(yù)感。 結(jié)合實(shí)際情況，開展豐富多彩的文娛活動(dòng)。 積極發(fā)揮學(xué)校與同學(xué)間的橋梁和紐帶作用。通過衛(wèi)生檢查工作和評(píng)優(yōu)工作，增強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)觀念和培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)也很好地激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為我校創(chuàng)建整潔、美觀的校園環(huán)
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